粤教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷 .doc

粤教版2019-2020学年中考化学模拟考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 二氧化碳在加压降温下转变成干冰B . 山体滑坡C . 喷洒液体二氧化碳灭火D . 二氧化碳溶于水2. （2分）下列化学与社会的关系中，处理或应用正确的是（ ） A . 油脂是人类所需的营养素之一，“地沟油”经处理后可作食用油B . 垃圾的分类回收与利用，可变废为宝，减少环境污染C . 含铁酱油作为调味剂，可预防“大脖子”病D . 木质纤维是制造“新闻”用纸的最好原料，应大量伐木用于造纸3. （2分）2004年人类对火星的探索取得了重大突破，下图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（ ） A . 火星大气中氮气（N2）的体积分数小于空气中N2的体积分数B . 火星大气中二氧化碳（CO2）的体积分数小于空气中CO2的体积分数C . 火星大气中氧气（O2）的体积分数大于空气中O2的体积分数D . 火星上大气中有稀有气体（Ar等），空气中没有稀有气体4. （2分）下列说法中，不正确的是（ ）A . 原子中一定含有质子、中子和电子B . 自然界中的物质都在不断运动C . 增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D . 任何纯净物都有固定的组成5. （2分）下列化合物中含有两种不同原子团的是（ ）A . NH4NO3B . NH4ClC . H2SO4D . Cu(OH)26. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质B . 氧化物都含氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物C . 单质中元素的化合价为0，所以臭氧（O3）中氧的化合价为0价D . 同种元素的粒子具有相同的质子数，所以质子数相同的粒子一定是同种元素7. （2分）某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（ ）A . Zn和FeB . Cu和AuC . Zn和CuD . Mg和Al8. （2分）研究人员发现在镜片之间夹入石墨烯，具有“红外夜视”能力石墨烯可用石墨为原料来制备下列关于石墨烯的叙述错误的是（ ）A . 石墨烯中碳原子之间存在间隔B . 石墨烯中原子仍在不断运动C . 石墨烯与石墨完全燃烧后的产物是CO2D . 石墨烯是一种新型的化合物9. （2分）下列知识归纳有错误的一组是（ ）A物质组成B物质构成高锰酸钾、锰酸钾组成元素相同由一种元素组成的纯净物单质质子数决定元素的种类最外层电子数决定元素的化学性质C物质性质D物质变化CO和CO2都具有还原性镁、铝、锌、铁都能与稀盐酸反应氢氧化钠去油污化学变化洗洁精去油污物理变化A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列两种溶液混合后，能发生化学反应，且溶液的总质量不会发生改变的是（ ）A . 氢氧化钠溶液和稀盐酸B . 碳酸钠溶液和稀盐酸C . 氯化钠溶液和稀硫酸D . 碳酸钠溶液和氯化钙溶液二、 填空题 (共6题；共35分)11. （8分）将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。（1）根据下表信息，完成表中空格：化学符号2H_Mg2+_符号的意义_2个氮分子_氧化镁中镁元素的化合价为+2价（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：从微观角度看，A图表示：_（填化学符号）从宏观角度看，图中表示混合物的是_，单质的是_，化合物的是_ （填字母代号）。12. （3分）化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学 （1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是_（填字母序号）（2）人们通过食物获取各种营养素水果和蔬菜富含的营养素是_，该营养素可以起到调节新陈代谢等作用 （3）二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价为_ 13. （6分）铁是生产、生活中广泛应用的金属材料 （1）铁锅作炊具主要是利用铁具有良好的_性 （2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属下列金属适宜镶嵌在铁质船底的是 （填标号） A . Pb（铅）B . CuC . Pt（铂）D . Zn（3）对铁“发蓝”处理，使其表面形成致密氧化膜而有效避免腐蚀 致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的主要原因是_为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质由此判断该零件“发蓝”处理效果_（填“好”或“不好”），理由是_（用化学方程式表示）14. （11分）化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识 （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，化石燃料有煤、_和天然气 （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑灭档案室发生的火灾，下列说法正确的 （填序号） A . 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B . 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C . 液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物着火点（3）氯化钠（NaCl） 和硝酸钾 （KNO3） 在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图1： 温度（）1020406080KNO320.931.663.9110169NaCl35.83636.637.338.4图中能表示KNO3溶解度曲线的是_（填“甲”或“乙”）t1oC时，等质量的甲和乙二种物质分别加水制成相应的饱和溶液，得到溶液质量较大的是_（填“甲”或“乙”）20时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和氯化钠的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至20，其结果如图2所示下列有关说法中，正确的有_（填字母编号）A烧杯中溶解的是KNO3 ， 烧杯中溶解的是NaClB烧杯中溶液一定是不饱和溶液C升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯中固体全部溶解D若将烧杯中的溶液变为不饱和溶液，溶液的溶质质量分数一定减小（4）亚硝酸钠（NaNO2）是一种常用的防腐剂结合图3“小资料”回答问题： 根据资料，小明设计如图的实验：实验A中观察到的现象是_，反应的化学方程式为_，实验B观察到溶液最终变为_色亚硝酸钠加热分解放出有刺激性气味的气体，该气体可能是_（填字母）ANO2 BNH3 CN2 DSO2 15. （5分）根据如上图装置，回答下列有关问题 （1）请写出标有序号的仪器的名称：_ （2）采用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式为_（3）若用G装置采用排空气法收集氧气，氧气应从_（选“a”或“b”）进 （4）制取二氧化碳最好选用的发生装置是_，该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是_16. （2分）用化学用语填空。 （1）纯碱_。 （2）2个氧气分子_。 三、 推断题 (共1题；共10分)17. （10分）已知A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中A，B是组成元素相同的两种液态物质，D是改良酸性土壤常用的碱，F是常用的建筑材料的主要成分，它们之间的转化关系如图所示：（1）写出A物质的化学式_ （2）E的用途_(答一点即可) 四、 科学探究题 (共1题；共15分)18. （15分）已知浓硫酸与焦炭在加热条件下能发生反应，生成三种氧化物，某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应，生成H2O、SO2和CO2【查阅资料】经查阅资料得知：CO2、SO2均可使澄清石灰水变浑浊SO2可使品红溶液的红色褪去，而CO2不能SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色，而CO2不能无水CuSO4为白色粉末，遇水可生成蓝色胆矾【实验探究】用以下AD四个装置组装成一套完整的实验装置如图1，然后进行实验，验证猜想（1）本实验发生装置应选用如图2所示三种装置的_装置（填序号）（2）为了验证三种产物，达到预期的实验目的，整套实验装置顺序是（按导管连接的先后顺序）：发生装置导管口a_（3）实验过程中，观察到装置D中无水CuSO4变为蓝色，得出产物中有_的结论，同时还观察到以下实验现象，装置C中品红溶液（）和酸性高锰酸钾溶液都褪色，品红溶液（）不褪色，装置B中澄清石灰水变浑浊装置C中品红溶液（）褪色，说明产物中有_ 酸性KMnO4溶液的作用是_ 品红溶液（）不褪色，说明_ （4）能确认反应产物中有CO2的实验现象是_ 【实验结论】本实验提出的猜想_（填“成立”或“不成立”），浓硫酸与木炭在加热时反应的化学方程式是_ 【交流讨论】实验结束后，同学你们针对本实验进行讨论，其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的观点，你是否支持张辉同学的观点？_（填“支持”或“不支持”），请你说出一个理由_ 五、 计算题 (共2题；共20分)19. （15分）尿素是氮肥中最主要的一种，其含氮量最高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。根据尿素的化学式CO(NH2)2计算： （1）尿素的相对分子质量是多少。 （2）尿素中氢元素和氧元素的质量比是多少。（最简整数比） （3）尿素中氮元素的质量分数是多少（精确到0.1%） 20. （5分）为测定某工厂排放的废水中氢氧化钠的含量，化学兴趣小组将100g该废水与50g硫酸铜溶液混合恰好完全反应，得到49g沉淀。请计算这一废水中氢氧化钠的质量分数。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空