粤教版2019-2020学年九年级下学期开学化学试卷（2月份）（I）卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级下学期开学化学试卷（2月份）（I）卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）下列生活中的变化，不属于化学变化的是（ ） A . 酒精燃烧B . 汽油挥发C . 牛奶变馊D . 钢铁生锈2. （2分）下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A . 五氧化二磷、冰水B . 矿泉水、河水C . 二氧化碳、澄清石灰水D . 净化后的空气、受污染的空气3. （2分）下列有关实验操作正确的是（ ） A . 检验氢气纯度B . 胶头滴管的使用C . 洗涤试管D . 氧气验满4. （2分）下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（ ）A . 二氧化锰B . 氯酸钾C . 红磷D . 硫5. （2分）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，其微观示意图如图所示：下列说法正确的是（ ）A . 图中表示化合物的是“ ”B . 该反应中反应物两种分子的个数比为3：1C . 该反应类型为化合反应D . 反应前后原子的种类和数目保持不变6. （2分）防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识下列做法错误的是（ ）A . 乘坐公共交通工具携带酒精B . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C . 液化气着火，首先迅速关闭液化气罐阀门D . 火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进7. （2分）2017年6月5日是46个世界环境日，中国确立的主题是“绿水和青山就是金山银山”。下列做法与这一主题相符的是（ ） A . 工业燃煤用前进行脱硫处理B . 工业废水直接排入河流中C . 用燃烧的方法处理塑料垃圾D . 农业生产中大服使用化肥农药8. （2分）（2015镇江）下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B . 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C . 二氧化碳通入氯化钙溶液中产生白色沉淀D . 稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌9. （2分）下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是（ ）A . 2O：2个氧元素B . N2：2个氮分子C . Fe2+：一个铁离子带2个单位正电荷D . ：氧化钙中钙元素的化合价为+2价10. （2分）关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是（ ） A . 物质只能由分子构成B . 相同原子可能构成不同的分子C . 分子在不断运动，原子静止不动D . 化学变化中分子数目一定发生变化11. （2分）下列化学方程式书写不正确的是（ ） A . 4Fe+3O2 2Fe2O3B . CaCO3 CO2+CaOC . 4P+5O2 2P2O5D . 2NaOH+CuSO4Cu（OH）2+Na2SO412. （2分）除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法正确的是（ ） 物质杂质除杂所用试剂或方法ACO2CO足量O2 ， 点燃BFeCu加入稀盐酸，过滤、洗涤、干燥CN2O2通过灼热的铜网DCuFe2O3通入足量COA . AB . BC . CD . D13. （2分）某学生为了验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；将Fe分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液。其可行的是（ ）A . 或B . 或C . 或D . 或14. （2分）小洁同学将12克氧化钙和碳酸钙的固体混合物，在高温下煅烧至质量不再变化，秤得剩余固体的质量为8.4克则原固体混合物中钙元素的质量分数为（ ） A . 40%B . 50%C . 60%D . 70%15. （2分）（2015贵阳）实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（ ）A . 试管中加入的药品是MnO2和H2O2B . 实验前应检查装置的气密性C . 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D . 实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热16. （2分）（2017达州）下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（ ） A . 向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液B . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C . 用等质量、等溶液的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D . 一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液二、 填空题 (共6题；共34分)17. （6分）阅读下面科普短文 镁是一种银白色金属，密度为1.74g/cm3 ， 熔点为650，沸点为1090，质地轻、有延展性镁在空气中燃烧时会发出耀眼的白光，放热，生成白色固体一些烟花和照明弹里都含有镁粉，就是利用了这一性质镁还能和乙醇、水反应生成氢气将镁条在酒精灯火焰上点燃，伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，会观察到镁条剧烈燃烧，发出强光，反应结束后，可看到生成白色固体，集气瓶内壁附着黑色固体，说明镁能与二氧化碳反应将二氧化碳换成干冰也是如此纯镁的强度小，但镁合金却是良好的轻型材料，镁合金具有密度小，强度高，减震性好，耐腐蚀，且承受冲击载荷能力强等优点，广泛用于航空航天、导弹、汽车、建筑等行业镁是地球上储量最丰富的轻金属元素之一，中国是世界上镁资源最为丰富的国家之一，镁资源矿石类型全，分布广含镁矿物主要有白云石CaMg（CO3）2、菱镁矿（MgCO3）等海水、天然盐湖水也是含镁丰富的资源依据文章内容，回答下列问题（1）金属镁的物理性质有_（2）白云石的主要成分由_种元素组成 （3）金属镁的用途有_ （4）金属镁在干冰里燃烧的化学方程式为_ （5）如果存放在仓库中的少量金属镁发生了火灾，消防官兵可以选用 灭火 A . 水B . 二氧化碳C . 沙土18. （4分）用化学用语填空。 （1）氮元素_。 （2）两个钾原子_。 （3）三个氢分子_。 （4）镁离子_。 19. （6分）某工厂产生的废气中除了二氧化碳外，还含有少量的CO和CH4 某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来提纯其中的二氧化碳，基本过程如图（部分条件及物质未标出） （1）A室中发生反应的化学方程式为_ （2）在整个提纯过程中，可以循环利用的物质是CaO和_ （3）高温反应炉中发生反应的化学方程式是_ （4）下列有关叙述中错误的是 （填序号） A . 该技术可有效减少碳排放B . “反应、分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤C . 能耗大是该技术的一大缺点D . 二氧化碳是一种气体肥料（5）CH4是天然气的主要成分，燃烧1kg CH4气体，生成CO2气体的质量是_kg 20. （9分）烟气脱硫能有效减少二氧化硫的排放，还能将其转化为石膏（CaSO42H2O）等产品，实现“变废为宝”转化关系如下： 【信息资料】亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐化学反应中化合价的变化规律：若有元素化合价升高，必有元素化合价降低（1）二氧化硫的排放会导致的环境问题是_，可用_溶液检验烟气中二氧化硫 （2）加入过量石灰石的目的是_，反应的化学方程式是_，基本类型是_； （3）在氧化阶段，发生反应的化学方程式是_； （4）硫酸钙在高温条件下会分解生成二氧化硫和另外2种生成物，其中一种是金属氧化物请写出硫酸钙分解的化学方程式是_； （5）某电厂用煤200吨（含硫质量分数为2.5%），若燃烧时煤中的硫全部转化成二氧化硫，烟气脱硫中有96%的硫转化为石膏，则可生产石膏_吨； （6）在整个转化过程中，不利于脱硫的影响因素是_（填序号） a搅拌 b烟尘含量过高 c烟气温度过高 d石灰石细颗粒21. （4分）化学就在我们身边，请用所学知识回答下列问题： （1）在生活中，当水的硬度大或者病菌过多，可以采取_的方法降低水的硬度和杀灭病菌 （2）铁制品生锈是铁与_共同作用的结果 （3）银锌纽扣电池放电时，_能转化为电能，主要发生反应为：Zn+Ag2O+H2OZn（OH）2+2Ag，反应前后锌元素的化合价由零价转变为_价 22. （5分）A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质其中E、F、H均为黑色固体，B为紫红色固体，D为混合物他们之间有下图的转化关系（部分生成物已省去）用化学式表示：A_；D的组成_写出FE的化学方程式_写出HC的化学方程式_写出GI的化学方程式_三、 实验题 (共2题；共25分)23. （17分）关于氧气的探究实验 化学兴趣小组的同学用下图装置进行实验，实验步骤见表，（1）请填空： 实验步骤简答（1）称取3g氯酸钾后与少量二氧化锰混合再装入装置的试管中装置的试管中发生反应式： （2）加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是： （3）当装置中水面不再下降，断开a，b，移去酒精灯，将装置中的集气瓶密封，并贴上标签备用（4）读取量筒里水的体积数并记录读数时视线必须与凹液面的 保持水平在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字） .（2）我们了解到常见制取氧气的方法有如图所示的四种： 请回答问题：工业制取氧气的方法是_（填“甲、乙、丙、丁”）；下图标有字母“a”的仪器名称是_用甲方法制取并收集氧气时，你将选用下图装置中的_，若_说明集气瓶中已充满氧气，反应式为_（3）某化学兴趣小组的同学，利用乙方法制取氧气，探究如下 把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有_（填图中字母），写出化学反应式_，该反应叫做_；以上操作与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比的优点是_该小组继续探究“红砖粉末是否可以作为过氧化氢分解反应的催化剂？”实验如下：a分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液，其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，结果发现加入红砖粉末的试管中反应较快b将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量c用称量后的固体重复步骤a的实验，现象与步骤a完全相同请回答：步骤a中除了选用试管外，还用到上面的仪器_（填字母）步骤c的实验目的是_该小组学生认为上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为实验还缺少一个步骤，请指出该步骤是_24. （8分）下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置，按下列要求填空 （1）写出图中仪器的名称：_（2）装置A 中试管口一定要略向下倾斜，其目的是_ （3）实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气，所需的发生装置是_（填序号，以下同），收集装置是_，反应的化学方程式为_（4）用排水法收集氧气，收集氧气的最佳时间是_ （5）实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出，再熄灭酒精灯，其目的是_ （6）已知在实验室可用稀盐酸（液体）和石灰石（固体）在常温下来制取二氧化碳气体，那么该反应所选取的发生装置为_（填序号） 四、 计算题 (共1题；共9分)25. （9分）学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下： 实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m（1）上表中m的数值是_ （2）反应中矿石有剩余是第_次实验 （3）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是多少？ （4）实验中若用浓盐酸代替稀盐酸，会使实验结果偏_，原因是什么？_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13