粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）地震等自然灾害发生时，常常有如下现象发生，其中属于化学变化的是A . 森林失火B . 房屋倒塌C . 冰雪融化D . 树枝折断2. （2分）化学在生活中无处不在。下列做法或说法中，你认为合理的是（ ）A . 水可以灭火，是因为水的密度比空气大B . 用甲醛浸泡水产品，可达到保鲜的目的C . 火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，所以火腿肠都不能食用D . 用乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染3. （2分）（2015黄石）下列物质属于纯净物的是（ ）A . 加碘食盐B . 铅笔芯C . 硫酸铜 D . 大冶劲酒4. （2分）木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是（ ）A . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B . 两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C . 两个实验中都可观察到红色固体变黑D . 两个实验的操作中都要防止液体倒吸5. （2分）下列化学用语书写与所表达的意义对应错误的是：（ ） ：镁原子； N2：1个氮分子由两个氮原子构成； 水中氧元素的化合价为2价：H2O；两个亚铁离子：2Fe2+； 锰酸钾的化学式：K2MnO4； 2N：两个氮元素A . B . C . D . 6. （2分）二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如图：下列说法正确的是（ ） A . 氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B . 氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C . 氧化汞、汞、氧气都是化合物D . 氧化汞、汞、氧气都由分子构成7. （2分）下列方法或做法不能用来鉴别CO2和CO的是（ ）A . 分别闻两种气体的气味B . 将两种气体分别通入紫色石蕊溶液C . 将两种气体分别通入澄清的石灰水D . 将燃着的木条分别伸入两瓶气体中8. （2分）火箭所用的燃料是液态偏二甲肼（C2H8N2），氧化剂是N2O4 火箭工作中发生的反应为：C2H8N2+2N2O4 2X+4H2O+3N2，则X的化学式是（ ）A . COB . CO2C . C2O4D . C2O29. （2分）如图是元素周期表中硫元素部分信息及硫原子的结构示意图下列说法不正确的是（ ） A . 硫原子核内质子数为16B . 硫的相对原子质量为32.06C . 硫原子在化学反应中容易失去电子，形成S2+D . 硫原子核外共有16个电子，共有3个电子层，最外层有6个电子10. （2分）氧化铟(In2O3)可用来生产触摸屏，其中铟(In)的化合价为 （ ） A . 0B . +1C . +2D . +311. （2分）摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定不正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体B . 铁钉投入硫酸铜溶液中，铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色C . 盐酸除铁锈时，铁锈逐渐消失，溶液逐渐由无色变为黄色D . 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，冒出白烟12. （2分）对下列现象的解释或者结论，错误的是 （ ）A . “花香四溢”分子在不断运动B . 铝制品不易生锈-表面形成致密氧化铝薄膜C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭-瓶中气体一定是CO2D . 三峡大坝蓄水发电-为解决温室效应做出了贡献13. （2分）学习金属单元后，我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为：ZnFeCu。为验证这一结论，下面实验设计合理的是（ ）A . 将Zn、Cu两金属片分别放入稀盐酸中B . 将Zn、Fe两金属片分别放人CuCl2溶液中C . 将Fe、Cu两金属片分别放人稀盐酸中D . 将Zn、Cu两金属片分别放人FeCl2溶液中14. （2分）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共7题；共46分)15. （5分）（2017天水）我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂，率先提出“单原子催化”概念 单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图 （1）根据上图物质转化的微观示意图，判断下列有关说法错误的是 （填字母序号） A . 使用单原子催化剂能提高生成物的产量B . 该反应前后原子的种类没有变化C . 生成物甲醇属于有机物D . 反应物和生成物都由分子构成（2）根据上图写出单原子催化剂用于合成气制造甲醇反应的化学方程式_ （3）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是 （填字母序号） A . 尿素CO（NH2）2B . 葡萄糖（C6H12O6）C . 甲醛（CH2O）16. （6分）碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广根据所示图示及所学知识回答下列问题： （1）图中属于金刚石结构的是_（填“甲”、“乙”或“丙”），丙也是碳的一种单质，其化学式为_ （2）已知X、Y、Z是初中常见的几种含碳化合物，且X、Y均为气体氧化物，Z是不溶于水的固体，它们之间有如图丁所示的转化关系 X的化学式为_；写出YX反应的化学方程式：_气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是_（3）将碳粉与氧化铜混合后高温加热，发生反应的化学方程式为_ 17. （6分）氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题 如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：写出图中标号的仪器名称：a_；b_化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式_；制氧气可选用的收集装置是_或_（填序号）通过查阅资料得知：a在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；b氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是_（填字母编号）18. （3分）（2016聊城）如图A摘自元素周期表，B是某元素的原子结构示意图，请回答下列问题：（1）A图中氧元素的质子数为_；（2）B图中x=_；（3）以上两种元素组成化合物的化学式是_19. （17分）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。 （1）请写出图中标号仪器的名称：_； （2）实验室用过氧化氢制取少量纯净的氧气时，发生装置最好选用_，收集装置应选用_；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用_（填编号）。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_（填编号）；写出其反应的符号表达式_。实验中，试管口略向下倾斜，目的是_。 （4）如用E装置收集O2 ， 检验O2是否收集满的方法是 _。 （5）如图H，铁丝在氧气中燃烧的实验现象为_；实验中要注意：瓶底预先放入少量水的目的是_；铁丝绕成螺旋状的目的是_；铁丝前端要系一根火柴，作用为_。 （6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下： 向锥形瓶中加入少量水，使长颈漏斗下端在水面下。将注射器C连接到装置A的导管口处。缓慢推动注射器G的活塞，观察到_，表示装置A的气密性良好。（7）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是(请写两种原因)：_；_。 （8）在学生实验课上，小林用高锰酸钾制取了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋，实验成功了！但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。分析两位同学实验操作中出现的问题的原因。 小林：_；（答一条）小红：_。（答一条）20. （5分）已知A、B均为黑色粉末，D为红色单质ABCDEF六种物质之间的转化关系如图所示，据图回答问题： （1）写出下列物质的化学式：A_，C_ （2）写一种由B元素组成的单质的名称_ （3）反应的化学方程式为_ （4）反应的化学方程式为_21. （4分）以下是我们日常生活中常用的清洗剂，其名称及有效成分如下表：清洗剂的名称洁厕灵“84”消毒液污渍爆炸盐活氧彩漂有效成分盐酸NaClO过碳酸钠过氧化氢（1）“洁厕灵”可以清除铁锈（主要成分是氧化铁），写出该反应的化学方程式_。 （2）“洁厕灵”与“84”消毒液混合会发生如下反应：2HCl+NaClOX+H2O+Cl2，对人体造成伤害。下列说法不正确的是_（填序号）。物质X由离子构成NaClO中氯元素的化合价为-1“洁厕灵”能用于清除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）对人体造成伤害的物质是氯气（3）“污渍爆炸盐”溶于水，生成Na2CO3和H2O2 ， 再加入足量的“洁厕灵”，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，写出产生该气体的化学方程式_。 （4）“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、杀菌消毒等，原因是其有效成分过氧化氢分子中含有“过氧基”（OO）。据此推测，下列物质中可用作杀菌消毒剂的是_（填序号）。三、 实验探究题 (共2题；共17分)22. （10分）（2017安徽）某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清 （1）写出甲装置中发生反应的化学方程式_；石灰水“变浑浊”是因为生成了_（填化学式） （2）为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动： 【查阅文献】碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）【提出假设】假设1：挥发出的HCl使浑浊边澄清；假设2：_【设计实验】为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲_乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是_（填选项序号）A浓硫酸 BNaOH溶液C饱和Na2CO3溶液 D饱和NaHCO3溶液【实验现象】饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2 ， 沉淀部分溶解但最终并未完全澄清【得出结论】由上述探究可得出的结论是_（3）该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3 AB段pH几乎不变的原因可能是_；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有_BC段发生反应的化学方程式主要有_23. （7分）（2012北海）著名侯氏制碱法的重要反应之一：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl在生产中，NaHCO3易结晶析出，经过滤得到NaHCO3晶体和滤液某化学兴趣小组欲探究所得滤液中溶质的成分，请你参与他们的探究活动 提出问题滤液中溶质的成分是什么？作出猜想猜想：NH4Cl猜想：NH4Cl和NaHCO3猜想：NH4Cl和NaCl猜想：NH4Cl、NaHCO3和NaCl（1）实验分析 实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加足量的NaOH浓溶液并加热产生刺激性气味气体证明滤液中含有NH4Cl，写出有关化学方程式：_另取少量滤液于试管中，滴加_产生无色无味气体证明滤液中含有_另取少量滤液于试管中，滴加稀HNO3酸化后，再滴加AgNO3溶液产生白色沉淀_（填“能”或“不能”）证明滤液中含有NaCl结论解析做完步骤实验后，你得出相关结论的理由是_（2）查阅资料2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O；NH4Cl NH3+HCl 补充实验另取少量滤液蒸干后充分灼烧，取灼烧后的残余固体溶于水，往其中滴加稀HNO3酸化后，再滴加AgNO3溶液，若观察到_，证明猜想_成立四、 简答题 (共2题；共10分)24. （5分）肼（N2H4），又称联氨，熔点1.4，沸点113.5；具有与氨相似的气味，能很好地混溶于水，醇等溶剂中，有强烈的吸水性，形成水合肼（N2H4H2O），有毒，能强烈侵蚀皮肤，对眼睛、肝脏有损害作用；碱性弱于氨水，能吸收空气中的二氧化碳，贮存时用氮气保护并密封；用途广泛可以把高压锅内表面锈蚀后的氧化铁还原为结构紧密的四氧化三铁保护层，减缓锅炉锈蚀肼与液氧接触能自燃；燃烧放热量大，且燃烧产物对环境无污染，是航天飞船常用的高能燃料依据上述内容，回答下列问题： （1）肼需要密封保存的原因是_（只写一点） （2）下列关于肼的判断，不正确的是 A . 肼在常温下为固态B . 肼的毒性很强C . 肼不能与盐酸反应D . 肼不能与氮气反应（3）写出肼自燃的化学方程式_ 25. （5分）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为SiO2 + 2C 高温 Si + 2CO。若生产5.6 g硅，计算理论上需要二氧化硅（SiO2）的质量。第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1