粤教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷A卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学模拟考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共22分)1. （2分）化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（ ）A . 用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B . 可用加肥皂水搅拌观察泡沫多少的方法来区别硬水、软水C . 用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D . 用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物2. （2分）下列属于物质物理性质的是（ ） A . 氧化性B . 腐蚀性C . 挥发性D . 还原性3. （2分）锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用结合图中信息，下列叙述正确的是（ ） A . 锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB . 锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子决定C . MnO2属于氧化物，在H2O2分解制O2的实验中做催化剂D . KMnO4为紫黑色固体，易溶于水、汽油等溶剂，形成紫红色溶液4. （2分）植物的光合作用可表示为:6nCO2+5nH2O 淀粉+6nO2根据该信息，下列说法正确的是（ ） A . 淀粉属于有机物B . 淀粉中含有碳、氢、氧、氮元素C . 淀粉的相对分子质量为162gD . 淀粉中碳、氧原子的个数比为5:65. （2分）下列装置或实验设计使用不恰当的是（ ） A . 探究分子运动B . 鉴别盐酸和稀硫酸C . 探究二氧化碳的性质D . 探究燃烧的三个条件6. （2分）进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（ ）A . 高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等B . 在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥C . 把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼D . 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性7. （2分）下列图像中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A向一定量CaCO3中加入稀盐酸B将水通电电解一段时间C镁在装有空气的密闭容器内燃烧D向一定量铁粉中滴加稀盐酸A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列变化是由于构成物质的分子本身发生变化而引起的是（ ）A . 氢气在氧气中燃烧生成水B . 冰块融化成水C . 樟脑丸放在衣柜中逐渐消失D . 碘加热后变成紫色蒸气9. （2分）由于保护和利用不当，在不久的将来可能引起深刻的社会危机的是（ ）A . 煤B . 石油C . 淡水D . 金矿10. （2分）（2015宁夏）结构决定性质是化学学科的基本思想之一下列关于物质组成和结构的说法错误的是（ ）A . 水和过氧化氢的化学性质不同，是因为分子构成不同B . 金刚石和C60物质性质不同，是因为原子排列方式不同C . 不锈钢和锰钢的主要性能不同，是因为组成元素种类不同D . 钠元素和氧元素的化学性质不同，是因为钠原子和氧原子的电子层数不同11. （2分）下列关于物质用途的描述中，正确的是（ ） A . 干冰可以用于人工降雨B . 氧气不仅可用于医疗急救，还可以燃烧C . 使用有机合成材料不会对环境造成污染D . 金的导电性非常好，所以生活中常用金做电线二、 填空题 (共4题；共26分)12. （6分）乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇（C2H5OH） （1）关于乙醇汽油的说法错误的是 A . 乙醇属于化合物B . 乙醇属于不可再生资源C . 使用乙醇汽油可减少大气污染D . 使用乙醇汽油可节省石油资源（2）工业上利用石油中各成份的_不同，分离制备汽油、煤油等产品 （3）汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，则汽油中一定含有元素和元 素_（填元素符号）（4）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型的催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，其中一种气体是空气中含量最多的，则这两种无毒气体分别是_、_（填化学式） 13. （9分）洁净的空气对于人类非常重要。 （1）下列做法不利于保护大气的是_(填字母序号，下同)。 A . 使用清洁能源B . 燃放烟花爆竹C . 植树造林D . 提倡绿色出行（2）下列各项中，不计入空气污染指数的是_。 A . 二氧化氮B . 一氧化碳C . 二氧化碳D . 臭氧（3）氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的文字表达式为，木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是_ _ 。（4）探究空气中氧气的含量。甲设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题：实验过程中，观察到的主要现象是_。反应的文字表达式是_。乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一种)：_。14. （8分）水是生命之源，“珍稀水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任 （1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号） A . 蒸馏水 B . 河水 自来水（2）用图甲装置进行电解水的实验，可用_检验a中气体检验b气体所涉及到的反应方程式为_水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的 （3）我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度并杀灭病菌 （4）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_ （5）请举一列生活中节约用水的具体措施_ 15. （3分）如图，根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题： （1）10时KNO3的溶解度_NaCl溶解度（填“”、“”或“=”） （2）t时，将mg KNO3、ng NaCl分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m_n（填“”、“”或“=”） （3）从海水中提取食盐常用的方法是_三、 推断题 (共1题；共4分)16. （4分）（2015抚顺）甲、乙、丙是初中化学常见的物质，甲在一定条件下分解成乙和丙，乙是最常用的溶剂三种物质转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）（1）若甲、乙组成元素相同，则丙是_从微观角度解释，甲、乙化学性质不同的原因是_（2）若丙固体的俗称为干冰，则甲为_由丙转化为乙反应的化学方程式为_（答一个即可）四、 探究题 (共1题；共7分)17. （7分）天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 ， 不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。（1）【猜想与假设】： 甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O； 丁 CO2 CO H2O 。你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。（2）【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：A装置作用是_。B装置的作用是_。实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断_同学猜想成立。请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：_。（3）【反思与交流】实验中将甲烷在纯净O2燃烧而不用空气的原因是_。 五、 计算题 (共1题；共8分)18. （8分）（2015贵港）请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算（1）a、b的数值分别为_、_（2）合金中锌的质量分数为_（3）第二次加入ag 14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共