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比例各项的认识比例的基本性质 比例 歙县新安小学吴毅 新人教版数学六年级下册 中小学教师信息技术应用能力发展测评情境作品 比例的基本性质 歙县新安小学吴毅 一 复习引入 1 什么叫做比例 表示两个比相等的式子叫做比例 二 探究新知 一 比例各项的认识 2 4 1 6 60 40 例如 组成比例的四个数 叫做比例的项 两端的两项叫做比例的外项 中间的两项叫做比例的内项 二 探究新知 一 比例各项的认识 2 4和40仍然是外项 1 6和60仍然是内项 2 4 1 6 60 40 例如 二 探究新知 二 比例的基本性质 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积 比较一下 你能发现什么 1 2 4 1 6 60 40 2 4 40 96 1 6 60 96 计算下面比例中两个外项的积和两个内项的积 比较一下 你能发现什么 二 探究新知 二 比例的基本性质 3 15 5 9 2 45 45 二 探究新知 二 比例的基本性质 在比例里 两个外项的积等于两个内项的积 这叫做比例的基本性质 ad bc 1 应用比例的基本性质 判断下面哪组中的两个比可以组成比例 1 6 3和8 5 6 5 30 3 8 24 不能组成比例 2 0 2 2 5和4 50 0 2 50 10 2 5 4 10 可以组成比例 0 2 2 5 4 50 三 知识应用 一 基础训练 一 基础训练 3 和 4 1 2 和 5 可以组成比例 1 2 5 6 不能组成比例 三 知识应用 1 应用比例的基本性质 判断下面哪组中的两个比可以组成比例 三 知识应用 二 基础训练 2 1 如果x 8 Y 13 那么X Y 2 如果A 7 9 B 那么AB 3 已知A 10 5 7 B A与B都不为0 则A与B的积是 二 能力提升 三 知识应用 1 如果4A 5B 那么A B 2 甲数的4 5等于乙数的6 7 甲 乙两数都不为0 甲乙两数的比是 3 在一个比例中 两个外项互为倒数 如果一个内项是2 25 则另一个内项是 4 甲数除乙数的商是1 8 那么甲数与乙数的比是 三 拓展应用 三 知识应用 1 在12 8 16这三个数中添上一个数组成比例 这个数可以是 或 2 在一个比例中 两个比的比值等于2 比例的外项是0 08和0 6 写出这个比例 3 如果5X 4Y 3
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