给远方朋友的一封信作文500字.doc

给远方朋友的一封信作文500字 精选作文:给远方的朋友们的一封信(500字)作文 亲爱的远方的朋友： 你们好！ 虽然我不知道你姓什么、叫什么。但我相信，通过这封信，你一定会了解我的！今天我就来 和你倾诉一下吧。 我叫窦晶晶，是安徽省马鞍山市采秣小学五零三班的一名同学。 很惊讶吧，十几分钟也算远？是的，对你来说不算远，走十几分钟的路，对你来说，就是小 菜一碟！我非常喜欢跑步，尤其是看了爸爸去哪儿后，那风一样的女子-森碟。我更加 喜欢跑步了。 光顾着介绍自己了，还没说我跟你倾诉什么呢，我呢，就想和你说一说心 里话。 在城市里，一家几乎只有一个小孩，所以，那唯一的一个小孩就会被当成宝一样 来对待。要什么给什么，买东西不管再多的钱，父母的眼睛眨都不会眨。什么，这也太惯小 孩子了吧！你可能会这么想。可是，这一家毕竟只有一个小孩，你不惯着这个小孩，你贯谁 呢？放心吧，父母的心里比你清楚。长大了，就不惯了。我的爸爸妈妈就是一个现成的例子。 小时候，我特别喜欢坐摇摇车，所以我每天都做。一天几乎要做一二十次。如果爸爸带的钱 不够了，那他会把我放在蹦蹦床上玩，他回家去拿钱。 好了，今天的倾诉就到此结束了， 再见！ 祝：远方的朋友们成绩优异、身体健康！ 窦晶晶 xx年3月5日五年级: 续写承诺 做到言之有理， 言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己， 又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好，没 有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。 那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？ 下面提供集中写作 思路，供同学们参考： （一）介绍自己的学 校生活 在信中，可以把我们 所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你， 增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。 （二）介绍自己的家 庭情况 为了能让对方了解 你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有 必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书 房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如， 有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。” （三）介绍自己的个 性与爱好 让对方了解自己、认 识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的 特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿 态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道： 我是一个性格开朗 的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒 弄到地上，文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而 我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。” 可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。 我还是一个爱好广 泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。? （四）介绍自己的学 习情况 作为一个学生，对方 可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们 的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够 向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道： “我是一个学习勤 奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸 爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有 什么好的方法帮我改掉这个毛病”。 四、习作名师批改 给远方的小学生的 一封信 金佳怡： 你好！ 近来学习好吗？你 们那儿的天气热不热？ 很高兴写信给你，虽 然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让 大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十 分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。 我是一个比较活泼 开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有什么不开心 的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈 经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我 可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著?当然电影、电视也是我必不可少的爱好。 批注：划横线的语 句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。 最近我有一些苦恼： 我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师， 告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？ 批注：这一段话作 为刚认识的朋友，最好不要提到。 我们芜湖很美。赭山 公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子 一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在 舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上?镜湖很美吧？有机会一定要来哦！ 批注：对家乡的介 绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。 今天我写信给你，还 有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些 手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条 件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做 客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？ 批注：作为这次习 作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。 就写到这儿吧，我还 要做作业呢。你一定要回信哦！ 祝你 学习进步！ 等着你回信的文翼 xx年2月28日 篇二：给远方朋 友的一封信(格式) 大方格 篇三：给远方朋友的 一封信 给远方朋友的一封信 边巴卓玛： 你好！ 我们学校开展了一 项“手拉手”的活动，我是在这次活动中了解到了你的信息，我很想和你交个朋友。 我是济南济师 摆了一书架。我的英语水平也不错，成绩常常名列前茅，另外，我的体育成绩从没到过a以 下。我比较内向，不太喜欢外出，不过一有集体活动，我是一定会参与的。 我们的学校生活十 分轻松，每天只在校七个小时，每节课三十五分钟，后面还有十分钟的课间，每天只有六节 课，中午有四十分钟的练歌、诵读和习字的时间，六节课上完后，还有三十分钟的大课间。 每周三的下午两节课，老师总会教我们一些小手工和其他的一些东西，比如中国结、花篮和 魔方之类的。 你能来一次济南吗？ 如果你来了，我会送你几部我爱看的书，还会带你去逛济南的三大名胜-千佛山、趵突 泉和大明湖。尤其是千佛山庙会，往年都能吸引几十万的中外游客，你也来看看吧。 你不想来也没关系， 交个朋友总可以吧？如果你同意了，一定要给我回信哦！ 祝你： 学习进步、身体健康！ 你的朋友张泽琦 xx年3月6日 篇四：小学作文：给远方朋友的一封信 给远方朋友的一封信 徐蒙蒙同学： 你好! 在上个星期，当曹老师告诉我们，我们又多了很多朋友时，全班人都非常高兴，恨不得立刻就能见到朋友，老师又告诉我们，我们是以写信的形式交朋友时，我们都迫不及待地等着你们的来信。今天，我终于等到了这一天，我可苦苦等了一个星期啊!现在你就看看我的家乡吧! 我的家乡坐落在太湖之滨雪堰，我们这里盛产水蜜桃。春天，桃树上挂满了一朵朵粉红色的桃花，不时散发出一阵阵的花香，桃花长得美极了，有五六个小花瓣，中间长着几根黄色的花芯，花瓣就像是在守护花芯。夏天，绿油油的桃树上挂满了一只只饱满而红润的桃子，咬上一口，那如同蜜一样的汁水便把甜甜的味道传送到你的身体中，让你吃了还想吃。正因为我们这里盛产水蜜桃，所以我们的家乡也叫“水蜜桃之乡”。 我们这里的集市三月三也是大有名气。每当到了三月三，街上便热闹非凡，许许多多的人来到这里，想过一个开开心心的日子。在三月三，几乎没有买不到的商品，整个大街上到处是人，简直是人山人海。套泥人是三月三最常见的游戏之一，玩的人必须站在线外，拿着圈去套自己想要的物品。套中了欣喜万分，套不中也是乐趣无穷。三月三除了套泥人之外，还有更多更好玩的游戏，我就不一一讲了，希望到那一天你来我家乡做客，我一定带你好好开心一天! 听了我的介绍，你一定会心动的，那就赶快行动吧，请你到我的家乡来玩! 祝你学习天天向上! 精选作文:给远方朋友的一封信(600字)作文 亲爱的朋友们： 你们好！ 每次 在新闻里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛， 我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。 我记得对 你们的了解是无意间在网上获得的。我曾经看到这样一个帖子：在山区，人们无法让自己的 孩子就近读书，而要让他们翻越几百米的高山，淌过无数条的小河。有的孩子甚至因为家里 贫困而无法进入校园，无法望着国旗冉冉升起。让我们献出自己的爱心吧！ 看完这个帖 子，我心中波涛汹涌，思绪万千。我千方百计想找到为你们捐款的地方，花费了很多工夫， 可每次都是无功而返。正当我想放弃的时候，老天又让我找到了，我毫不犹豫地投进了十元 钱，心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦。此后，我一有机会就去捐款，虽 说捐得不多，大多是一元、二元，但是这些零零碎碎的硬币，包含的是我许许多多的期待。 如果上天给我三个愿望，第一个我会让所有的人脱离贫困。第二个愿望是让所有的孩子都有 学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。虽说这是幻想，但只要所有的人献出一份力，就能 为建设你们山区作出很大的贡献。我想只要所有的妇女少买一盒化妆品，所有的男子少抽一 条烟，所有的儿童少买一个玩具，把这些钱捐助给你们，那么我的三个愿望就有实现的可能。 当然，还需要你们的勤劳和智慧。 朋友们，未来是美好的。相信自己，相信大家，通过 努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？ 祝 身 体健康，学业有成！五年级:匪名 篇一：给远方朋友的一封信作文指导 做到言之有理， 言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己， 又要考虑到对方能否开展起来。 三、习作思路展示 书信写得好不好，没 有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否贴切，是否符合对方的兴趣和心理需求。 那么在这封信中，我们可以就哪些方面去介绍呢？ 下面提供集中写作 思路，供同学们参考： （一）介绍自己的学 校生活 在信中，可以把我们 所在的学校情况作一下介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作个介绍，以便对方了解你， 增强双方的亲近感。这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下很深的印象。 （二）介绍自己的家 庭情况 为了能让对方了解 你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有 必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的小书 房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如， 有一个同学在信中写道：“我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。” （三）介绍自己的个 性与爱好 让对方了解自己、认 识自己还可以从自己的个性与爱好介绍入手，因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的 特点。让对方知道自己的个性爱好，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿 态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道： 我是一个性格开朗 的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得有一次我的同座不小心把我新买的文具盒 弄到地上，文具盒还跌掉了很大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而 我却笑着对他说：“没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。” 可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得很不好意思。 我还是一个爱好广 泛的学生，在学校老师和同学们都叫我“小博士”。? （四）介绍自己的学 习情况 作为一个学生，对方 可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们 的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够 向自己提出宝贵的建议，帮助自己提高。比如一位同学在信中写道： “我是一个学习勤 奋但不够聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸 爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有 什么好的方法帮我改掉这个毛病”。 四、习作名师批改 给远方的小学生的 一封信 金佳怡： 你好！ 近来学习好吗？你 们那儿的天气热不热？ 很高兴写信给你，虽 然我们还不认识，但我似乎想象到你们那儿的学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让 大家了解你们那儿的情况，十分动情地介绍了你们的学习和生活条件，让我们很受感动，十 分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。 我是一个比较活泼 开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有什么不开心 的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈 经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我 可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著?当然电影、电视也是我必不可少的爱好。 批注：划横线的语 句十分生动、形象，抓住了自己的主要特征来介绍。 最近我有一些苦恼： 我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是很伤心。告诉老师， 告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？ 批注：这一段话作 为刚认识的朋友，最好不要提到。 我们芜湖很美。赭山 公园是我常去的一所公园，赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子 一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在 舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上?镜湖很美吧？有机会一定要来哦！ 批注：对家乡的介 绍意思是好的，但要注意写好后多读几遍，改出不当处。 今天我写信给你，还 有一个主要任务，我们小组商量了一下，希望我们能够长期地保持联系，并且能够开展一些 手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在重大节日进行自制贺卡交流活动，如果有条 件我们还可以一个学期开展一次互访活动，你们可以到我们学校参观，还可以到我们家里做 客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？ 批注：作为这次习 作的重点要求，虽然也写的较清楚，但还需再具体一些。 就写到这儿吧，我还 要做作业呢。你一定要回信哦！ 祝你 学习进步！ 等着你回信的文翼 xx年2月28日 篇二：小学作文： 给远方朋友的一封信 给远方朋友的一封信 徐蒙蒙同学： 你好! 在上个星期，当曹老 师告诉我们，我们又多了很多朋友时，全班人都非常高兴，恨不得立刻就能见到朋友，老师 又告诉我们，我们是以写信的形式交朋友时，我们都迫不及待地等着你们的来信。今天，我 终于等到了这一天，我可苦苦等了一个星期啊!现在你就看看我的家乡吧! 我的家乡坐落在太 湖之滨雪堰，我们这里盛产水蜜桃。春天，桃树上挂满了一朵朵粉红色的桃花，不时散 发出一阵阵的花香，桃花长得美极了，有五六个小花瓣，中间长着几根黄色的花芯，花瓣就 像是在守护花芯。夏天，绿油油的桃树上挂满了一只只饱满而红润的桃子，咬上一口，那如 同蜜一样的汁水便把甜甜的味道传送到你的身体中，让你吃了还想吃。正因为我们这里盛产 水蜜桃，所以我们的家乡也叫“水蜜桃之乡”。 我们这里的集市三 月三也是大有名气。每当到了三月三，街上便热闹非凡，许许多多的人来到这里，想过一个 开开心心的日子。在三月三，几乎没有买不到的商品，整个大街上到处是人，简直是人山人 海。套泥人是三月三最常见的游戏之一，玩的人必须站在线外，拿着圈去套自己想要的物品。 套中了欣喜万分，套不中也是乐趣无穷。三月三除了套泥人之外，还有更多更好玩的游戏， 我就不一一讲了，希望到那一天你来我家乡做客，我一定带你好好开心一天! 听了我的介绍， 你一定会心动的，那就赶快行动吧，请你到我的家乡来玩! 祝你学习天天向上! 篇三：给远方朋友的 一封信(格式) 大方格 篇四：给远方朋友的 一封信 给远方朋友的一封信 边巴卓玛： 你好！ 我们学校开展了一 项“手拉手”的活动，我是在这次活动中了解到了你的信息，我很想和你交个朋友。 我是济南济师 附小五年级三班的一名男生，我叫张泽琦。我比较爱看书，尤其是那些中外名著，家里整整 摆了一书架。我的英语水平也不错，成绩常常名列前茅，另外，我的体育成绩从没到过a以 下。我比较内向，不太喜欢外出，不过一有集体活动，我是一定会参与的。 我们的学校生活十 分轻松，每天只在校七个小时，每节课三十五分钟，后面还有十分钟的课间，每天只有六节 课，中午有四十分钟的练歌、诵读和习字的时间，六节课上完后，还有三十分钟的大课间。 每周三的下午两节课，老师总会教我们一些