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河南中招押题快卷2010年河南中招临考猜题试卷化学(五)注意事项:1.本试卷共5页,满分50分,考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。题 号一二三四总 分分 数可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 P-31 Cl-35.5得分评卷人一、选择题(本题包括10个小题,每小题1分,共10分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内。1. 下列是我们在日常生活中接触到的物质,其中属于纯净物的是 【 】A.碘酒 B.打点滴用的生理盐水C.可口可乐 D.部分结冰的蒸馏水2. “绿色能源”是当今人类理想的能源,下列不属于“绿色能源”的是 【 】A.太阳能 B.风能 C.地热能 D.煤3. 青少年正处于生长旺盛期,医生建议多补充鸡蛋和瘦肉这一类食物,主要是因为鸡蛋和瘦肉是人体生长所需的 【 】A.油脂 B.维生素 C.蛋白质 D.淀粉4. 下列是生产、生活中的一些说法或做法,合理的是 【 】A.山间洁净的泉水是纯天然的,绝对不含任何化学物质,长期饮用有益健康B.为了防止食物腐败变质,运输海产品时用甲醛溶液浸泡C.为了起到防锈和美观的作用,很多单位每口的铁栅栏上涂了一层油漆D.在家里如果发现煤气泄露,应立即打开排风扇排出气体,防止煤气中毒5. 下列实验方案或操作中正确的是 【 】A. 用稀硫酸除去铁粉中的铜粉B. 用稀盐酸洗涤试管内壁的油污C. 实验时多取的白磷可以放回原瓶D. 按溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的操作顺序可以分离氯化钾、二氧化锰的混合物6. 供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状,这是为了 【 】A. 增加空气中的氧气体积分数B. 使煤燃烧产生的热量不易散失C. 增加煤与氧气的接触面积D. 延缓煤的燃烧时间,节约能源7. 从山茶油中提取7.6g柠檬醛,使其在空气中完全燃烧,生成22g二氧化碳和7.2g水,则柠檬醛的元素组成是 【 】A. 只含碳、氢元素B. 一定含碳、氢、氧元素C. 一定含碳、氢元素,可能含有氧元素D. 含有的元素无法判断8. 下列有关实验基本操作或有关实验现象描述错误的是 【 】A. 点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度B. 用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置,以免试液污染C. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四溅,有黑色固体生成D. 酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭9. 在25C时,向100g硝酸钾饱和溶液中加入1g氯化钠固体,下列叙述中正确的是 【 】A. 氯化钠固体不能溶解B. 硝酸钾在溶液中所占的质量分数增大C. 氯化钠固体能溶解D. 硝酸钾在溶液中所占的质量分数不变10. 只用一种试剂就能将稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液区分开来,这种试剂是 【 】A. 无色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.碳酸钠溶液 D.稀硫酸得分评卷人二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)11.农业上将KNO3作_肥料使用,其中钾元素和氮元素的质量比为_。12.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)。(1)NaOHCa(OH)2_;(2)Ca(NO3)2AgNO3_。(写化学式)13. 有下列物质:烧碱石墨活性炭纯碱食盐熟石灰,请按下列要求填空(填序号)。做干电池电极的是_;可作调味品的是_;可改良酸性土壤的是_。14. (1)在化学实验课上,北北做粗盐提纯实验时,若想加快粗盐溶解,你建议他_。 (2)右图是氯化钠的溶解度曲线,观察曲线图,回答:a点所表示的氯化钠溶液是_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。若要从饱和的氯化钠溶液中得到大量氯化钠晶体,应采用的方法是_。15. 2010年3月15日,在中央台二套经济与法栏目播出,当前一次性筷子的安全受到社会的关注。专家介绍说,正规的一次性筷子所用的原料都是质地较好的木材,不用特殊加工。但是很多小作坊为了降低成本,使用劣质木材。为了使筷子看上去白一些,他们经常用硫磺熏制漂白,结果造成二氧化硫严重超标,同时硫磺中含有铅、汞等重金属,也会造成人体铅中毒或汞中毒。(1)“硫磺熏制”的一次性筷子使用水浸泡可降低二氧化硫的含量,这说明了二氧化硫具有 物理性质。(2)为了研究二氧化硫的性质,某同学做了如下实验:如上图,集气瓶中是SO2,瓶内导管上系着瘪气球,向瓶中滴加紫色石蕊溶液振荡,实验现象 , ,反应的化学方程式 。16. 根据下列现象,说明分子具有的性质 (1)常温下,一定量的气体受压时体积变小:_; (2)常温下,敞口容器中的水会逐渐减少:_。得 分评卷人三、简答题(本题包括4个小题,共12分)17.用实验验证Zn、Cu、Hg三种金属的活动性顺序,请写出两种可行方案所需的物质。18.用化学方程式解释下列问题: (1)铝具有良好的抗腐蚀的性能,其原理是_; (2)氢氧化钠露置在空气中会变质,其原理是_; (3)食品包装袋内常用生石灰作干燥剂,其原理是_。19. 在自来水消毒过程中通常要发生化学变化,其反应的微观过程模拟图如下: 根据以上反应。你能获得哪些信息? (1)_; (2)_; (3)其中D物质中氯元素的化合价为_价。20.通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有许多用途。根据如下图,回答下列问题:(1)图中A装置常用于制取氧气,其反应的化学方程式是 ;(2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是 (填名称)。若在B装置盛满水,用排水法(瓶口向上)收集一瓶氧气,气体从 端(填字母“a”或“b”)通入。(3)某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置中,始终未出现浑浊,原因是什么?(答出一条即可)。得 分评卷人四、综合应用题(共12分)21.复习时,常用专题的探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。(1)探究1:研究常见物质性质氢氧化钠与盐酸是否刚好完全中和。探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现pH7,说明盐酸过量。验证:实验内容实验现象解释与结论取少量的溶液于试管中, 证明研究结论正确写出中涉及的化学方程式 (2)探究2:研究常见物质的制取制取氢氧化钠溶液。甲同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”实验内容实验现象实验结论用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液 无色酚酞变红无色溶液中有氢氧化钠乙同学却说:“这种无色溶液不一定含有氢氧化钠”他提出了如下实验:丙同学认为乙同学实验方案也不够严密,不能证明无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是 。丙同学设计了另一个实验:实验步骤实验现象实验结论 无色溶液确实含中有氢氧化钠我认为:乙同学和丙同学的实验是为了验证甲同学结论的可靠性,甲同学的结论不可靠,原因是 ,显然丙同学的实验可靠性比乙同学的实验好,原因是 。(3)经过实验发现,某同学取53g 10%的碳酸钠溶液与 152g饱和澄清石灰水恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数。 参考答案 一、选择题(每小题1分,共10分)题号12345678910答案DDCCDCBBCB二、填空题(每空1分,共16分)11.复合 39:14 12.Na2CO3 Cu13. 14(1)搅拌(或加热 、研磨 等) (2)不饱和 蒸发溶剂15(1)二氧化硫易溶于水 (2)紫色石蕊溶液变红气球膨胀SO2+H2O =H2SO316(1)气体与分子间有较大的间隔(2)分子在不断运动三、简答题(共12分)17(1)ZnSO4溶液 Cu AgNO3溶液 (2)Zn CuSO4溶液 Ag18(1)4Al+3O2=2Al2O3(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (3)CaO+ H2O =Ca(OH)219(1)在化学变化中分子可分,而原子不可分,原子重新组合成新物质的分子(2) H2O +Cl2=HCl+HclO(其他合理答案均可) (3)+120(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2(2)浓硫酸 b (3)生成的二氧化碳中有氯化氢气体(答案合理即可)四、综合应用题(共12分)21(1)加入锌粒 有气泡产生 Zn+2HCl=ZnCl2+H2(答案合理即可)(2)碳酸钠溶液也能能使酚酞变红(或碳酸钠溶液也是碱性的)(3)取少量溶液,加入BaCl2溶液,过滤,在滤液中加入酚酞(其他合理答案即可) 没有证明氢氧化钠生成(或生成的不一定是氢氧化钠) 排除了干扰的因素(或实验现象唯一或实验现象也不同)(4)解:设生成的氢氧化钠质量为x,碳酸钙的质量

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