粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷C卷 .doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷C卷 一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（ ） A . 紫色石蕊变红色B . 石灰水变浑浊C . 蜡烛熄灭D . 杠杆左高右低2. （2分）汽车尾气是城市空气的污染源之一在汽车行驶时，由于电火花的作用，汽缸内发生的反应有氧气+氮气一氧化氮，一氧化氮+氧气二氧化氮这两个反应（ ） A . 都是分解反应B . 都是化合反应C . 都是物理变化D . 都不是氧化反应3. （2分）哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表，全球将迎来“低碳时代”。中国政府承诺：大力推行节能减排措施，到2020年实现减排40%以上。下列做法与节能减排无关的是（ ）A . 大力植树造林B . 大力开发新能源C . 大力推进城市公交事业D . 使用无磷洗衣粉4. （2分）化学的不断发展，世界变得更加绚丽多彩。下列事实与化学的发展关系最不密切的是（ ） A . 新材料的开发与利用B . 食物、衣料和日常用品的日益丰富C . 环境污染的预防和治理D . 电脑软件的不断升级5. （2分）（2016遂宁）下列四个实验方案设计中，合理的是（ ）选项实验目的实验方案A鉴别氧气和二氧化碳将两种气体分别通入滴有紫色石蕊试液的水中B稀释浓硫酸将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并不断搅拌C除去氯化钠溶液中的氢氧化钠加入适量的稀硫酸D除去氧化钙中的碳酸钙加水充分溶解，过滤A . AB . BC . CD . D6. （2分）（2017淮安）焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂焦亚硫酸钠（Na2S2O5）中硫元素的化合价为（ ） A . 2B . +3C . +4D . +57. （2分）下述关于分子和原子的说法，正确的是（ ） A . 在化学反应中，原子种类一定发生变化B . 同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子C . 混合物与纯净物不同，纯净物只由一种原子组成D . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子8. （2分）下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是（ ） 选项物质（括号内为杂质）除杂试剂实验操作AMnO2（KC1O3）水溶解、过滤BCO2（CO）O2点燃CKCl（KOH）稀H2SO4蒸发结晶D铁粉（碳粉）稀HC1过滤A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ） A . H+、Na+、Cl-、HCO3-B . H+、K+、Cl -、OH-C . K+、NH4+、Cl-、NO3-D . Cu2+、Ba2+、Cl-、SO42-10. （2分）若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是（ ） A . 溶质的质量分数都减小B . 溶剂质量都增大C . 溶液质量都增大D . 溶质质量都减少11. （2分）下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（ ） A . CO与CO2 可用石蕊试液区分B . CO具有还原性，可用于冶炼金属C . 二氧化碳浓度过大会致人死亡，是因为二氧化碳有毒D . 金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同12. （2分）下列除去杂质所用的药品或方法，不正确的是（ ） 选项 物质 杂质除杂药品或方法 A CaCl2 盐 酸过量的碳酸钙、过滤 B CaO CaCO3适量的稀盐酸 C N2 O2灼热的铜网 D CO CO2足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸A . AB . BC . CD . D13. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应B . 溶液一定具有均一性、稳定性，所以均一稳定的一定是溶液C . 铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以铁比铜活泼D . 碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红一定是碱溶液14. （2分）可用同一化学原理解释的现象是（ ）久置的石灰水，液面上出现一层白膜向澄清石灰水中吹入人体呼出的气体后，石灰水变浑浊为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生一盆碳火，开始墙壁反而潮湿，之后变得又干又硬向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红A . B . C . D . 15. （2分）将100g含 CaCO3质量分数为80%的石灰石样品（杂质不发生化学反应也不含钙），高温灼烧一段时间后，冷却，测得剩余固体中含钙元素的质量分数为41%，则生成CaO的质量约为（ ）A . 28.0gB . 44.8gC . 56.0gD . 78.0g二、 填空题 (共2题；共23分)16. （9分） （1）小明同学进行关于金属性质的探究实验，实验老师按小明的要求，为他准备了粗铜丝、铁粉、铁片、金属X、稀硫酸、试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴以及必须的实验仪器和用品在实验中小明观察到铁片的颜色是_，铁粉的颜色是_，课后小明通过了查阅资料，了解到出现上述现象差异的原因小明用_（填写仪器名称）夹取粗铜丝，放在酒精灯火焰上加热了一会儿，观察到_写出该反应的化学方程式_请简述证明金属铁具有导电性的实验方法是_（2）小明还利用如图装置完成了有关铁和金属X的兴趣实验，实验前检查装置气密性良好，K1、K2、K3均已关闭打开K1 ， 用注射器向中注入稀硫酸，直至液面浸没下端导管口，此时发生反应的化学方程式为_打开K2、K3 ， 关闭K1 ， 一段时间后，中的液体转移到中，其原因是_依据实验现象，所得结论正确的是_（填字母序号）A若金属X表面无明显现象，说明X一定是铜B.若金属X表面有无色气泡产生，说明X是氢前金属C.若金属X表面有无色气泡产生，且表面逐渐变黑，说明X的金属活动性比铁强17. （14分）铁是现代化学工业的基础，人类进步所必不可少的金属材料。 （1）下图为铁元素在元素周期表中的信息，铁元素的原子序数为_，亚铁离子(Fe2)的核外电子数为_。（2）健康人体内，总量45g的铁元素主要以_(选填“单质”、“化合物”)形式存在，缺铁会患上_（填字母）。a.骨质疏松 b.甲状腺疾病 c.贫血症 d.侏儒症（3）【实验一】兴趣小组通过下图实验研究铁的冶炼【资料1】已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧，最终被还原为铁。【资料2】实验研究表明：该实验得到的是四氧化三铁与铁粉的混合物试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_；实验一段时间后，观察到A处B处现象分别是_；_，小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中，发现有少量气泡。写出产生气泡反应的化学方程式_，说明黑色固体物质_（填字母）。a.不含铁 b.一定全部是铁 c.含有铁（4）【实验二】兴趣小组用下图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数【资料3】氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应，且吸收能力比石灰水强从安全与规范的角度考虑，装置C后面应连接_(选填装置序号D或E)，B装置的作用是_。铁与四氧化三铁的混合物10 g充分反应后，玻璃管中剩余固体(单质铁)的质量为8.4g。请计算10 g黑色粉末中单质铁的质量分数_。（5）【实验三】兴趣小组为探究生铁中铁的含量（生铁中只考虑铁，碳），设计有关方案,取0.58克生铁放于试管中，实验中将注射器内76毫升稀硫酸（足量）完全注入试管中。当试管中不再产生气泡时立刻读数得到量筒中水的体积为300毫升。已知实验条件下氢气的密度为0.09g/L。计算生铁中铁的质量分数_?（写出计算过程，氢气质量保留两位小数，结果保留到0.1）上述方法测得的生铁中铁的质量分数偏小，可能的原因是_A没等装置冷却就读数 B生铁中含有少量锌C试管中有氢气没有排出 D. 将注射器中稀硫酸全部注入试管中后忘掉夹紧弹簧夹三、 信息分析题 (共1题；共2分)18. （2分）从H、O、C、Na四种元素中选择适当的元素，按要求将其适当的化学式填入空格中（1）用于医疗急救的气体_；（2）治疗胃酸过多的盐_四、 探究题 (共1题；共6分)19. （6分）科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法 已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品请回答相关问题：（1）仪器的名称是_ （2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_（用化学方程式表示） （3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是_（填装置序号） （4）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为_接_（填接口序号） （5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从_（填接口序号）进入 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共