第九、十课学案划桨有朋.docVIP

第九课 众人划桨开大船个人与集体 （P80）我国载人航天事业取得举世瞩目的辉煌成就，是在党的领导下，在全国人民的大力支持下，中国航天人艰苦奋斗、呕心沥血、团结拼搏的结果。参加建设的各地区、各部门、各单位同心同德，群策群力，大力协作，密切配合，保证了载人航天工程的高效运行。寓言的启示 一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天，当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了海洋。可它刚一探头，风儿吹着，太阳也照射着，它就瞬间消失了。 水珠和大海这则寓言故事告诉了我们哪些道理?【个人和集体的关系】(补充在书上)个人和集体是相互依存的，集体离不开个人，个人离不开集体【为什么个人离不开集体】个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融人到团结的集体之中，才能享受快乐；只有生活在团结的集体之中，才能获得成功；只有在集体中，个人才能茁壮成长、焕发生机。集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。社会真情一方有难，八方支援。危难时刻，我们更能感受到社会真情。江苏某公司董事长，被称为“中国首善”。10年来他向慈善事业捐款捐物累计475亿元，受资助的人数达20多万人。四川汶川特大地震发生后，他立即决定将60台准备派往北京等地的工程机械派发到四川救灾。这些工程机械几乎与救援部队同时到达。青海玉树遭遇地震后，他又带着捐款奔赴灾区救援。（P81）我们中华民族在五千多年发畏的历史长河中，虽历经磨难和挫折，但依然没有垮掉，就是因为中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力，能团结一致，转危为安。珍视集体团结 车子为何停在原地 有一次，天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李。它们三个一起套上小推车，拼命地拉。它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动。对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后退，梭鱼一心要向水里钻。“它们用尽了力气，但推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么? 它们怎样才能把行李运到目的地?这个故事给了我们什么启示?（P82）在实际生活中，人们在个人与集体的关系上有着许多不同的认识，存在着种种误区。观点一：一个人要获得成功，不一定要依赖于集体，只要自我奋斗就行。观点二：离开集体，就不可能成功，要获得成功，只有处处依赖集体。观点二：团结就是力量。只要对班级有好处的我们就做，对班级没有好处的我们就不做。以上三种观点都有其片面性，请简要评析。【如何发挥集体的力量ABC】A、发挥集体的力量，必须有共同的目标，否则，就是一盘散沙，形成不了合力。在日常的学习生活中，如果班级集体的同学团结一致，为了共同的目标去努力，就能取得较好的成绩。“名落孙山 小娟的画画得很美，大伟写得一手好看的字，小华的文章写得很漂亮，在市作文比赛中还得过奖，同学们向老师推荐他们三人组成七年级(2)班黑板报编辑小组。国庆节快要到了，学校决定举行班级“迎国庆”板报比赛。于是小娟就在黑板上画了个图案，小华写好了稿子就交给了大伟，大伟将稿子的内容抄上去也就完成任务了。评比的结果是专七年级(2)班“名落孙山”。七年级(2)班“迎国庆”板报比赛为什么没有得到奖?（P83）B、发挥集体的力量，必须有共同的行动。人心齐，泰山移。集体需要它的成员之间的团结与合作，每个成员都应该发挥自身的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作贡献。心系集体 实践证明，只要我们C、团结一致，心往一处想，劲往一处使，就能战胜任何艰难险阻，顺利到达理想的彼岸。千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 -淮南子兵略训（P85）集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致，使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系，提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益，反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己，把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中第十课 有朋自远方来【对外交往增多的原因】（P87）斗转星移，人类已进入2l世纪。现代科学技术的发展把人与人之。间的距离拉得越来越近地球变得越来越小，整个地球就像一个村庄。改革开放以来，中国同世界各国的交流合作日益加强。中国人跨出国门，走向世界各地，各国人民也从五大H来到中国：作为一个“地球村”的小公民，我们应怎样处理好与其他民族和国家人民之间的相互交往呢?文化习俗多姿多彩民俗风情知多少【为什么要了解各国、各民族不同的文化与习俗交往障碍产生的原因】 世界各国、各民族民俗风情各异，不同的民族有不同的文化与习俗，涉及到人类生活的方方面面：衣食住行，婚丧嫁娶，节日庆典，礼仪规范，娱乐爱好，风土人情，宗教信仰内容十分广泛，丰富多彩。差异在哪里（P88）不同民族、国家的人们在日常生活中对许多事情的处理都不尽相同，比如在接受礼物时，中国人一般是先推辞再接受，接受后，表示感谢，但不当场打开礼物。我们认为这样做是谦让，是有礼貌的表现。西方人一般则先表示感谢，接受礼物后即当场打开，对礼品夸赞一番。他们认为这样是对对方的尊敬。 请完成下列填空，然后分别用汉语、英语进行小品表演，并说出中国人和西方人在这些事情上的不同习俗和做法，各有什么理由和文化背景，体会一下差异到底在哪里。见面招呼在中国说：“你去哪儿?”“吃饭了吗?”在西方说：“Hello，“Hi，“How are you?”表示感谢在中国，亲戚、熟人之间表示感谢一般不说“谢谢”。在西方，请客吃饭在中国，在西方，主人不会过多地劝酒劝菜。交往的障碍（P89）一方水土养一方人，、不同民族和国家由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理、解决问题时态度和方法的不同。那么这些差异会给我们的交往带来什么影响呢?“摇头不算点头算”，这是中国和世界其他许多国家的风俗习惯；“点头不算摇头算”，这是阿尔巴尼亚人的习惯。那么，在斯里兰卡点头和摇头又表示件幺蔑? 有一次，中国的援外工程师老李在斯里兰卡工地上给一群工人讲抽水机的用法。讲完之后问工人们懂了没有，他们都微微摇了摇头。老李见他们摇头，就又重复了一次，并亲手示范表演。不料，得到的回答仍是微微摇头。老李正要第三次重复，刚好翻译来了，才得知：原来在斯里兰卡，微微摇头是表示已经明白了的意思。 （P90）人们的一言一行、一举一动都反映了本民族的习惯，这种文化习惯方面的差异对我们的交往产生了各种各样的影响。如果不了解或不尊重不同国家、民族的文化风俗习惯，往往就容易造成我们交往的障碍和困难，甚至导致误解，因此必须引起我们的重视。相互尊重促进交往世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，正是这种文化习俗的独特性，才构成了世界文化和文明的多样性和丰富性。那么，我们在同世界各国人民的交往中，应该怎样正确对待这些差异呢?作为21世纪“地球村”的小公民，我们B、对待各国、各民族不同的文化习俗，要以开放和包容的心态平等相待，既不要只认可本国本民族的文化习俗，并把自己的文化习俗强加于人，也不能对别国别民族的文化习俗一概排斥，一无所知。只要大家在同世界各国各民族人民的交往中相互尊重、相互学习，我们就能和谐地生活在同一片蓝天下。交往礼仪ABC（P91）我们和世界各国人民友好交往必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节。在现代社交场合，握手是最常见的礼节。它是对久别重逢或多日未见的友人相见或辞别时的礼节，也是一种表示相识、祝贺、感谢的方式。那么，握手在方法和礼仪上有哪些要注意的呢?注意握手的顺序：应由主人、年长者、身份高者、女士先伸手握手前要脱帽和摘手套。握手时目光应该注视对方 多人同时握手，注意不可交叉，待别人握完再伸手。一般不要坐着与人握手。握手时间的长短，可根据两个人的亲密程度灵活掌握。与他人握手时，手应该是洁净的，否则会给对方以不舒服、不愉快的感觉。 不要把自己的规矩带到别人家中 -俄罗斯谚语让世界手拉手（P92）今天世界，国际间的经济、政治、文化的交流已势不可挡，我们要和不同民族、国家人民平等相待，相互尊重，友好往来，让中国走向世界，让世界了解中国!（P93）青少年喜欢追求新奇与时尚的东西，但由于各国国情不同，文化背景有别，所以对于外国的文化与习俗，我们不能不加分析地简单模仿，全盘照搬。另外，和中国传统文化中也存在糟粕一样，外来文化同样存在有毒有害的东西。因此，我们应该坚持原则明辨是非，坚决抵制。【中学生如何与世界各国人民的友好交往ABCDE】“有朋自远方来不亦乐乎”，作为“地球村”的小公民，A、我们要懂得世界文化的多样性和丰富性，认识和尊重不同民族和