数学北师大版七年级上册徐红光线段、射线、直线课件.ppt

1线段 射线 直线 第四章基本平面图形 单击页面即可演示 1 2 3 4 5 6 学习目标 1 能结合现实世界中的具体事例说明线段 射线 直线的概念的意义以及它们的区别与联系 感受图形世界的丰富多彩 2 能用正确的方法表示线段 射线 直线 3 通过实践操作活动 明确 两点确定一条直线 的意义 积累数学活动经验 线段 射线 直线的区别与联系 学习重点 自学指导 自学 随堂练习 前内容 1 什么是线段 射线 直线 如何用字母表示 2 完成 做一做 理解 经过两点有且只有一条直线 重点内容画好 在书上完成 3分钟 比一比谁的效果好 绷紧的琴弦 人行横道线都可以近似地看做线段 线段有两个端点 手电筒 探照灯所射出的光线可以近似地看做射线 射线有一个端点 笔直的铁轨 公路可以近似地看做直线 直线没有端点 画一画 请同学们在我们的微卡上画出线段 射线 直线思考 线段 射线 直线有什么相同点和哪些不同点 组内讨论 相同点 都是直的 线段向一个方向延长就得到射线 线段向两个方向延长就得到直线 由此可知 线段 射线都是直线上的一部分 指出线段 射线 直线三者的不同点 2个 不能延伸 可度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 认识图形 议一议 生活中有哪些物体可以近似地看做线段 射线 直线 思考 教材中给出的几种线段 射线 直线的表示方法 它们各有什么特点 你能把自己在微卡上的三种图形表示出来吗 线段 射线 直线的表示方法 表示 线段AB 或线段BA 表示 线段 M 表示 射线OM 表示 直线AB 或直线BA l 表示 直线l 表示图形 1 指出下图中线段 直线分别有多少条 A B C 只有一条直线 是直线AB 注 点A 点B 点C在直线AB上 直线AB过点A 点B 点C 点A B C三点共线 线段AB 线段AC 线段BC 2 分别用两种方式表示图1中的线段和图2中的直线 第一种 线段AB 线段BC 线段AC 第二种 线段a 线段b 线段c 第一种 直线AO 直线BO 第二种 直线n 直线m 表示图形 1 过一点A画一条直线 请问可以画几条 过一点A可以画无数条直线 2 过两点A B可以画几条直线 请动手试一试 1 用一枚钉子把一根细木条钉在墙上 木条还能动吗 2 最少钉几枚钉子才能使细木条保持不动 3 由此你可以总结出什么样的数学事实 画一画 A 感悟数学事实 直线的基本性质 经过两点有一条直线 并且只有一条直线 过两点有且只有一条直线 简述为 或简述为 两点确定一条直线 找一找 生活中有哪些实例能用直线的基本性质说明 建筑工人在砌墙时 这样拉出的参照线就是直的 木工师傅用墨盒弹出的墨线也是直的 你能用刚才学过的几何知识来解释他们这样做的道理吗 感悟数学事实 随堂练习 判断 1 线段有两个端点 射线有一个端点 直线没有端点 2 直线AB长1000000米 3 射线比直线短一半 4 直线AB和直线BA是同一条直线 5 射线BA和射线AB是同一条射线 随堂练习 1 过同一平面上的三个点中的任两个点 总共可以画几条直线 1 可以画三条直线 2 只能画一条直线 2 完成教材108页第2题 请欣赏下列图案 体验数学之美 挑战 美妙的图案就是这样创造出来的 同学们 你能用线段 射线或直线创造出美丽的图案吗 体验数学之美 回顾与反思