湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷 .doc

湘教版九年级上学期化学第一次月考试卷D卷 一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列过程中,不是化学变化的是（ ）A . 钢铁生锈B . 纸张燃烧C . 石蜡熔化D . 食物腐烂2. （2分）下列装置操作图不能用于检查气密性的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列物质中属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 矿泉水C . 稀有气体D . 二氧化碳4. （2分）空气成分中，体积分数约占21%的是A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳5. （2分）某校课外活动小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是（ ） A . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成B . 红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰产生大量的白色烟雾C . 少量二氧化锰溶于水可得到黑色的溶液D . 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水6. （2分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活下列说法不正确的是（ ） A . 共享单车为人们绿色出行提供了便利B . 常用“加铁酱油”有助于预防缺铁性贫血C . 用化学材料刚装修好的房子，会释放出甲醛等物质，不宜立即入住D . 钛合金因抗腐蚀性强，被应用于“蛟龙号”潜水器上，钛合金属于有机合成材料7. （2分）下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（ ） A . 二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料B . 金刚石和石墨硬度都很大C . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火D . 二氧化碳可供给动植物的呼吸8. （2分）物质的下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ） A . 醋和酒的酿造B . 动植物呼吸C . 食物腐烂D . 酒精燃烧9. （2分）正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（ ）5mL量筒10mL量筒20mL量筒胶头滴管A . B . C . D . 只有10. （2分）有五种物质，其中能对空气造成污染的是（ ） 汽车排出尾气形成的烟雾石油化工厂排出的废气天然水蒸发成水蒸气植物光合作用放出的气体煤燃烧产生的烟尘A . B . C . D . 11. （2分）下列关于实验的说法正确的是（ ） A . 用氯酸钾分解制氧气收集完成后，先停止加热后移导气管B . 硫、铁在氧气中的燃烧实验瓶底要装少量水，但水的作用有差异C . 电解水的实验正极与负极产生的气体的体积比一定是1：2D . 实验室不能用稀硫酸和大理石反应制取二氧化碳，因为它们不发生反应12. （2分）下列反应属于分解反应的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）最近我国爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，九月份生产的11批次的三鹿牌婴幼儿奶粉中检出了含量不同的三聚氰胺三聚氰胺是一种低毒性化工产品，婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾患下列描述属于三聚氰胺的化学性质的是（ ） A . 三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，无味B . 快速加热升华，升华温度300C . 溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇D . 在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物14. （2分）空气的成分是：氧气；稀有气体；氮气；二氧化碳及其他气体和杂质按体积分数由大到小的顺序排列正确的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）如图所示的基本实验操作中错误的是（ ） A . 倾倒液体B . 检查气密性C . 收集氢气D . 取固体药品16. （2分）下列有关实验现象描述正确的是（ ） A . 打开浓盐酸瓶塞，可看到大量白烟B . 浓硝酸滴入鸡蛋清，产生黄色沉淀C . 在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色D . 镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁二、 填空题 (共3题；共17分)17. （7分）节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式。 （1）下列物质都可以用来作为燃料：煤氢气石油天然气。其中，最清洁的燃料是_(填序号)。（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_。A . 煤燃烧产生的气体更易导致酸雨B . 该天然气中不含硫元素C . 煤燃烧对环境影响较小D . 煤和天然气的燃烧都有温室气体产生（3）硫酸型酸雨的形成主要经过以下两步：SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；SO3与水化合形成硫酸。其中反应的化学方程式为_。 （4）丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O4O2 4H2O2CO2X，生成物X的化学式为_。要使6.0g丙醇燃烧时不生成X，则消耗氧气的质量至少为_g。 18. （4分）下列物质属于纯净物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_，属于混合物的是_（填序号） 洁净的空气 二氧化碳 高锰酸钾 铜 自来水硫燃烧后的生成物 液氧 电解水后的生成物19. （6分）如下图：A是铝在元素周期表中的有关信息，BE是几种粒子的结构示意图。 （1）元素的相对原子质量为_。 （2）上图中B、C、D、E四种粒子属于_种元素，其中化学性质相似的是_（填字母），D粒子的化学符号是_。 （3）如图是甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁的微观示意图，请根据图示回答问题 一个丁分子是由_构成的该反应的化学方程式是_三、 简答题 (共1题；共5分)20. （5分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水（1）小刚利用图所示的装置探究水的组成通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_，（写化学符号）该实验说明水是由_组成的 （2）写出中反应的化学表达式_ （3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_ （4）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_ 四、 实验题 (共1题；共8分)21. （8分）某实验小组的同学在整理实验仪器时，发现了一个盛有黑色固体的烧杯在请教老师后，同学们得知烧杯中的固体是加热制取氧气的剩余物（反应完全），从中可以回收得到MnO2 小组同学将黑色固体取出，并对其进行了探究 【查阅资料】实验室中可以加热二氧化锰和氯酸钾（KClO3）固体的混合物制取氧气，同时生成氯化钾氯化钾溶于水，其水溶液呈无色；锰酸钾溶于水，其水溶液呈绿色（1）探究黑色固体是哪个化学反应的剩余物 【猜想】猜想一：H2O2制取氧气； 猜想二：KClO3制取氧气； 猜想三：_根据所学知识判断，猜想一不成立，理由是_【进行实验】取少量黑色固体于另一个烧杯中，加入足量蒸馏水溶解，振荡，过滤后得到黑色滤渣和无色滤液【得出结论】猜想_成立，理由是_（2）探究二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气反应中的作用 【猜想】猜想一：是反应物； 猜想二：是催化剂【进行实验】实验操作实验现象1、取12.25g氯酸钾在试管中加热，把带火星的木条伸入试管固体融化，产生少量气体，木条上的火星变亮2、取12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰混合均匀后在试管中加热，把带火星的木条伸入试管_3、待反应完全后，将试管中的剩余物加足量的水溶解，过滤，并将全部滤渣洗涤、干燥、称量称量固体的质量是_g【实验结论】猜想二成立，二氧化锰在氯酸钾固体加热制取氧气的反应中起到催化作用【反思与交流】小贝同学提出，前面的实验不足以证明二氧化锰在这个反应中起到了催化作用，因为_经过讨论，大家设计了一个补充实验，证明了猜想二成立，请你写出实验操作_五、 科学探究题 (共1题；共5分)22. （5分）请你参与下列探究： （1）问题情景某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出同学们都能解释红色固体物质的出现，请你写出生成红色固体物质的化学反应方程式_但却对气体的生成产生了疑问，这激发了同学们强烈的探究欲望，生成的是什么气体？ （2）提出猜想从物质组成元素的角度，放出的气体可能是O2、SO2、H2 查阅资料SO2易溶于水，它能与过量的NaOH溶液反应，生成Na2SO3 方案设计依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：甲同学认为是O2 ， 则较简单的检验方法是_乙同学认为是SO2 ， 则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量写出SO2与过量的NaOH溶液反应的化学方程式_甲、乙同学实验的结果表明气体中既不含O2也不含SO2 丙同学根据以上实验结果推测气体是H2 （3）实验探究丙同学为了检验H2 ， 收集了一试管气体，用拇指堵住试管口且管口略向下倾斜靠近火焰移开拇指点火，听到很小的声音然后再将气体用带尖嘴的导管导出点燃且用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，气体在空气中安静的燃烧，产生淡蓝色火焰，烧杯壁上有水珠生成，接触烧杯的手能感觉到发热 结论：铁粉与硫酸铜的溶液反应时，产生的气体是_（4）思维拓展由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有_物质 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9