中国传统文化-中国龙.doc

中国传统文化中国龙2010年6月2日 北京石油附小新加坡教学目标：初步了解中国龙的文化、历史，了解在中华名族传统中龙的特殊地位，以及龙在中国文化中的寓意。教学重点：通过介绍对龙的起源、造型特点，龙形象在历史和现代的应用及寓意，了解“龙的精神”。教学过程：时间教 师学生（预期回应）导入首先，非常欢迎你们来到我们学校交流学习。我知道新加坡是一个很美的城市国家，新加坡原意为“狮城”，对吗？那你们能告诉我新加坡的标志与象征是什么吗？鱼尾狮是怎样成为新加坡的象征呢？谁能给我们讲一讲？鱼尾狮是人们创造出来的艺术形象，由鱼和狮子两种动物的特征组成，有着它独特的寓意在其中。那你们知道什么是中国的象征吗？中国龙是我们中华民族的代表！是中国的象征！龙的形象是中国传统文化中最具代表的一种形象，它造型威武、气势雄健深得人们的喜欢。这节课老师就给新加坡的同学们介绍中国传统文化之中国龙（板书）和鱼尾狮一样，龙是中国古代劳动人民想象、创造出来的艺术形象。这是中国历史上最早的一条龙，被称为中华第一龙，距今有6400年的历史，他的身体是用贝壳垒成的。这条龙和同学们心目中的龙一定差别很大吧。 5000年前红山文化玉龙红山文化是距今五、六千年间一个在燕山以北、大凌河与西辽河上游流域活动的部落集团创造的农业文化。大概就在图中的红色区域。这条玉龙呈墨绿色,高26厘米,完整无缺,龙体卷曲如C形。吻部前伸,略向上弯曲,嘴紧闭,有对称的双鼻孔,双眼突起呈棱形,有鬣毛。汉代（公元前202年公元220年）瓦当中国的古人都住在平房里，屋顶上覆盖着瓦片，屋檐最前端的一片瓦为瓦当，起着保护木制飞檐、排水和美化屋面轮廓的作用。唐（公元618年907年）云龙纹葵花镜古代铜制的镜子。这是镜子的背面的纹饰，一龙作盘曲状，矫健飞腾，昂首卷尾，四足蹬开，张嘴吐舌，双角伸举，龙须飘扬，四周配以流动的祥云，更见气势飞扬。元（公元1206年1368年）龙纹高足杯这是盛行于元代的高足杯，上为碗形，下有高柄，上面画有当时的龙兴纹样。 清九龙壁北海的九龙壁，两面有龙，升降各异，互不雷同。该壁建于乾隆二十一年(1756)，由由琉璃砖烧制的红黄蓝白青绿紫七色蟠龙。九龙壁原是一座庙宇前的照壁。据说原来不止九条龙但因后来失火，仅剩九龙壁。从中华第一龙到我们刚才看到的九龙壁上的龙，在中国几千年的历史的过程中龙的造型不断的演变丰富起来。那你们发现了龙形象的演变有什么样的规律了吗？简单复杂 朴实华丽你们刚才给我讲了新加坡的鱼尾狮像由两种动物的特征组成，我们一起来找一找中国龙的身上有几种动物的特征？。龙的造型特征龙有头、身和尾，头上有眼睛、角和耳，身上有鬓毛、鳞和爪子。骆驼头、鹿角、牛耳鱼鳞、蛇身、鹰爪（列出骆驼、鲤鱼、鹿、牛、蛇、鹰的图片，然后出示龙的图片，引导学生找出一一对应的关系）小组讨论：这几种动物都有什么特点呢？骆驼：抗旱、“沙漠之舟”。鹿：鹿茸是非常名贵的药材。牛：吃苦耐劳，勤勤恳恳。鱼：自由的在水中游来游去。蛇：没有脚却能很快的爬行。鹰：自由的翱翔于天空问什么中国人要把这么多不同动物的特点结合在一起，创造出龙的形象呢？“早期，中国的祖先最开始都是原始部落，每一个部落有一个自己崇拜的动物的图腾，古人对很多自然现象无法做出合理解释，比如说为什么鱼可以在水里自由的游动，蛇类没有脚却能在地上爬行呢？为什么乌云密布、电闪雷鸣之后就大雨倾盆？为什么海浪翻滚不息，雨后的天空会出现彩虹呢？于是便希望自己民族的图腾具备风雨雷电那样的力量，像鱼一样能在水中游弋，像鸟一样可以在天空飞翔，上天、下地、入海无所不能。因此许多动物的特点都集中在龙身上，龙渐渐成了：骆头，牛耳，鹿角、蛇身，鱼鳞，鹰爪，的样子，这种复合结构，意味着龙是万兽之首，万能之神。龙的寓意1、皇权的代表进入封建王朝后，龙纹被帝王所垄断，象征帝王皇权的神性，也用来指帝王和帝王的东西：龙颜、龙袍、龙宫等。 这是中国明代皇帝戴的金冠。我们看，上面有两条龙的形象装饰物。体现出皇权的至高无上和皇帝地位的尊贵。这是皇上穿的衣服，叫龙袍，我们看上面绣的龙是不是非常的精细、华丽。这是北京的故宫的太和殿，故宫是明、清两代的皇宫，殿内有沥粉金漆蟠龙柱和精致的蟠龙藻井。这是就是放在太和殿金漆雕龙宝座，也是封建皇权的象征。2、民间舞龙、赛龙舟随着时代的发展，老百姓也越来越喜欢龙的形象，并且把它看作能行云布雨、消灾降幅的神兽，我们来看一看在民俗活动中龙是以什么样的形象出现的。这是赛龙舟、龙风筝、龙灯，其中舞龙说是老百姓最喜爱的活动。赛龙舟是端午节的一项重要活动，在我国南方十分流行，它最早当是古越族人祭水神或龙神的一种祭祀活动，后来逐渐成为我国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在喜庆节日举行，是多人集体划桨竞赛。龙代表吉祥、尊贵，每年的春节到元宵灯节，在中国的许多地方都有舞龙的习俗，人们在喜庆日子里用舞龙来祈祷龙的保佑，以求得风调雨顺，庄稼有个好的收成。现代社会人们在开业的时候也会请五龙队表演，图一个热闹吉利。那我们见来看看舞龙的表演，大家在看的时候要认真观察，它们是怎么把龙舞得活灵活现的，看看它们的动作，一个队是怎么合作的。（舞龙视频）你们想不想也舞一舞龙呢？老师提前就给大家做了两条龙，我们亲自感受一下。我们有十排，每排是一组，两组同时进行，每个组我们能给三分钟准备时间，你们商量一下谁做龙头，什么样的节奏和动作来舞。我们比赛看看最后那个组舞得好，选出最好的两组，老师有奖品给他们啊。大家在这个过程中发现了吧，不是一个人能把龙舞好，需啊一个团队的合。作我们刚才讲了龙的形象是由很多种动物的特点组成的，所以龙的形象本身就具有团结、凝聚的意思，象征着和谐、团结、友爱，体现着团队精神，这就是中国的龙的精神。我们这节课学了解了中国的龙，最后老师要给大家看看我们中国最大的一条龙。你们就知道这是什么吗？对中国的长城，他弯弯曲曲蜿蜒在中国大地上，就像一条龙横