湘教版九年级上学期月考化学试卷（五四学制）（12月份）D卷.doc

湘教版九年级上学期月考化学试卷（五四学制）（12月份）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化中，有一种与其他三种存在本质的差异，该变化是（ ） A . 水沸腾B . 铁生锈C . 酒精挥发D . 瓷碗破碎2. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水B . 医用的生理盐水C . 雪碧饮料D . 稀有气体3. （2分）氨基钠（NaNH2）是合成维生素A的原料。工业上将钠于97100 熔融，向反应容器中缓慢通入无水的液氨（NH3），再加热至350360 生成氨基钠和氢气。下列说法中，不正确的是（ ）A . 单质钠的化合价为0价B . 钠的熔点比铁的熔点低C . 维生素A是由Na、N、H元素组成的D . 该化学反应属于置换反应4. （2分）下列操作不正确的是（ ） A . 取用固体B . 稀释浓硫酸C . 读取液体的体积D . 检验二氧化碳气体5. （2分）某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是（ ） 若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g选用200mL量筒量取所需水的体积实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小A . B . C . D . 6. （2分）下列符号中能表示2个氢分子的是（ ） A . 2HB . 2H+C . H2OD . 2 H27. （2分）下列物质长期露置在空气中，质量会减少的是（ ） A . NaClB . 浓硫酸C . 浓盐酸D . 碳酸钙8. （2分）硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大B . 氯化钾的溶解度随温度升高而减小C . 升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液D . t时，两种物质的饱和溶液的质量分数相等9. （2分）下列气体中，既能用浓硫酸干燥，也可以用氢氧化钠干燥的是（ ）A . CO2B . COC . SO2D . NH310. （2分）下列四个图象，能正确反应对应变化关系的是（ ） A . 温室下将接近饱和的氯化钠溶液继续加入氯化钠固体B . 在水中通直流电C . 浓盐酸敞口放置在空气中D . 向氯化钙和盐酸的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量二、 填空题 (共5题；共26分)11. （5分）用化学用语填空：（1）标出过氧化氢中氧元素的化合价_（2）碘酒在医疗上常用来消炎，其溶剂是_（3）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的物质_（4）写出符号中“2”的含义：Ca2+_（5）氯化铁中的阳离子_ 12. （7分）根据下列AD的四个实验，请按要求填空： （1）A实验中存在的一个错误的是_，该反应的化学方程式为_ （2）B实验中观察到的现象是_，说明二氧化碳有_的物理性质 （3）C实验中正极产生的气体是_（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_组成的 （4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_参与 13. （4分）构建知识网络是学习化学的重要方法之一，某同学在学习酸和碱的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“”两端的物质可以反应，请帮助该同学进行完善和研究 （1）图中的A类物质可能是_ （2）假设图中的酸为盐酸，请写出一种A类物质与盐酸反应的化学方程式：_ （3）老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是_和_（填名称或俗称） 14. （8分）推断题将某暗紫色固体粉末 A 加热，可产生无色气体 B，同时生成一种黑色固体 C 和另一种固体物质 D，向白色粉末 E 中加入黑色固体C 共热，则 E 的分解速率加快，且 C 在反应前后本身的质量和化学性质都不改变。 另一黑色固体 F 在无色气体 B 中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 G，绿色植物可将气体 G 通过光合作用吸收并转化为无色气体B，请回答：（1）写出物质名称：A_C_D_E_G_ （2）暗紫色固体 A 时所发生的反应属于_反应(填基本反应类型)； （3）写出反应的符号表达式：_； （4）写出黑色固体F 在无色气体B 中燃烧的符号表达式：_； 15. （2分）如图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图请根据该图回答： （1）可作食品干燥剂的是_； （2）写出图中涉及的任意一个化学反应方程式：_ 三、 实验题 (共3题；共18分)16. （5分）某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动： （1）实验2中发生反应的化学方程式是_ （2）实验3中观察到溶液由红色变为无色后，小萍想知道反应后溶液中除NaCl外，是否还含有其他溶质（不考虑酚酞），于是她向反应后的溶液中加入一种试剂，从而得出了结论小萍加入的试剂可能是_ （3）通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是： 碱能与酸发生中和反应；_；（4）准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠溶液，经询问老师得知，这两瓶溶液的溶质质量分数分别为5%和10%请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别（仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸） 实验步骤预计现象及相应结论_为5%的氢氧化钠溶液，另一种为10%的氢氧化钠溶液17. （5分）化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属，未贴标签到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究 科代表小聪猜想：活动性X大于Y小明同学猜想：活动性Y大于X（1）设计实验方案、进行实验、获得知识完成如下实验报告，并回答后续有关问题 实验步骤实验现象结论_金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧_（2）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是_实验室急需一定量的Y粉末，科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的化合物溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是_（用反应的化学方程式表示） （3）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质方法步骤是_ 18. （8分）通过海水晾晒可得粗盐粗盐除NaCl外，还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质为了有效将粗盐提纯，实验的各步操作流程如图所示 根据以上信息回答：（1）在完成操作之前，必须加入的X物质是_ （2）操作和操作的名称是_该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_（填序号） （3）在实验过程中加入过量的NaOH溶液，其实验目的是_ （4）判断加入的盐酸“适量”的方法是_ （5）实验所得精盐的质量_（填“大于”、“小于”或“等于”）粗盐中NaCl的质量，原因是_写出其中的一个反应的化学方程式_ 四、 计算题 (共1题；共6分)19. （6分）为测定某种贝壳中碳酸钙的含量，取25g贝壳，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示（已知杂质不参与反应，也不溶于水）请计算： （1）这种贝壳中碳酸钙的质量分数是1 （2）25g贝壳与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题；共26分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、