八年级上学期数学11月月考试卷B卷.doc

八年级上学期数学11月月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列图形中，不是轴对称图形的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）已知a26am是一个完全平方式，则常数m等于（ ） A . 9B . 9C . 12D . 123. （2分）如图，在ABC中，ACB=90，B=32分别以A、B为圆心，大于 AB的长为半径画弧，两弧交于点D和E，连接DE，交AB于点F，连接CF，则AFC的度数为（ ）A . 60B . 62C . 64D . 654. （2分）下列等式一定成立的是（ ） A . a2+a3=a5B . （a+b）2=a2+b2C . （2ab2）3=6a3b6D . （xa）（xb）=x2（a+b）x+ab5. （2分）把分式中的分子分母的x、y都同时扩大为原来的2倍，那么分式的值将是原分式值的（ ）A . 2倍B . 4倍C . 一半D . 不变6. （2分）若实数a，b满足a+b=4，则a2+2ab+b2的值是（ ）A . 2B . 4C . 8D . 167. （2分）如果把中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值（ ）A . 不变B . 扩大为原来的3倍C . 扩大为原来的10倍D . 缩小为原来的8. （2分）如图，矩形ABCD中，AB3，BC5过对角线交点O作OEAC交AD于E，则AE的长是（ ）A . 1.6B . 2.5C . 3D . 3.49. （2分）等腰三角形的一个外角为140，那么底角等于（ ）A . 40B . 100C . 70D . 40或7010. （2分）如图，已知1=2，则下列条件中不一定能使ABCABD的是（ ） A . AC=ADB . BC=BDC . C=DD . 3=4二、 填空题 (共10题；共10分)11. （1分）（2013辽阳）PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为_ .12. （1分）若2有意义，则a的取值范围是_13. （1分）已知a，b，c为三角形的三边，则= _。14. （1分）如图，A+B+C+D+E+F的度数是_15. （1分）如图，四边形ABCD是正方形，延长AB到E，使AE=AC，则BCE的度数是_度16. （1分）已知a23ab+b2=0（a0，b0），则代数式 + 的值等于_ 17. （1分）如图，AD和CB相交于点E，BE=DE，请添加一个条件，使ABECDE（只添一个即可），你所添加的条件是_ 18. （1分）如图，矩形ABCD中，AD=5，AB=8，点E为DC上一个动点，把ADE沿AE折叠，若点D的对应点D，连接DB，以下结论中：DB的最小值为3；当DE=时，ABD是等腰三角形；当DE=2是，ABD是直角三角形；ABD不可能是等腰直角三角形；其中正确的有_（填上你认为正确结论的序号）19. （1分）已知x：y=3：4，y：z=6：7，求x：y：z=_ 20. （1分）如图，ABCD，A=56，C=27，则E的度数为_ 三、 解答题 (共6题；共52分)21. （10分）计算 （1）（2）（3x+y）(3xy)22. （5分）因式分解：ab24ab+4a 23. （5分）先化简，再求值： ，其中 . 24. （12分）如图,三角形ABC三个顶点的坐标分别是A（4，3），B（3，1），C（1，2）.把三角形ABC向左平移6个单位长度，则点A的对应点A1的坐标是（_，_），点B的对应点B1的坐标是（_，_），点C的对应点C1的坐标是（_，_），在图中画出平移后的三角形A1B1C1；把三角形ABC向下平移5个单位长度，则点A的对应点A2的坐标是（_，-2 ），点B的对应点B2的坐标是（_，_），点C的对应点C2的坐标是（_，_），在图中画出平移后的三角形A2B2C2._25. （10分）动漫节开幕前，某动漫公司预测某种动漫玩具能够畅销，就分两批分别用32000元和68000元购进了这种玩具销售，其中第二批购进数量是第一批购进数量的2倍，但每套进价多了10元 （1）该动漫公司这两批各购进多少套玩具? （2）如果这两批玩具每套售价相同，且全部销售后总利润不少于20000元，那么每套售价至少是多少元？26. （10分）如图，在RtABC中，A=90，AB=AC=2cm，将ABC折叠，使点B落在射线CA上点D处，折痕为PQ（1）当点D与点A重合时，求PQ长； （2）当点D与C、A不重合时，设AD=xcm，AP=ycm求y与x的函数关系式，并写出x的取值范围；当重叠部分为等腰三角形时，请直接写出x的值第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共10分)11-1、1