湘教版九年级下学期模拟化学试卷（I）卷.doc

湘教版九年级下学期模拟化学试卷（I）卷一、 选择题 (共10题；共21分)1. （2分）厨房是一个小小的实验室，下列厨房中的变化，属于物理变化的是（ ）A . 天然气燃烧B . 菜刀生锈C . 牛奶变酸D . 橙子榨汁2. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 过滤C . 稀释浓硫酸D . 称量固体3. （2分）在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识不正确的是（ ） 物质MNQP反应前质量（g）181232反应后质量（g）X26212A . 该变化的基本反应类型是化合反应B . 反应后物质M的质量为13 gC . 反应中N，P的质量比为4：5D . 物质Q可能是该反应的催化剂4. （2分）在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是（ ）A . BaCl2溶液、NaOH溶液B . Na2CO3溶液、KOH溶液C . Fe2（SO4）3溶液、NaNO3溶液D . Cu片、Na2SO4溶液5. （2分）下列物质中，按前者氧化物、后者混合物顺序排列的是（ ） A . 氧化镁、冰水混合物B . 液氧、碳酸C . 生石灰、钢D . 硝酸银、稀硫酸6. （2分）只用下列鉴别的方法不能把待鉴别的物质区分开的是 （ ）待鉴别的物质鉴别方法A二氧化碳气体和氮气点燃，观察是否燃烧B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生气泡的情况C过氧化氢溶液和纯水加二氧化锰固体，观察有无气泡产生D铜和黄铜(铜锌合金)加盐酸，观察有无气泡产生A . AB . BC . CD . D7. （3分）下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（ ） A . 向pH=4的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液B . 在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C . 向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液D . 向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸8. （2分）某同学测得海水中含有Cl的质量分数为2.19%，如果其中的Cl全部以NaCl计算，则海水中所含NaCl的质量分数是（ ）A . 2.18%B . 5.85%C . 3.61%D . 4.19%9. （2分）将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（ ）A . cbaB . bacC . acD . bca10. （2分）下列物质的鉴别方法正确的是（ ）A . 用观察颜色的方法鉴别氧气和氮气B . 用过滤的方法鉴别蒸馏水和蔗糖水C . 用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和Ca(OH)2溶液D . 用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳二、 填空题 (共5题；共25分)11. （5分）二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧;冒黑烟、发光、生成白色固体;生成了氧化镁和碳。二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。以上叙述中:_是物理性质；_是化学性质；_是化学变化；_是现象；_是用途。 12. （4分）某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如图：请认真分析流程中各步骤的信息作答：（1）溶剂X是_；Y溶液中溶质的化学式为：_（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）_（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：_13. （1分）日常生活中有很多事实说明“社会的文明和进步离不开化学，化学是造福人类的科学”，请你写出两个实例：_ 14. （7分）氮气是一种重要的工业原料，广泛应用于化肥等工业工业常用PSA变压吸附制氮气，某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程（如图1），并展开学习，请回答相关问题： 【查阅资料】：在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如图2所示；碳分子筛可以再生，能重复使用（1）吸附塔中碳分子筛具有吸附性，这种性质是_（填“化学”、或“物理”）性质，根据图2所示，要增强碳分子筛的吸附能力，可采取的方法_； （2）氮气化学性质比较稳定，写出与之相关的一条用途_，N2和另一种单质气体在500、200MPa及催化剂的条件下发生反应，生成NH3 ， 反应的符号表达式为_ （3）对于该工艺的说法准确的是 （填字母）； A . 碳分子筛再生的方法是，降低吸附塔中压强，利用N2吹扫，使被吸附气体和碳分子筛分离B . 相对于分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化C . 碳分子筛可以重复使用，成本低廉15. （8分）如图是实验室制取气体的装置 （1）仪器X的名称是_ （2）仪器X的名称是_ （3）写一个A装置制取O2的化学方程式_ （4）写一个A装置制取O2的化学方程式_ （5）B和C装置均可制取CO2 ， C装置的优点是可随时控制反应的发生和停止若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理_ （6）B和C装置均可制取CO2 ， C装置的优点是可随时控制反应的发生和停止若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使C装置中反应停止的原理_ （7）若用D装置采取排水法收集O2 ， 请简述操作步骤_ （8）若用D装置采取排水法收集O2 ， 请简述操作步骤_ 三、 计算题 (共2题；共9分)16. （4分）化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空；（1）2个氮分子_；（2）2个硫酸根离子_，（3）医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐_，（4）常用于改良酸性土壤的一种碱_17. （5分）生铁是铁的合金之一，小华为了测定某生铁样品中铁的质量分数，通过实验得到如下数据（假设生铁中的其他成分都不与稀硫酸反应）：计算：生成氢气的质量；生铁样品中铁的质量分数四、 推断题 (共1题；共4分)18. （4分）某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、KCl、CuSO4、KOH中的一种或几种为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：（CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性） （1）依据步骤的实验现象得出固体物质中一定不含_ （2）固体物质中一定含有_，可能含有_，为进一步确定可能含有的物质，采用的方法是_（写出实验操作） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1