上交影像专业临床医学概论大纲.doc

临床医学概论教学大纲课程编号：14课程类型：必修课总学时：148 理论学时：98 实验（实训）学时：50适用专业：医学影像专业 三年制高职高专一、课程定位临床疾病概论是高职高专职业教育医学影像专业的一门重要的课程。通过本课程的学习，使学生对疾病的发生、发展基本规律、临床上疾病的诊断基本知识、技能以及思维方法有一定了解，对临床各科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、药物治疗，尤其是影像学检查有一概要认识，提高学生学习该门课程的兴趣，为后期专业知识学习和专业技能培养奠定基础。培养良好职业道德，严谨求实的科学态度，严谨细致的学风，理论联系实际的学习方法。 本教材供高职高专医学影像专业使用，在教学过程中，根据医学影像专业的要求，以“必需、够用”的原则选择教学内容。采取讲授、自学、讨论等多种教学方法，按理论联系实际和循序渐进的原则来组织教学。由于临床医学概论的内容包括：内科学、外科学、妇产科学、儿科学及五官科学，在对各章节的编写中，根据医学影像专业的培养目标，主要对常见病、多发病诊断和治疗，尤其是影像学检查的基础理论、基本知识和基本技能，结合专业特点和要求作了较系统而又有重点的介绍。以有助于学生全面掌握专业知识，提高实际工作能力。 二、课程基本目标（一）知识目标1、学会常见病、多发病的影像学检查的临床意义。2、识别常见病、多发病的临床表现、治疗原则。3、了解常见病、多发病的病因、发病机制和诊断。（二）职业技能目标1、能够熟练进行常见病、多发病的各项影像学检查的操作和注意事项。2、能获取常见病、多发病病人的病情变化的信息和对影像学检查的结果进行初步分析。3、具备运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；（三）职业素质养成目标1、通过对疾病的认识，初步养成自觉地关心、爱护、尊重病人，全心全意为病人服务的观念与行为意识，树立时间就是生命的观念。2、树立正确的医学伦理观念，尊重人的生命与权利，尊重个人信仰，理解服务对象人文背景及文化价值观。3、通过对实践的认识，建立医学的“洁净”观，爱岗敬业。4、建立与他人配合工作的团队意识，具有协作精神。5、具有自觉爱护器械、仪器和设备的观念。6、具有一定的创新精神、评判性思维，树立终身学习观念，能够不断学习新知识、新技术，具有为医学影像专业发展做贡献的意识。（四）职业技能证书考核要求本专业毕业后，从事本专业技术工作满1年，可以参加放射技士资格考试取得放射技士资格证；从事本专业技术工作满3年，可以参加放射技师资格考试取得放射技师资格证。三、学时分配序号单元（或章节）总学时理论学时实验（实训）学时1内科学5335182外科学5335183妇产科学221484儿科学12845五官科学862合计1489850四、理论与实践教学的总体内容及安排序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时1第二十一章外科学基础一、无菌技术（一）描述无菌术的概念。（二）学会灭菌与消毒的方法。（三）理解手术进行中的无菌原则。（四）熟练操作外科洗手、穿无菌手术衣及戴无菌手套。（五）培养严谨的工作态度及严格的无菌观念。理论+实验2+8序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时1第二十一章外科学基础二、创伤（一）了解创伤的原因及分类（二）识别颅脑、胸部、腹部、泌尿系统损伤及骨折的临床表现及诊治原则（三）学会创伤的影像学检查的临床意义理论+实践10+32第八章循环系统疾病一、心肺复苏（一）能描述心跳呼吸骤停的概念并列出其原因。（二）能快速准确判断心跳呼吸骤停。（三）理解心肺复苏术的步骤与要求，正确制定抢救程序。（四）能熟练进行口对口人工呼吸及胸外心脏按压的技能操作。（五）树立时间就是生命的观念。理论+实验1+23第九章消化系统疾病一、食管癌（一）了解食管癌的病因病理及诊断要点。（二）识别食管癌的临床特点及治疗原则。（三）学会食管癌的影像学检查的临床意义。理论1二、胃癌（一）了解胃癌的病因病理及诊断要点。（二）识别胃癌的临床特点及治疗原则。（三）学会胃癌的影像学检查的临床意义。理论1序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时3第九章消化系统疾病三、肠道疾病（一）了解急性肠梗阻、大肠癌和急性阑尾炎的病因病理及诊断要点。（二）识别急性肠梗阻、大肠癌和急性阑尾炎的临床特点及治疗原则。（三）学会急性肠梗阻、大肠癌和急性阑尾炎的影像学检查的临床意义。理论+实践5+1四、胆道疾病（一）了解胆道结石及感染的病因病理及诊断要点。（二）识别胆道结石及感染的临床特点及治疗原则。（三）学会胆道结石及感染的影像学检查。理论+实践2+1五、急性化脓性腹膜炎（一）了解急性化脓性腹膜炎的病因病理及诊断要点。（二）识别急性化脓性腹膜炎的临床特点及治疗原则。（三）学会急性化脓性腹膜炎的影像学检查的临床意义。理论1六、急性胰腺炎（一）了解急性胰腺炎的病因病理及诊断要点。（二届识别急性胰腺炎的临床特点及治疗原则。（三）学会急性胰腺炎的影像学检查的临床意义。理论2七、腹外疝（一）了解腹外疝的病因病理及诊断要点。（二）识别腹外疝的临床特点及治疗原则。（三）学会腹外疝的影像学检查的临床意义。理论2序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时4第十一章泌尿与男性生殖系统疾病一、泌尿系统结石（一）了解肾、输尿管及膀胱结石的病因病理及诊断要点。（二）识别肾、输尿管及膀胱结石的临床特点。（三）学会肾、输尿管及膀胱结石的影像学检查的临床意义。理论+实践2+1二、泌尿及男性生殖系肿瘤（一）了解肾癌、膀胱癌及前列腺癌的病因病理及诊断要点。（二）识别肾癌、膀胱癌及前列腺癌的临床特点及治疗原则。（三）学会肾癌、膀胱癌及前列腺癌的影像学检查的临床意义。理论1三、良性前列腺增生（一）了解良性前列腺增生的病因病理及诊断要点。（二）识别良性前列腺增生的临床特点及治疗原则。（三）学会良性前列腺增生的影像学检查的临床意义。理论+实验1+15第二十章运动系统病一、急性化脓性骨髓炎（一）了解急性血源性骨髓炎的病因病理及诊断要点。（二）识别急性血源性骨髓炎的临床特点及治疗原则。（三）学会急性血源性骨髓炎的影像学检查的临床意义。理论1二、骨与关节结核（一）了解骨与关节结核的病因病理及诊断要点。（二）识别骨与关节结核的临床特点及治疗原则。（三）学会骨与关节结核的影像学检查的临床意义。理论1序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时5第二十章运动系统病三、肩颈腰腿病（一）了解颈椎病和腰椎间盘突出的病因病理及诊断要点。（二）识别颈椎病和腰椎间盘突出的临床特点及治疗原则。（三）学会颈椎病和腰椎间盘突出的影像学检查的临床意义。理论+实验2+16第十九章儿科疾病一、生长发育（一）了解小儿生长发育的规律。（二）列举影响小儿生长发育的因素。 （三）熟悉小儿生长发育的各项具体指标。理论2二、新生儿黄疸（一）了解新生儿胆红素代谢的特点。（二）比较生理性黄疸和病理性黄疸的特点。（三）熟悉病理性黄疸的治疗理论2三、小儿肺炎（一）了解小儿呼吸系统解剖生理特点。（二）列出小儿肺炎的分类。（三）列举小儿肺炎的病因。（四）描述小儿肺炎的临床表现和并发症。（五）理解小儿肺炎的治疗。理论+实验课2+2四、小儿腹泻（一）列举小儿腹泻的病因（二）描述小儿腹泻的临床表现。（三）熟悉小儿腹泻的治疗。（四）知道本病的预防。理论+实验课2+2序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时7第十八章妇产科疾病一、流产（一）确定不同流产类型的治疗原则及处理。（二）知道流产的类型、临床表现及诊断。（三）描述流产的概念，病因。列出异位妊娠的分类、描述输卵管妊娠的病因、病理变化。理论1（理论）二、异位妊娠（一）知道输卵管妊娠的临床表现及诊断。（二）确定输卵管妊娠的治疗原则及处理。理论实践一体化1+2（病例）三、产前出血（一）前置胎盘1、确定前置胎盘的防治。2、知道前置胎盘的分类、临床表现及诊断。3、列出前置胎盘的病因。（二）胎盘早剥1、确定胎盘早剥的防治。2、知道胎盘早剥的分类、临床表现及诊断。3、列出胎盘早剥的病因。理论2四、妊娠高血压疾病（一）确定妊娠期高血压疾病的防治。（二）知道妊娠期高血压疾病的临床表现、并发症及诊断。（三）了解妊娠期高血压疾病的病因、病理。理论2五、女性生殖系统炎症（一）确定阴道炎的防治。确定慢性宫颈炎的防治。（二）理解女性生殖系统的自然防御机制。比较阴道炎的临床表现及诊断。解释慢性宫颈炎的病理，临床表现及诊断。（三）熟悉阴道炎的病因及传播途径；了解慢性宫颈炎的病因。理论2序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时7第十八章妇产科疾病六、女性生殖器官肿瘤（一）确定宫颈癌的防治；确定子宫肌瘤的防治。（二）理解宫颈癌的临床表现、早期诊断方法。比较子宫肌瘤的类型、临床表现及诊断方法。（三）了解宫颈癌的病因、病理、转移途径及临床分期。了解子宫肌瘤的病因、病理。理论实践一体化4（理论）4（录像；病例讨论）七、妊娠滋养细胞性疾病（一）确定葡萄胎的治疗。制订侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的治疗。（二）知道葡萄胎的病理、临床表现及诊断。比较侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的病理、临床表现及诊断。（三）了解葡萄胎的定义及好发因素。了解侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的定义及好发因素。理论实践一体化2（理论）+2（病例）8第七章 呼吸系统疾病一、肺炎（一）理解并学会肺炎进行痰液检查的临床意义和痰液检查的正常值（二）识别肺炎的临床表现和治疗原则（三）了解肺炎的病因和发病机制及有助于肺炎诊断的相关辅助检查理论课2二、肺结核（一）学会肺结核进行痰液的细菌学和免疫学检查的临床意义（二）识别肺结核的临床表现和治疗原则（三）了解肺结核病因和发病机制及有助诊断的相关辅助检查理论课2序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时8第七章 呼吸系统疾病三、支气管哮喘（一）学会支气管哮喘进行痰液和血液常规检查的意义和检查的正常值（二）识别支气管哮喘的临床表现和治疗原则（三）了解其病因和发病机制理论课28第八章 循环系统疾病一、高血压病（一）学会高血压病进行尿液检查的临床意义（二）识别高血压病的临床表现并知道其危害及治疗原则（三）了解其病因和发病机制理论课2二、冠心病（CHD）（一）学会冠心病进行心肌酶学检查和血脂分析的意义及正常值范围（二）识别冠心病的临床表现并知道冠心病并发症的危害及治疗原则（三）了解冠心病的病因、发病机制和有助诊断的相关辅助检查的特点理论课+实验课2+39第九章 消化系统疾病一、消化性溃疡（一）学会消化性溃疡进行胃液的HP和粪便隐血检查的临床意义。（二）识别消化性溃疡的临床表现并知道其并发症及治疗原则（三）了解消化性溃疡的病因和发病机制及有助诊断的辅助检查理论课2二、肝硬化（一）学会肝硬化进行病毒标志物、血常规、和肝功能检查的临床意义及正常值的范围（二）识别肝硬化的临床表现及其并发症，知道肝硬化的治疗原则（三）了解肝硬化的病因和发病机制及有助诊断的辅助检查理论课2序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时10第十章 血液和造血系统疾病一、缺铁性贫血（一）学会缺铁性贫血进行血常规及红细胞形态检查、血清铁检查的临床意义和正常值（二）识别缺铁性贫血的临床表现和治疗原则（三）了解缺铁性贫血的病因和发病机制及有助诊断的相关辅助检查理论课211第十一章 泌尿与男性生殖系统疾病一、肾小球肾炎（一）学会急慢性肾小球肾炎进行尿液检查及肾活检检查、肾功能检查的临床意义及正常值（二）识别急慢性肾小球肾炎的临床表现和治疗原则（三）了解急慢性肾小球肾炎的病因和发病机制及有助诊断的辅助检查和疾病的预后理论课2二、尿路感染（一）学会急慢性肾盂肾炎进行尿液检查和血常规检查临床意义和正常值范围（二）识别单纯性下尿路感染和急慢性肾盂肾炎的临床表现并知道尿路感染的并发症及治疗原则（三）了解尿路感染的病因和发病机制及有助疾病诊断的辅助检查。理论课2序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时12第十二章 内分泌代谢性疾病一、甲状腺功能亢进（一）学会甲状腺功能亢进进行基础代谢、甲状腺激素水平测定的临床意义和正常值（二）识别甲状腺功能亢进的临床表现并知道甲亢的并发症（三）了解甲状腺功能亢进的病因和发病机制理论课2二、糖尿病（一）学会糖尿病进行血糖、尿糖、糖化血红蛋白，胰岛素及C肽释放检查、OGTT试验检查的临床意义和正常值（二）识别糖尿病的临床表现并知道其急慢性并发症的表现，知道糖尿病的治疗原则（三）了解糖尿病的病因和发病机制理论课+实验课2+313第十三章 结缔组织与免疫缺陷疾病一、类风湿性关节炎和SLE（一）掌握类风湿性关节炎和SLE进行类风湿因子等相关免疫学检查的临床意义（二）熟悉并能辨别类风湿性关节炎和SLE的临床表现和危害及治疗原则（三）了解类风关和SLE的病因和发病机制及诊断理论课214第二十五章眼科疾病一、白内障（一）学会白内障的影像学检查的临床意义（二）识别白内障的临床表现及治疗原则（三）了解白内障的病因、发病机制理论课0.5序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时14第二十五章眼科疾病二、青光眼（一）学会青光眼的影像学检查的临床意义（二）识别青光眼的临床表现及治疗原则（三）了解青光眼的病因、发病机制理论课0.5三、眼外伤（一）学会眼钝挫伤、眼球穿通伤异物伤的影像学检查的临床意义（二）识别眼钝挫伤、眼球穿通伤异物伤的临床表现及治疗原则理论课+实验课1+1四、眼部肿瘤（一）学会眼眶内肿瘤的影像学检查的临床意义（二）识别眼眶内肿瘤的临床表现及治疗原则理论课115第二十四章耳鼻咽喉科疾病一、鼻窦炎（一）学会急慢性化脓性鼻窦炎的影像学检查的临床意义（二）识别急慢性化脓性鼻窦炎的临床表现及治疗原则（三）了解急慢性化脓性鼻窦炎的病因、发病机制理论课0.5二、鼻部肿瘤（一）学会鼻部肿瘤的影像学检查的临床意义（二）识别鼻部肿瘤的临床表现及治疗原则（三）了解鼻部肿瘤的病因、发病机制理论课0.5序号单元（或章节）教学内容及要求课型学时16第二十四章耳鼻咽喉科疾病三、咽部肿瘤（一）学会鼻咽癌的影像学检查的临床意义（二）识别鼻咽癌的临床表现及治疗原则（三）了解鼻咽癌的病因、发病机制理论课0.5四、喉部炎性疾病（一）学会急性会厌炎的影像学检查的临床意义（二）识别急性会厌炎的临床表现及治疗原则（三）了解急性会厌炎的病因、发病机制理论课0.5五、喉气管及食管异物（一）学会喉气管及食管异物的影像学检查的临床意义（二）识别喉气管及食管异物的临床表现及治疗原则理论课0.5六、化脓性中耳炎及乳突炎（一）学会慢性化脓性中耳炎及乳突炎的影像学检查的临床意义（二）识别慢性化脓性中耳炎及乳突炎的临床表现及治疗原则（三）了解慢性化脓性中耳炎及乳突炎的病因、发病机制理论课+实验课0.5+1合计课时98五、实验（实训）课教学内容及安排序号实验（训）项目名称项目内容教学形式是否考核学时1无菌技术外科洗手示教、操作、考核是4穿无菌手术衣、戴无菌手套示教、操作、考核是42心肺复苏术心肺复苏示教、操作、考核是2序号实验（训）项目名称项目内容教学形式是否考核学时3临床实践颅脑外科临床见习否1胸外科临床见习否1普通外科临床见习否2泌尿外科临床见习否2骨外科临床见习否24临床见习一、呼吸系统见习（一）通过见习知道呼吸系统常见病的临床表现和诊断依据和重要的鉴别诊断（二）学会呼吸系统常见病的治疗原则（三）知道呼吸系统疾病相应临床表现和影像学的表现临床见习否4二、循环系统见习（一）通过见习知道循环系统常见病的临床表现和诊断依据和重要的鉴别诊断（二）学会循环系统常见病的治疗原则（三）知道循环系统疾病相应临床表现和影像学的表现临床见习否4三、消化系统见习（一）通过见习知道消化系统常见病的临床表现和诊断依据和重要