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人教版小学数学四年级下册 三角形的特性 执教者 广西南宁市宾阳县宾州镇永武完小蒙秀凤 金字塔 耳环 风筝 桌球 边 边 边 下面的图形是不是三角形 为什么 高 高 底 A B C 高 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫三角形的高 这条对边叫做三角形的底 底 高 底 高 底 高 底 A B C B C A 高 底 高 底 高 底 1 如果BC为底 色的虚线是它的高 2 如果绿色的虚线是高 它的底是 3 AB是底 红色的虚线是它的高 这样说法对吗 红 AC 艾菲尔铁塔 它们为什么要用三角形 判断题 1 由三条线段组成的图形是三角形 2 自行车车架运用了三角形稳定性的原理 3 三角形有一条高 一条底 我会填 1 三角形有 条边 个角 个顶点 2 房架 自行车大架做成三角形是应用了三角形的 3 三角形有 条高 3 3 3 稳定性 3 你能从这张图片上找到三角形吗 哪种方法更牢固 为什么 木工小组的同学在修理桌椅时 常常在桌椅下边斜着钉一根木条 他们这样做是为什么 利用三角形的稳定性 使桌椅更牢固 想一想 通过这节课的学习 你有什么收获
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