湘教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷B卷.doc

湘教版2019-2020学年（五四制）九年级上学期化学期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1. （3分）下列说法不正确的是A . 饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B . 常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C . 凡是无色、澄清透明的液体都是溶液D . 稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气2. （3分）肥皂水呈弱碱性，则肥皂水的pH可能是（ ） A . 9.5B . 7.0C . 5.6D . 1.23. （3分）正确规范的操作是科学实验的基本要求。下列实验操作正确的是（ ） A . 储存氢气 B . 稀释浓酸 C . 塞紧胶塞 D . 称量固体 4. （3分）下列各组物质中，前者属于单质、后者属于氧化物的是（ ） A . 生铁、硬水B . 氮气、蒸馏水C . 氧气、石油D . 碳酸、空气5. （3分）下列图像不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 向一定质量的氢氧化钠溶液中不断加入稀盐酸B . 向一定质量的稀盐酸和氯化铜的混合溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液C . 向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量D . 在密闭容器中，引燃镁条6. （3分）下列对实验现象的描述，错误的是（ ） A . 铁丝伸入氧气中:剧烈燃烧，火星四射，放热B . 水倒人浓硫酸中:放热,硫酸液滴向四周飞溅C . 点燃不纯的氢气:发出尖锐的爆鸣声D . 向盛有高锰酸钾的试管中加入汽油：暗紫色固体不消失7. （3分）化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作的先后顺序正确的是（ ） A . 在点燃氢气之前先检验氢气的纯度B . 实验室制取氧气时先加药品，后检查装置气密性C . 检查装置气密性时先用手紧捂试管，后将导管伸入水中D . 排水法收集氧气先熄灭酒精灯，后移出导气管8. （3分）对有关的概念及知识的归纳、运用正确的是（ ） A . 元素：酸碱一定含有氢元素；盐一定含有金属元素B . 溶液：将50g浓度为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50g；饱和溶液降温，一定会析出晶体C . 酸碱性：酸性溶液一定是酸溶液；碗性溶液一定是碱溶液D . 除杂质：通过溶解、过滤、蒸发可以除去粗盐中的泥沙等难溶物；除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠溶液，可以加入适量的石灰水9. （3分）化学概念在逻辑上可能存在如图所示的关系，例如：纯净物与混合物属于并列关系。下列说法正确的是 （ ） 包含关系 并列关系 交叉关系 A . 单质与化合物属于包含关系B . 化合物与氧化物属于并列关系C . 氧化反应与化合反应属于交叉关系D . 中和反应与复分解反应属于并列关系10. （3分）如图，若要使红墨水倒吸，则锥形瓶中加入的固体和液体可能是（ ） A . 蔗糖和水B . 锌和稀盐酸C . 生石灰和水D . 铁粉和食盐水11. （3分）下列实验方法能达到目的是（ ） 实验目的实验方法A硬水软化加肥皂水B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别纯碱溶液和烧碱溶液取样，加酚酞，观察颜色D区分合成纤维和羊毛取样灼烧，闻气味A . AB . BC . CD . D12. （3分）化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中错误的是（ ） A . 用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B . 工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水C . 医疗上用纯酒精作消毒剂D . 生活中用含有NaOH的清洁剂去油污二、 (本题包括4小题，共28分) (共4题；共28分)13. （6分）硫和铁丝在氧气中燃烧时，都需要在集气瓶底部放一些水，分别是因为：_，_。某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”。结果没有观察到“火星四射”的现象，分析此实验失败的可能原因是_。写出铁在氧气中燃烧的文字表达式_，该反应属于_反应(填基本类型)。 14. （4分）化学与生活息息相关，请你用相关化学知识解释： （1）我们在炎热的夏天喝可乐（含有CO2气体的饮料）后，常出现打嗝现象，是因为气体的溶解度随温度的升高而_（填增大或减少）： （2）请你写出生活中防止铁制品生锈的一种具体方法_； （3）XX雪饼包装袋内干燥剂的主要成分是生石灰（化学式CaO），请解释生石灰能做干燥剂的理由是（用化学方程式表示）_； （4）医用紫药水是溶质质量分数为0.1%的KMnO4溶液，若配制2000g紫药水，需称取KMnO4固体质量_克。 15. （8分）水是人类宝贵的自然资源。 （1）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_（填仪器名称）。 （2）在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管上方产生的是_气。 （3）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。 将t1的甲和乙饱和溶液各100g升温至t2，此时两种溶液中溶剂的质量：甲_乙（填“”、“”或“”）。乙物质中含有少量的甲，可采用_法将乙物质提纯。16. （10分）归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学变化）。 图甲 图乙 （1）为了验证反应，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成_色。 （2）依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中会变质，其化学方程式为_。 （3）小明用微观示意图（如图乙）来说明反应的发生。用化学方程式_。从该图中可以看出，反应后的溶液pH_（填“”、“”或“”）7。 （4）为了验证反应能够发生，你选择的物质是_（填序号）。 A . Na2CO3 B . HCl C . CuSO4 D . NaCl三、 (本题包括3小题，共26分) (共3题；共26分)17. （10.0分）通过学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。 （1）写出图中标示的仪器名称：_，_。 （2）实验室用KMnO4制取O2 ， 应选用的发生装置为_（填字母序号，下同），收集装置可选用_（写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器_。 （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下： 向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口。将注射器C连接到装置E的导管口处。缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_，表示装置E的气密性良好。（4）验证一瓶无色无味气体是否是氧气的方法是_；用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是_，就说明氧气已满。 18. （7分）我国海水晒盐的历史悠久。学习小组对粗盐进行提纯，并利用氯化钠进行实验探究。 （1）.粗盐的提纯 粗盐中含有不溶性泥沙、可溶性CaCl2 ， MgCl2等杂质。学习小组设计了如下方案提纯粗盐：用化学方程式表示Na2CO3溶液的作用：_。（2）“过滤”中玻璃棒的作用为_；“操作X”的名称为_。 （3）.探究氨盐水与二氧化碳的反应 步骤1：取50mL.浓氨水于锥形瓶中，加入NaCl晶体至不再溶解，制得氨盐水。步骤2：向烧瓶中加入20mL氨盐水和约16g干冰，塞紧瓶塞，振荡、静置。一段时间后溶液中析出细小晶体，过滤、用冷水洗涤晶体并低温干燥。（提出问题）晶体的成分是什么？（实验探究1）经甲同学检验，晶体中不含铵盐。甲同学的实验操作及现象是_。乙同学取晶体少许，加入稀硝酸，晶体溶解并产生无色气体，再滴加几滴AgNO3溶液，未见明显现象，说明晶体中不含有_离子。（提出猜想）晶体的成分为Na2CO3或NaHCO3或两者的混合物。（查阅资料）Na2CO3受热不分解；NaHCO3受热易分解：2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2 （实验探究2）称取m1g晶体，利用下图装置（夹持仪器略）探究晶体的成分。（实验现象）反应一段时间后，试管口凝结了少量小液滴，Ba(OH)2溶液变浑浊。（实验分析）晶体中一定含有_（填化学式）。将晶体加热至残留固体的质量不断改变，测得残留固体的质量为m2g。若m1g：m2g _，说明晶体为NaHCO3。（拓展延伸）氨盐水与二氧化碳反应所得铵盐的用途为_。丙同学认为通过测定装置B中沉淀的质量，经计算分析也可确定晶体的组成。请对两同学的观点进行评价：_。19. （9.0分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。 （1）【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛有氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_。 【查阅资料】CaCl2溶液显中性【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】针对疑问，甲组同学猜想如下：猜想：只有CaCl2猜想：有_猜想：有CaCl2和Ca(OH)2猜想：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想不合理，其理由是_。【实验探究】为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象_产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的。（2）【评价反思】 丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2 ， 请你帮助他们说明原因_。在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_。四、 (本题包括2小题，共10分) (共2题；共10分)20. （2分）小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）请计算： 序号加入稀盐酸质量（g）剩余固体质量（g）第1次106第2次10m第3次103第4次103（1）如表中m的数值应该为_。 （2）样品中碳酸钙的质量分数_（最后结果保留一位小数）。 （3）求所用盐酸的溶质质量分数？（写出计算过程，最后结果保留一位小数） 21. （8.0分）现有 H2SO4与CuSO4的混合溶液，为了分析混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量分数，设计了如图实验方案：（注：硫酸铜溶液略显酸性） （1）c点混合溶液与NaOH恰好反应完全，此点溶液中的溶质为_（写化学式）。 （2）与硫酸铜溶液反应的氢氧化钠溶液的质量为_g；请计算该混合溶液中 CuSO4的溶质质量分数（写出计算过程）。_。 （3）若在100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠的溶液，请你画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。（在答题卡的坐标图中作图）_。 （4）该实验方案能证明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应的原因是_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题(本题包括12小题，共36分。) (共12题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1