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文档简介
湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷A卷 一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分)下列过程,主要发生化学变化的是( )A . 甲烷燃烧B . 活性炭吸附水中杂质C . 湿衣服晾干D . 汽油擦拭衣物上的油污2. (2分)如图所示的实验操作中,能达到实验目的是( ) A . 检查装置气密性B . 验证质量守恒定律C . 探究铁生锈的条件D . 探究分子的运动3. (2分)从物质分类的角度看,下列说法错误的是( )A . 石油属于纯净物B . 氮气属于单质C . 甲烷属于化合物D . 干冰属于氧化物4. (2分)下列说法正确的是 ( )A . 空气中氧气的质量分数为21B . 空气中各成分所占的比例是永恒不变的C . 空气是由多种物质组成的混合物D . 空气质量级别数目越大,空气的质量越好5. (2分)下面有关实验现象的描述中,正确的是( ) A . 在空气中点燃氢气,看到淡蓝色火焰,同时生成水B . 木炭在氧气中燃烧发出红光C . 磷在空气中燃烧时,产生大量白烟D . 铁丝在空气中燃烧火星四射6. (2分)有些地区因大量焚烧秸秆,导致空气质量一度达到重度污染。下列有关处理秸秆说法不正确的是( )A . 利用秸秆发酵产生沼气B . 秸秆腐烂后可转化为有机肥料C . 秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要原因D . 秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物7. (2分)下列有关二氧化碳用途叙述错误的是( ) A . 档案材料发生火灾时适宜用二氧化碳灭火器灭火B . 因镁等金属材料可在CO2中燃烧,所以镁等金属材料发生火灾不能用二氧化碳灭火器灭火C . 用碳酸水(二氧化碳水溶液)滴灌大棚植物是为提高大棚温度D . 喝碳酸型饮料感到凉爽8. (2分)根据氧气容易跟其他物质反生缓慢氧化并放出热量而加以利用的是( )A . 氧气通入炼钢炉内加速冶炼B . 登山运动员的供氧C . 产生氧炔焰用以焊接和切割金属D . 制造液氧炸弹开山采矿9. (2分)下列实验操作中,正确的是( )A . 加入粉末状固体B . 氧气验满C . 稀释浓硫酸D . 称量固体物质10. (2分)每年的6月5日世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是( ) A . 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮B . 二氧化碳 一氧化碳 氮气C . 氧气 二氧化碳 氮气D . 氮气 氧气 一氧化碳11. (2分)实验室用如图装置制取氧气时,有关实验操作顺序正确的是( )A . 实验开始时,先装药品,后检查装置气密性B . 搭建装置时,先固定试管,后放置酒精灯C . 收集气体后,先用毛玻璃片盖上集气瓶,后移出水槽D . 实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面12. (2分)在一密闭容器中,a、b、c、d四种物质在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质质量变化如图,下列说法错误的是( )A . 该反应是分解反应B . b可能是催化剂C . 反应前后物质的总质量保持不变D . 反应生成的c和d质量相等13. (2分)下列物质的性质与其用途不对应的是( )A . 氮气的性质稳定用作保护气B . 铁能与氧气和水反应用于食品保鲜C . 氧气的密度比空气略大用于急救病人D . 洗涤剂可除去餐具上的油污洗涤剂有乳化作用14. (2分)空气中含量较多且性质不活泼的气体是 ( )A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 水蒸气15. (2分)下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )ABCD实验装置硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气(氢气难溶于水)解释集气瓶中的水:吸收放出的热量和二氧化硫量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:吸收有害物质,防止大气污染集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满A . AB . BC . CD . D16. (2分)小茜设计了一个趣味实验装置(如图),其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( ) A . 氯化钠和水B . 氢氧化钠和水C . 二氧化锰和过氧化氢溶液D . 镁条和稀盐酸二、 填空题 (共3题;共12分)17. (3分)煤、石油、天然气等化石燃料将日趋枯竭,新能源的开发与开采迫在眉睫。我国于2017年5月28日在南海宣布可燃冰试开采成功,这标志着我国成为全球第一个实现在海域开采可燃冰的国家。可燃冰是一种高效清洁,储量巨大的新能源,是由天然气与水在高温低压下形成的类冰状结晶物质。(1)请写出天然气(主要成分CH4)完全燃烧的化学方程式:_ ; (2)物质的燃烧也会带来安全隐患,下列处理火灾事故的方法中正确的是_(填字母序号)。 A . 家用电器着火,用水扑灭B . 档案资料着火,可用液态二氧化碳扑灭C . 室内起火,迅速打开所有门窗通风D . 高层楼房失火时,要乘电梯迅速撤离18. (3分)有下列物质:雨水;蒸馏水;雨后洁净的空气;四氧化三铁;液氮;高锰酸钾完全分解后的固体产物,其中属于纯净物是_,属于单质的是_,属于氧化物的是_。 19. (6分)空气是一种宝贵的自然资源,其成分有很多用途,回答下列问题: (1)有许多工业制取氧气的方法,除分离液态空气外,现在还有一种分子筛制氧法,又叫吸附法,其原理如图所示。 推测氧分子比氮分子体积_(选填“大”、“小”、“相等”、“无法确定”)(2)分离得到的氧气装入蓝色钢瓶中使用,氮气中含有氮元素是植物生长必须的营养元素,工业生产中先将氮气制成氨气,回答下列问题: 写出该反应的化学方程式_;合成氨过程中,没有发生变化的微粒是_(写出微粒的具体名称);若有氢气剩余,分离回收后的氢气_(选填“能”、“否”)再次用来制取氨气收集氨气(NH3)只能用向下排气法收集,不能用排水法收集,推测氨气具有_、_的物理性质。三、 简答题 (共1题;共11分)20. (11分)氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程(如图): (1)粗盐提纯的操作步骤主要有_、_、_(按操作顺序填写) (2)操作中共同要用的仪器名称为_,它在操作中的作用为_,操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中滤纸最终该出现的情形是_ (3)最终得到的精盐属于_(选填“混合物”或“纯净物”) (4)在实验中发现过滤速度很慢,请写出造成过滤速度慢的可能原因_(写一条) (5)实验结束后称量获得的粗盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较高,其可能原因是 A . 蒸发后,所得精盐很潮湿B . 蒸发时食盐飞溅剧烈C . 实验没有全部溶解即过滤D . 过滤时液面的高度高于滤纸边缘四、 实验题 (共1题;共5分)21. (5分)空气是人类活动必需的自然资源,实验室常用物质分解的方法制取氧气 (1)图中仪器a的名称是_ (2)实验室制取并收集氧气,可选择_装置(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为_ (3)实验室收集二氧化碳一般选择_装置(填字母代号),但某同学用排水法成功收集了一瓶二氧化碳,则下列关于该同学实验的解释最合理的是_ A这个同学的方法是一个错误操作B二氧化碳在水中的溶解速率不高C二氧化碳能溶于水D所用的水里面含有某些排斥二氧化碳的物质五、 科学探究题 (共1题;共16分)22. (16分)锌是人体必需的微量元素,称“生命元素” 【锌的广泛应用】(1)处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌,会导致发育不良,食欲差,反应迟钝缺乏严重时,将会导致“_症”和智力发育不良 补“锌”采用药补与食补并举,经常吃贝壳类海产品、红色肉类等含锌的食物有利补“锌”,这个“锌”指_ A单质 B元素 C原子 D分子(2)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,同时得到副产品硫酸锌反应的化学方程式为_ (3)【制备七水硫酸锌】 以含锌废渣(主要成分为ZnO,杂质为FeOCuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO47H2O)的流程如图1所示粉碎的目的是_若实验室用质量分数为98%,密度为1.84g/ml的浓硫酸配制200g、25%的稀硫酸,需要浓硫酸的体积为_(精确到小数点后一位),配制时,需要的玻璃仪器有量筒玻璃棒、烧杯和_,物质X是_,滤渣中含有的金属单质有_,流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_冷却结晶过滤、洗涤和低温烘干某温度下,Fe(OH)3分解得到一种铁氧质量比21:8的氧化物,该氧化物的化学式_除铁过程中,温度、pH对除铁效果的影响分别对如图所示由图2可知,除铁时温度应控制在_为宜,pH应控制在_为宜(4)【组成测定】在一定条件下,向ZnSO4溶液中加入Na2CO3溶液,充分反应后,经过滤、洗涤、低温干燥得到纯净滤渣aZnCO3bZn(OH)2cH2O为了确定aZnCO3bZn(OH)2cH2O组成,进行如图3所示实验: 【查阅资料】(假设每步反应、吸收均完全碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物)aZnCO3bZn(OH)2cH2O受热分解生成ZnO、H2O、CO2三种产物,其中ZnCO3 ZnO+CO2;Zn(OH)2 ZnO+H2O现称取35.9g aZnCO3bZn(OH)2cH2O在B装置中进行煅烧,将完全煅烧过程中产生的气体依次通过装置C和装置D,它们分别增重7.2g和4.4g【实验分析及数据处理】装置A的作用是_除去空气中的CO2 和H2O若没有E装置,测得二氧化碳的质量_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)根据上述数据,化学式a ZnCO3b Zn(OH)2c H2O中的a:b:c=_(5)【反思与拓展】 滤渣成分因温度等不同导致a、b、c会有差异,假设B化学式为ZnCO32Zn(OH)2H2O,向该B中加入稀硫酸,反应的化学方程式为:_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1
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