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文档简介

粤教版九年级上学期化学10月月考试卷B卷 一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)当你用复印机复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法正确的是( ) A . 氧气变成臭氧的过程是物理变化B . 氧气与臭氧化学性质相似C . 臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成D . 氧气、臭氧是两种不同单质2. (2分)下图错误的是( )A . 木炭在氧气中燃烧 B . 红磷燃烧 C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 蜡烛燃烧 3. (2分)建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( ) A . 原子结构模型B . 物质分类模型C . 燃烧条件模型D . 空气组成模型4. (2分)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要下列实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 5. (2分)下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是( ) A . 加热高锰酸钾制氧气用排水法收集完毕时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水槽B . 点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃C . 给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热D . 用托盘天平称量药品时,先调零并调节天平平衡,后称量6. (2分)下列关于氧气的说法正确的是( ) A . 液态氧可用作火箭的助燃剂B . 氧气在空气中的体积分数为78%C . 液态氧气是无色液体,固态氧气是淡蓝色雪花状固体D . 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水7. (2分)某学生用托盘天平称量5.5克药品时,发现指针向右偏转,此时应该( ) A . 加砝码B . 加药品C . 减少药品D . 调节左右螺母8. (2分)下列实验现象的描述正确的是( ) A . 镁在空气中燃烧生成氧化镁B . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟C . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D . 铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁固体9. (2分)下列说法正确的是( ) A . 在SO2和SO3中含有相同数目的硫原子B . 洗涤剂对油污有乳化作用C . 氧气和氮气经混合后,化学性质均发生了改变D . 氧气在常温下能与所有物质发生化学反应10. (2分)下列说法错误的是( ) A . 原子不显电性B . 在化学变化中能否再分是原子和分子的本质区别C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 所有原子的原子核都含有中子和质子11. (2分)保持氧气的化学性质的最小粒子是( ) A . 氧原子B . 氧分子C . 氧元素D . 氧离子12. (2分)下列实验操作中,错误的是( ) A . 用火柴点燃酒精灯 B . 熄灭酒精灯要用灯帽盖灭 C . 往试管里滴加液体 D . 用酒精灯加热液体 二、 填空题 (共4题;共8分)13. (1分)下列物质中,属于纯净物的有_、(填序号,以下同)污染空气的有害气体有_ 二氧化碳 一氧化碳 冰水混合物 五氧化二磷 过氧化氢溶液14. (1分)现有下列仪器,请回答下列问题 (1)取用固体粉末药品的仪器名称是 _; (2)用于较大量液体的反应容器名称是_; (3)收集和储存少量气体的是_;(填序号) (4)准确量取15.0mL水需要的仪器是_.(填序号) (5)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_(填字母序号) 15. (5分)写出下列反应的文字表达式或者符号表达式。 (1)铁丝在氧气中燃烧:_(2)加热一种暗紫色固体制氧气:_(3)碳在氧气中燃烧:_(4)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气:_,上述反应中,属于化合反应的是_,属于分解反应的是_16. (1分)根据图1实验装置回答问题: C实验中的实验现象是_,该反应的化学方程式是_;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是_,该反应类型是_;排水法收集氧气后,用玻璃片_(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。B实验中,发生反应的化学方程式是_;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_(用V、V1、V2表示)。三、 实验题 (共2题;共9分)17. (6分)途运输鱼苗时,常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙的时产生气泡。 (査阅资料)氢氧化钙的水溶液就是石灰水。(提出问题)当把过氧化钙投入足量水中时,最终生成什么物质?(进行猜想)甲同学:生成碳酸和氧气;乙同学:生成氢氧化钙和氧气。(1)同学和老师都认为甲同学的猜想是错误的,其理由是_。 (2)(实验探究) 打开下图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,观察到试管内有气泡产生。_(填实验操作),说明生成的气体是氧气。实验过程中,发现烧杯中有气泡出现,该现象说明_。(3)请设计一个实验方案来验证过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙: 实验步骤及操作方法预期的实验现象结论取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,震荡,往所得溶液中通入_。产生气泡,_。过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙(4)(问题讨论) 运输鱼苗时,在水中加入少量过氧化钙的主要目的是_;过氧化钙和水反应的化学方程式为_。18. (3分)根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。 (1)用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是_。 (2)用B装置收集氧气,当看到有_时开始收集。 (3)C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从_(填“a”或“b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从_端通入。 (4)用A、B组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是_(填序号): 加热时接触灯芯;铁夹未夹在试管中上部;酒精灯中酒精超过了容积的 ;加热时试管外壁有水;氧气收集完毕后,未从水中移出导管。(5)D所示装置的实验目的是_;其中的化学反应为(写符号表达式)_;实验结果偏小的原因可能是_(填序号): 红磷量不足;未冷却到室温就读数;装置气密性不好;点燃红磷前未夹紧弹簧夹。(6)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_(填写装置的字母代号,下同),收集装置是_请写出该反应的化学符号表达式:_,其中二氧化锰起_作用。 (7)装置A中试管口稍向下倾斜的原因是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1

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