七年级语文试卷上学期期末考试.doc

上学期期末考试七年级语文试卷（考试时间：120分钟 满分：100分）一、听说能力。（8分）（请耐心专注地倾听，准确作答，相信你是最棒的。注意：每道题读两遍。）1. 请把听到的一句话写在田字格里。（要求书写正确、工整）（2分）2.下面词语读音有误的一项是（ ）（2分）A. 哽咽 B. 恐吓 C.头晕目眩 D. 苦心孤诣3.听一则伊索寓言，回答问题。（2分）4. 请根据下面设置的情境，回答问题。（2分）二、积累运用。（12分）5.按要求填空。（8分，选择回答正确的8个空格计分）微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪 ，微微露出点粉色。 济南的冬天子曰：“ ，可以为师矣。” 论语万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。 木兰诗少小离家老大回， 。 回乡偶书 春冬之时，则 ，回清倒影。 三峡望岳中表达诗人勇攀高峰、俯视一切的气概的名句是： ， 。好友离别时若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”相赠，就略显伤感，你不妨用王勃送杜少府之任蜀州中的“ ， ”来鼓励和安慰朋友。6.名著阅读。（2分）好大圣，念动咒语叫当坊土地、本处山神道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从？都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”请问:这段故事情节出自哪部名著，描述了该名著中哪个经典故事？ 7.近日学校正在开展“推广普通话”的活动，准备在校园内张贴宣传标语。请你为学校拟一则关于推广普通话的宣传标语。（2分）三、阅读能力。（40分）（一）卖油翁（16分） 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。8.解释下列句中加点词语的意思。（4分）尝射于家圃（ ） 有卖油翁释担而立（ ）汝亦知射乎（ ） 但微颔之 （ ）9.下面加点词意思相同的一项是（）（2分）、以：以钱覆其口 徐以杓酌油沥之、之：康肃笑而遣之 不能称前时之闻 、去：久而不去 周朝、宋朝相去几何时矣 、自：自三峡七百里中 公亦以此自矜10将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）尔安敢轻吾射？我亦无他，惟手熟尔。11文中划线语句中陈康肃的神情为什么是“忿然”？从他所说的这句话可看出怎样的性格特点？（3分）12学了卖油翁这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理，那么，做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的吗？请谈谈你的看法。（3分）（二）勇气（节选）（13分） 他刚跑进树林悉意经营的、没什么灌木和杂树的法国树林就听到周围都是追兵，互相吆喝着。他们分散开来，正在很有次序地进行搜索。声音从四面八方传来，看来抓住他只不过是时间问题了。他没有什么机会了。 对，还有最后的一次机会。伞兵振作起来押了这一注。他拼命往回跑，避开一棵又一棵的树，离开树林，再次跑进田野。他跑过了棚屋，穿过院子，院子里还躺着那位被杀害的法国人的尸体。这个美国兵又一次来到这户农家，敲响了房门。那位法国女人很快打开了门。她满脸苍白，泪眼模糊。他们面对面地，站了也许一秒来钟。她没有向她丈夫的尸体看上一眼，一直看也不敢看他一下。她直直地注视着这个美国青年的眼睛，他的到来使她变成了寡妇，孩子们变成了孤儿。 “你愿意把我藏起来吗？”他问。 “哦，当然啦。快！” 她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。他在碗橱里躲了三天。法国农民的葬礼举行的时候，他是呆在那儿的。三天之后，诺曼底地区解放了，他得以重返部队。 德国人再没有来过这户农家。他们想不到需要再来搜查这间房子，因为他们不理解他们所要对付的这种人民。也许，他们理解不了，人类的精神竟然能够达到这样的高度。两种勇气打败了他们智胜他们的美国青年的勇气，和那位法国女人的勇气她毫不犹豫地给了美国伞兵第二次机会。 13.请概括选文的内容。（20字以内）（2分）14.选文中描写法国妇女的笔墨并不多，却很感人。请找出一句你认为最精彩的句子，从人物描写的角度加以赏析。（3分）句子：赏析：15.德国人为什么不再来搜查这所农舍？请说说你的理解。（2分）16. 美国伞兵在碗橱里躲了三天，他的心里会想些什么呢？请根据他当时的情况，展开合理想像，描写他的心理活动。（字数不少于40字）（3分） 17.选文写了法国妇女和美国伞兵的勇气，你更欣赏哪一种勇气，说说你的理由。（3分） （三）四季的气味（11分） 吴若增 春天是有气味儿的。那是一种小草的草香，因为那小草是破土而出，草香中就含了几许泥土的香味儿。这香味儿糅进了乍暖还寒的风中，使得那风仿佛有了生命，孩子似的四处呼喊：“喂，起来吧，快来闻闻春天的气味儿吧。” 夏天是有气味儿的。那是一种麦子落地时的麦香，或苞谷灌浆时的谷香。香气里带有老牛泡在水田里的臊气，似乎使人联想到了辛勤劳作后挥洒汗水的笑脸。秋天是有气味儿的。那是五谷上场时所发散出的粮食的香味儿，倘若是傍晚，晚风中还可闻到老白干的酒香，和鸡鸭猪狗们欢欣跳跃所搅起的粪香聚到一起，虽然浓烈，却也清爽，让人熏熏的醉。 冬天是有气味儿的。那当然是冰雪的气味儿，你需要到雪原上才能闻到它。那时，你就在没膝的雪原上跋涉、跳跃，一会儿沉下去，一会儿升起来。过了不多久，你嘴里呼出的气就在你的眼睫毛上凝出了冰珠儿，随后冰珠儿化成水落下来滴在鼻翼上，你就闻到冬天的气味儿了。那种气味儿一下子便沁入你的心脾，令你感到这个世界无比洁净，无比清凉。这是记忆中乡下才有的四季的气味儿；生活中，我已有多年没有闻到了。春天的时候，我是坐在都市的一个房间里看书，写作。只是放风的时候，我才能走到街上去。我闻到的是路边污水的臭味儿，以及在这个季节里难以分辨的其他臭味儿。 夏天的时候，我还是坐在都市的一个房间里看书，写作。还是只在放风的时候，我才能走到街上去。我闻到的是路边污水的臭味儿和汽车尾气的臭味儿，还分辨出了柏油路面升腾起来的沥青的臭味儿。 秋天呢，秋天我仍是坐在都市的一个房间里看书，写作。仍是只在放风的时候，我才能走到街上去。我闻到的仍是那个臭味儿，只是稍显疏淡，因为秋风将它们稍稍稀释。 冬天呢，冬天也一样。只是沥青的臭味儿，换成了雨雪中的灰尘的臭味儿。那个臭味儿虽然算不上强烈，一旦沾到了身体，却洗也洗不掉。 都市里的气味儿，是没有四季差别的。而乡下才有四季的气味儿，那是因为乡下的气味儿多是来自大自然。 哦，大自然，什么时候才能再闻到你那最香最香的气味儿？ （摘自齐鲁晚报，有删改）18. 给加点字注音。（2分）乍暖还寒（ ） 没膝（ ）19联系全文，说说作者“记忆中的气味儿”和“都市里的气味儿”各是什么？ （2分）20.作者对“记忆中的气味儿”和“都市里的气味儿”是怎样的态度？ （ 2 分） 21.文中划线的句子含义深远，请你从环保的角度谈谈怎样才能再闻到大自然那最香最香的气味儿？（2分）22. 文中四季的气味是有声有色的，请你任选一个季节，描述你所感受到的气味。（3分）四、写作能力。（40分）23.下面两个题目，任选一题作文。要求：文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于30行）；要写出真情实感；字迹清楚，卷面整洁。 题目：与你在一起（提示：“你”可以是书、语文、名著、老师、朋友、歌曲、电视、网络、缺点、失败） 题目：那一刻，我想到了 （请补全题目再写作）上学期期末考试 七年级语文试卷参考答案及评分标准一、听说能力。（8分）(每题2分)1.读万卷书，行万里路。（错1字扣0.5分，扣完2分为止） 2.D 3.示例：尺有所短，寸有所长。 4.言之有理即可，示例：小明，不要灰心，我们一起努力，一定能学好语文。听力录音材料：1. 请把听到的一句话写在田字格里。（要求书写正确、工整）读万卷书，行万里路。2.下面词语读音有误的一项是（ ）n y kn h tu yn m xun k xn zhA. 哽咽 B. 恐吓 C.头晕目眩 D. 苦心孤诣3.听一则伊索寓言，回答问题。一头大狮子在睡觉，一只小老鼠碰到了它的爪子，把它惊醒了。大狮子张嘴要吃它，小老鼠哭道：“哦，别吃我，请让我走吧，有一天也许我会报答你的。”狮子冷笑：“小小的老鼠怎么可能帮我呢？”它还是把老鼠放走了。不久，狮子被一张网网住了，它使出全身力气使劲挣扎，却无法脱身，它急得大声吼叫。小老鼠听到了它的吼声，跑了过来，用它尖锐的小牙齿咬断了网上的绳子，狮子从网中挣脱出来。“上次你还耻笑我呢！”老鼠说，“你觉得我太小了，没法为你做什么事。你看，一只可怜的小老鼠救了你的性命。”请问：你从这则寓言得到了什么启示？4. 请根据下面设置的情境，回答问题。进入初中阶段，你的好朋友小明为语文成绩不理想而深深苦恼着，你想鼓励他走出困境。你该如何劝说小明呢？ 二、积累运用。（12分）5. （选择答得正确的8个空格计分，8分，每空1分，错漏字均不得分。） 好像忽然害了羞 温故而知新 关山度若飞 朔气传金柝 乡音无改鬓毛衰（5）素湍绿潭 会当凌绝顶 一览众山小 海内存知己 天涯若比邻6.（2分）西游记 孙悟空三打白骨精 7.（2分，语言简要，言之有理即可）示例：每一次交流从普通话开始。三、阅读能力。（40分）（一）（16分） 8.（4分）曾经放下你只是9.（2分）A 10.（4分）你怎么敢轻视我的射箭技术？我也没有什么别的，只是手法熟练罢了。11.（3分）示例：因为陈康肃引以为傲的是他的射技，而卖油翁只是微微地点点头，并未加以称赞，所以“忿然”。 可看出他自以为是、骄傲自满的性格特点。12.（3分）言之有理即可。示例：（1）做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。勤学苦练达到一定程度，就会量变产生质变，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的。示例：（2）做任何事情，干任何工作不一定“熟能生巧”。勤学苦练固然可以“熟”，却不一定能达到“巧”的境地。（二）（13分）13.（2分）美国伞兵第二次向法国妇女求救并获救。14.（3分）从神态、语言、动作描写方面任选一句赏析即可。示例：句子：“哦，当然啦。快！” 赏析：法国妇女在伤心至极时面对美国伞兵的第二次求救没有犹豫，立即答应请求，语言是那么简洁有力，语言越是简洁，就越能显出她的勇敢坚强。15.（2分）德国人认为美国伞兵不会向法国妇女寻求第二次救助，而法国妇女也不敢再收留美国伞兵。16.（3分）可从感激、内疚、赞叹等角度展开合理想像。示例：天哪，我可真害苦了法国妇女这一家子！她两次救助了我，这种精神实在令人难以想像，她真是一个了不起的人啊！17.（3分）言之有理即可，示例：更欣赏法国妇女的勇气。美国伞兵的勇气带有人求生的本能，而法国妇女身上表现出的则是一种博大的胸怀，一种对正义事业无私的支持，更可贵，更值得崇敬。（三）（11分）18.（2分）zh m 19（2分）“记忆中的气味儿”指草香、麦香、谷香、粮食的香味儿和冰雪