


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
武汉市警予中学电子共案设计23、寓言三则教学设计集体备课教学共案 主笔:陈静文教材分析:寓言是一种文学样式,往往以假托的故事寄寓意味深长的道理,它篇幅短小,故事也不复杂,但内涵丰富深刻,具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物,常用比喻、拟人、和夸张等手法,借古喻今,借远寓近,借此寓彼,借小寓大,巧妙地表达对人生的认识和感受,蕴含着对于人性的精辟分析及隽永的人生哲理。教学目标:1、 学习品读寓言的方法。2、 学会课文中的生字。能分角色朗读课文。表演课文内容。3、 通过学习课文让学生明白三则寓言的寓意。教学重难点:1、 理解每则意思,正确翻译。2、 掌握重点字词。3、 掌握重点实词。教学时间: 三课时教学资源: PPT课件教 学 流 程(第一课时)二次备课激思导引一、释题质疑(一)板书:辕辙。观察字形,你知道了什么?1都与车有关,是车字旁的字。2辕yun(袁);辙zh(撤)(二)什么是“辕”出示课件车前驾牲畜的部分;车往南走,辕就会指向南方。(三)出示课件看,车轮压过的痕迹是“辙”;车往北走,车辙就会伸向北方。(四)齐读课题。你最想解决什么问题?结合学生的生活实际,形象地指明题目中的“辕、辙”。唤起学生好奇心,激发学习欲望。自主探究1、 速读全文,读熟全文2、 结合课下注释自行翻译全文,并对疑难处做好标记分层释疑1、 小组交流翻译2、由组长对全组疑难处做好记号3、全班交流,教师相机指导教学流程 二次备课 分层释疑寓意:南辕北辙寓言,告诉我们,无论做什么事,只有首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件越多,离原先的目标就越远。塞翁失马寓意,比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。形容人的心态,一定要乐观向上,任何事情有好的一面和不好的一面,不好的一面,是有可能向好的一面进行转化。阿豺折箭寓意,世界上的人都要团结,才能战胜困难,勇往直前。众人拾柴火焰高。教学内容(第二课时)二次备课精练整固1、 朗读课文2、 翻译全文3、 长江作业现场练习,马上讲评自评提升1、 归纳本课重点字词2、 对本课特殊句式或固定短语注意发现规律总结规律(1)此数者愈善,而离楚愈远耳!(2)此何遽不为福乎?(3)单者易折,众则难摧。教学反思这三则寓言故事性强,内容简单,学生自读不会有什么困难,关键是要引导学生通过读懂寓言的内容来理解寓言中所蕴含的人生道理。在教学过程中,要将重点放在引导学生多角度解读课文的寓意上。加强朗读训练,要引导学生抓住每则寓言中的重点词语和句子进行朗读,在读中感悟寓言所蕴含的意思。关于寓意的概括,不要过多地限制学生,要让学生充分地说出自己的想法,培养学生勇于发表自己观点的习惯。可以让学生先独
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中劳技课课件
- 高三诗歌鉴赏
- 高一军训课件
- 离婚协议书与房产转让及租金收益分配范本
- 知识产权保密及互联网广告合作合同
- 离婚程序中财产分割与子女抚养权法律援助合同
- 离婚抚养权争夺子女监护与财产分割合同范本
- 地产销售会议总结报告
- 企业文化建设中的员工沟通保障
- 提高组织效率课程推动计划
- 员工思想培训课件内容
- 时尚传播课件
- 电焊机安全知识培训课件
- 反恐知识安全培训课件
- 2025年湖北省中考语文真题(含答案)
- 2025年事业单位笔试-贵州-贵州药事管理(医疗招聘)历年参考题库含答案解析
- 战术基础动作低姿匍匐
- iso内审员管理制度
- 2025至2030年中国胚胎移植导管行业市场深度分析及发展趋势预测报告
- 14.2 三角形全等的判定(第2课时)
- 2026年高考政治一轮复习:必修+选必修共7册主观题背诵考点汇编
评论
0/150
提交评论