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粤教版2019-2020学年九年级初中毕业班化学第一次教学质量监测考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共31分)1. (2分)以下各图所表示的实验操作中错误的是( ) A . 实验室制取氧气B . 证明分子不断运动C . 验满氧气D . 测定空气中氧气的含量2. (2分)下列客观事实对应的微观解释错误的是( )选项客观事实微观解释A干冰升华分子的体积变大B闻到浓氨水的特殊气味分子在不停地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同D工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化A . AB . BC . CD . D3. (2分)下列物质属于有机物的是( ) A . 甲烷 B . 碳酸钠 C . 二氧化碳 D . 金刚石4. (2分)下列变化中属于化学变化的是A . 香水挥发B . 糯米酿酒C . 瓷碗破碎D . 冰块融化5. (2分)将铁片放入下列溶液中,过一会儿取出,溶液的质量明显减轻的是( )A . 稀盐酸B . 硫酸铜C . 稀硫酸D . 食盐溶液6. (2分)在探究生铁的组成时,某实验小组的同学在少量生铁样品中,加入足量的稀盐酸充分反应后,发现有少量残渣剩余,你认为该残渣的主要成份可能是( ) A . 碳粉B . 氯化铁C . 锌粉D . 氯化亚铁7. (2分)要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案中,不合理的是( ) A . CO2(CO):将气体通入NaOH溶液并干燥B . 氧化铜(木炭粉): 在空气中充分灼烧C . CaCO3(CaCl2):加水溶解、过滤、洗涤、烘干D . KCl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸8. (3分)有关水的说法正确的是( )A . 水变成水蒸气,水分子的体积变大B . 电解水实验中,原子没有发生改变C . 水分子是由氢分子和氧原子构成的D . 水的相对分子质量为189. (2分)能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是( ) A . 发出耀眼的白光B . 放出大量的热量C . 打磨后镁条变亮D . 生成白色粉末10. (2分)下列推理或归纳合理的是( ) A . 混合物中存在多种物质,所以混合物中一定存在多种元素B . 氧气的化学性质比较活泼,所以它能够跟许多物质发生氧化反应C . 单质是由同种元素组成的,所以由只含一种元素的物质一定是单质D . 在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价11. (2分)(2016滨州)下列做法与社会可持续发展理念相违背的是( )A . 研发使用清洁能源,代替化石燃料B . 分类回收利用垃圾,节约资源和能源C . 将工业废水注入地下,治理水污染D . 研发可降解的塑料,减少“白色污染”12. (2分)有一包白色粉末,可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一种或几种。取样溶于足量的水,有白色沉淀产生,过滤,滤液呈无色;向沉淀中滴加稀盐酸,产生沉淀的质量与加入盐酸体积的关系如图所示。由此推断白色粉末的成分是( ) A . 可能有 BaCl2B . 可能有Na2SO4C . 肯定只有Na2CO3D . 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2 , 没有CuSO413. (2分)工业酒精中含甲醇(CH4O),甲醇燃烧时生成二氧化碳和水,在这个反应中,参加反应的甲醇、氧气与生成的二氧化碳和水的化学计量数比为( )A . 1:2:1:2B . 2:3:2:4C . 8:12: 11:9D . 2:3:4:214. (2分)某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成 二氧化碳和 水。下列说法错误的是( ) A . 该纯净物中含有C,H元素,不含O元素B . 该反应中 和 的质量比为14:11C . 该反应中 和 的分子数之比为7:6D . 该纯净物中C,H原子的个数比为1:415. (2分)二氧化硫是造成酸雨的主要气体,其溶于水形成的水溶液叫亚硫酸(H2SO3)。硫化氢(H2S)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,其水溶液叫氢硫酸。已知相同的条件下,氢硫酸的酸性弱于亚硫酸。室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量的硫化氢气体,反应的化学方程式为:2H2S+H2SO3 =3S+3H2O。下列亚硫酸溶液的pH随通入的硫化氢体积变化曲线示意图中,正确的是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题;共34分)16. (4分)下列化学符号中2CO 2Na+ Mg2+ O数字“2”表示的意义是(均填序号): (1)离子个数是_; (2)一个离子所带电荷数是_; (3)分子个数是_; (4)元素的化合价数值是_ 17. (6分)根据所学化学知识解释: (1)金刚石很硬而石墨很软,原因是_; (2)氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的_; (3)欲点燃氢气,做氢气在空气中燃烧的实验,在点燃氢气前必须先_; (4)电工使用的试电笔触电发红光,是因为管内充_气体; (5)造成煤气中毒的气体是_,为防止“煤气中毒”事件的发生,请你给居民们一条建议_ 18. (8分)我国劳动人民早在春秋战国时期就已经懂得钢铁冶炼,铁也是生活中使用最为广泛的金属,目前我国钢铁产量已经位居世界第一。下面是一组有关铁的问题,请你用所学化学知识加以回答:(1)用赤铁矿(Fe2O3)炼铁的化学反应方程式是_。成语“千锤百炼”就源于生铁炼钢的过程,该过程中发生化学反应的化学方程式是_ 。(2)铁可以拉成铁丝,压成铁片,这是利用了铁的_性;在公路上行驶的油罐车尾部经常有一条铁链拖在地面上,这是利用了铁的_性;家里铁制炊具要有木柄或塑料柄,这是因为铁有很好的_性。(3)焊接钢管时,经常用硫酸铜溶液在钢管表面画交叉线,然后根据出现的红线对准焊接,用化学方程式表示反应原理_。(4)经研究发现,长期使用我国发明的铁锅炒菜做饭,可有效地减少缺铁性贫血的发生,如果在炒菜时经常加入适量的食用醋,效果会更好,理由是_。(5)某同学在做盐酸和锈铁钉反应实验时,发现含锈的铁钉表面出现了气泡,你觉得原因是_。19. (2分)根据如图A,B,C三种固体的溶解度曲线回答:(1)要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的一种方法是_; (2)将三种物质饱和溶液的温度分别从50降到20时,溶液中溶质的质量分数最大的是_20. (9分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水 (1)如图甲所示,通电一段时间后,试管a中所收集的气体为_,反应的文字表达式为:_;该实验说明水是由_组成的 (2)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是_,经该装置净化得到的水是_物(填“混合”或“纯净”) (3)生活中常用_区分硬水和软水,并通过_的方法降低水的硬度 (4)净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、_、蒸馏等,其中净化程度最高的是_ 21. (5分)AF是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示,其中A为液体,反应需要点燃的火柴来引燃请回答下列问题: (1)A的化学式为_,反应中二氧化锰的作用是_,该反应的基本反应类型为_ (2)F的化学式为_,反应的基本反应类型为_ 三、 实验探究题 (共2题;共14分)22. (5分)(2011湛江)近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 (1)提出问题:通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素 查阅资料:(i)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X”这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是:_(ii)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:_(2)根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究 实验探究:(i)甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素(ii)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:_(iii)丙同学:“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):(3)探究与结论: (i)上图C装置的作用是_(ii)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中_23. (9分)如图AD是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空: (1)A实验左试管中产生的气体是_(填名称),水电解的文字或符号表达式为_该反应的能量转换关系为_ (2)B实验中烧杯的作用是_ (3)C实验中红磷燃烧的符号表达式为_,下列操作会使测定结果偏大的是_(填序号) 实验前先检查装置气密性点燃红磷后没有立即盖紧瓶塞冷却后再打开止水夹选用教室内的空气(4)医院若用D装置来观察给病人输氧情况,导管_(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管;实验室若用D装置测量气体体积,导管_(填“a”或“b”)应连接量筒,集气瓶中水未装满对气体体积测量_(填“有”或“无”)影响 四、 计算题 (共1题;共4分)24. (4分)A、B、C、D和甲、乙均为初中化学中常见的物质,物质间存在着如图所示的相互转化关系(部分生成物未标出)请回答下列问题:(1)若A为气体氧化物,与溶液甲和溶液乙反应均生成盐和水则A的化学式为_;取溶液D少量于试管中,加入碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,则溶液D中溶质为_(写化学式);反应的化学方程式为_ (2)若向一定质量的碳酸钠溶液中加入足量的氯化钙溶液,所得沉淀质量等于原碳酸钠溶液质量的 ,则原碳酸钠溶液中溶质的质量分数为_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题;共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10

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