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文档简介
粤教版中考化学真题试卷(I)卷一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列变化中,只发生了物理变化的是( ) A . 铁生锈B . 纸张燃烧C . 葡萄酿成酒D . 水结成冰2. (2分)下列实验操作不正确的是( ) A . 取用液体B . 加热液体C . 稀释浓硫酸D . 蒸发食盐水3. (2分)可表示“一个氢分子由2个氢原子构成”的符号是( )A . HB . 2HC . H2D . 2 H24. (2分)下列做法有利于保护环境的是( ) A . 开发洁净能源B . 丢弃废旧电池C . 大量使用化肥D . 焚烧废弃塑料5. (2分)下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是( ) A . 氮气、氧气、空气B . 水银、蒸馏水、糖水C . 碳、二氧化碳、氯化钠D . 冰、二氧化锰、食盐水6. (2分)下列有关氧气的说法正确的是( ) A . 可燃物接触氧气就能够燃烧B . 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水7. (2分)如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容,用掉一部分盐酸后(忽略盐酸的挥发),不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是( ) A . 37%B . 36.5C . 1.19g/cm3D . 500mL8. (2分)下列化学反应中,属于复分解反应的是 ( ) A . Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuB . 2H2 + O2 2H2OC . CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2OD . NaOH + HCl = NaCl + H2O二、 填空与说明题(本大题包括4小题,共19分) (共4题;共16分)9. (2分)物质X可发生“X+CuCl2=XCl2+Y”的反应,则X可能是_AFeB.AlC.HgD._10. (2分)写出下列反应的文字表达式: (1)铁丝在氧气中燃烧:_; (2)酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水:_。 11. (4分)玲玲家的盆景花卉叶色淡绿,她告诉妈妈花卉缺氮肥。妈妈买回一小袋硫酸铵,玲玲顿生疑惑:硫酸铵溶于水后溶液是酸性、碱性还是中性呢?第二天玲玲带着样品到学校与同学探究实验。取少量样品配成溶液,往其中滴入几滴紫色石蕊,溶液变红。说明该溶液呈_性玲玲查阅花卉种植资料得知其家花卉适宜生长在弱酸性土壤环境里。为此玲玲还要进一步测定适量浓度的硫酸铵溶液的酸碱度。她的正确操作是_。如果玲玲用蒸馏水湿润的pH试纸来进行实验,测得的结果_(偏大或偏小)玲玲建议妈妈在施肥时不要与草木灰等碱性物质混合使用,她的理由是_。12. (8分)某物质A通常为白色固体,加热时不断减少直到全部消失,同时生成了B、C、D三种物质。其中B为无色无味的气体,可使澄清的石灰水变浑浊;C在常温下为无色液体,加热到100时沸腾;D为无色有刺激性气味的气体。试判断:(提示:碳酸铵或碳酸氢铵受热易分解,放出有刺激性气味的气体) (1)写出下列物质的名称A_、B_、C_、D_; (2)A是白色固体,这是它的_性质,受热分解是它的_性质;该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应;上述反应的文字表达式是_。 三、 计算题(4分) (共1题;共1分)13. (1分)10g碳酸钙与足量的稀盐酸完全反应后,可生成二氧化碳气体多少克_? 四、 探究与实验题(共11分) (共2题;共17分)14. (9分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图)进行了大胆改进(见图),选用容积为30mL的试管作反应容器进行实验,收到了良好的效果.请你对比分析下面图、图的实验,回答下列有关问题: (1)图中实验现象为:_。 (2)该实验集气瓶中水的作用是_反应的表达式为_。 (3)由本实验还可以推知瓶内剩余气体的哪一性质?试写出其中一种_。 (4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功?理由是_。 (5)图实验的操作步骤如下: 点燃酒精灯。撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。将足量红磷平装入试管中,将注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_(填序号)。(6)图实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。若上述步骤中,未用弹簧夹夹紧橡皮管,其他步骤不变,则实验过程中注射器的活塞将先向_(填“左”或“右”)移动,后向_(填“左”或“右”)移动,最终停止在一个刻度处。 15. (8分)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图甲所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题: (1)A实验中发生反应的化学方程式为_。 (2)B实验中发生反应的现象是_,反应的化学方程式为_。 (3)(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢? (作出猜想)猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是_;猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钠和氢氧化钙。(实验验证)同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图乙所示的图像。(结论)分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_和_,一定不是_。(拓展提高)为了使以上废液实现安全排放,你的做法是:_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空与说明题(本大题包括4小题,共19分) (共4题;共16分)9
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