人教版数学七年级上册第4章4.3.2角的比较与运算同步练习D卷.doc

人教版数学七年级上册第4章 4.3.2角的比较与运算 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）已知OC是AOB的平分线，OD是AOC的平分线，下列结论错误的是（ ） A . AOD= AOBB . AOD= AOBC . AOD= BOCD . AOD= BOD2. （2分）下列四个图形中，的度数等于50的图形个数是（ ）A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个3. （2分）下列命题是真命题的是（ ）A . 两直线平行，同位角相等B . 相似三角形的面积比等于相似比C . 菱形的对角线相等D . 相等的两个角是对顶角4. （2分）三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是（ ）A . 钝角三角形B . 锐角三角形C . 直角三角形D . 无法确定5. （2分）如图，已知0Am，OBm，所以OA与OB重合，其理由是（ ） A . 过两点只有一条直线B . 过一点只能作一条垂线C . 经过一点只有一条直线垂直于已知直线D . 垂线段最短6. （2分）如图，将矩形纸片ABCD沿EF折叠（E、F分别是AD、BC上的点），使点B与四边形CDEF内一点B重合，若BFC=50，则AEF等于（ ）A . 110B . 115C . 120D . 1307. （2分）下列说法正确的是（ ） A . a、b、c是直线，若ab，bc，则acB . a、b、c是直线，若ab，bc，则acC . a、b、c是直线，若ab，bc，则acD . a、b、c是直线，若ab，bc，则ac8. （2分）下面四个图形中，1=2一定成立的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列命题中，为真命题的是（ ） A . 对顶角相等B . 同位角相等C . 若 ，则 D . 若 ，则 10. （2分）一架飞机向北飞行，两次改变方向后，前进的方向与原来的航行方向平行， 已知第一次向左拐50，那么第二次向右拐（ ）A . 40B . 50C . 130D . 15011. （2分）如图，直线ADBC，点C，D，E在同一条直线上，ADE的角平分线DG与直线AD的垂线（垂足为点F）相交于点G，若G=25，则1的度数是（ ）A . 50B . 30C . 25D . 15二、 填空题 (共5题；共10分)12. （1分）如图，RtABC中，ACB90，DE过点C，且DEAB，若ACD50，则B的度数是_ 度13. （1分）一长方形纸条，按如图所示的方向折叠OG为折痕，若量得AOB=110，则BOG=_ 14. （1分）如图，两条直线相交成四个角，已知231，那么4_.15. （1分）如图，四边形ABCD中，BAD=110，B=D=90，在BC、CD上分别找一点M、N，使AMN周长最小时，则AMN+ANM的度数为_16. （6分）如图，在ABC中，AC=BC=2，C=900 ， AD是ABC的角平分线，DEAB，垂足为E，AD的垂直平分线交AB于点F，则DF的长为_三、 解答题 (共5题；共25分)17. （5分）如图所示，在三角形ABC中，过点C作边AB的垂线段，并标出垂足用刻度尺量出AB和C到边AB的距离，并计算出三角形ABC的面积 18. （5分）已知在平面内，AOB=70，BOC=40，求AOC的度数19. （5分）如图，EFAD，1=2，BAC=70，求AGD20. （5分）已知：如图，ABDE，ABDE，ACDF求证：ABFDEC 21. （5分）如图,在ABCD中,BEAC,垂足E在CA的延长线上,DFAC,垂足F在AC的延长线上,求证:AE=CF. 四、 综合题 (共3题；共30分)22. （10分）如图，直线CD与直线AB相交于点C，根据下列语句画图（注：可利用三角尺画图，但要保持图形清晰） （1）过点P作PQAB，交CD于点Q，过点P作PRCD，垂足为R； （2）若DCB=120，则QRC是多少度？并说明理由 23. （10分）如图，已知E、F是ABCD对角线AC上的两点，且BEAC，DFAC （1）求证：ABECDF； （2）请写出图中除ABECDF外其余两对全等三角形（不再添加辅助线） 24. （10分）已知，如图，在四边形ABCD中，ABCD，延长BC至点E，连接AE交CD于点F，使BAC=DAE，ACB=CFE （1）求证：BAF=CAD； （2）求证：ADBE； （3）若BF平分ABC，请写出AFB与CAF的数量关系_（不需证明） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共5题；共10分)12-1、13-1、14-1、