粤教版九年级上学期期末化学试卷（B卷）C卷.doc

粤教版九年级上学期期末化学试卷（B卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）生活处处有变化，下图所示变化中属于化学变化的是（ ） A . 衣服晾晒B . 水的净化C . 蜡烛燃烧D . 灯泡发光2. （2分）生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水B . 果汁C . 碘盐D . 食醋3. （2分）（2016长春）如图所示实验操作中，正确的是（ ）A . 加热试管中的液体B . 用橡胶塞塞住试管C . 向试管中滴加液体D . 向试管中倾倒液体4. （2分）下列物质不属于空气污染物的是（ ） A . 粉尘B . 二氧化硫C . 氮氧化物D . 二氧化碳5. （2分）下图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是（ ）A . 原子序数B . 元素名称C . 元素符号D . 中子数6. （2分）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼B . 置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C . 化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D . 化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化7. （2分）下列物质中，前者是单质，后者是化合物的是（ ） A . 氧气、洁净的空气B . 干冰、二氧化碳C . 冰，高锰酸钾D . 液态氧、冰水混合物8. （2分）下列认识或说法正确的是（ ） A . 向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，可以证明该物质一定含有CO32B . 分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中，可以确定他们的活动性顺序C . 采用加入过量的Cu（OH）2 ， 可以去除CuSO4溶液中少量的H2SO4D . CO和CO2都可将氧化铜还原成铜9. （2分）小红同学为探究X、Y、Z三种金属（都不是Ag）的活动性顺序，做了如下实验：（ ）把X和Y分别放入稀H2SO4中，X溶解并产生H2 ， Y不反应把Y和Z分别放入AgNO3溶液中，在Y表面有Ag析出，而Z没有变化根据以上实验事实，下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是A . XY(H)ZB . XYHZC . XYZAgD . X(H)YZ10. （2分）下列变化不包含缓慢氧化的是（ ） A . 铁生锈B . 动植物的呼吸C . 酒和醋的酿造D . 煤的燃烧二、 生活生产应用题 (共2题；共20分)11. （13分）化学就在我们身边，化学与生活息息相关通过一学期的学习，请你回答下列问题 （1）在日常生活中饮用水硬度过大的水不利于人体健康，日常生活中常用_来区分硬水和软水，可用_的方法降低水的硬度，实验室中常用_的方法除去不溶于水的杂质 （2）防毒面具中使用了活性炭，这时利用了活性炭的_作用 （3）天然气的主要成分为_（填化学式），其燃烧的化学方程式是_ （4）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会引起温室效应的是_；溶于水会形成酸雨的是_；能与人体血红蛋白结合的是_ （5）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，X的化学式为_ （6）查阅资料可知，米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇（C2H5OH）和氧气发生反应生成了醋酸（CH3COOH）和另一种常见的液体食物变质是一种_氧化反应（填“剧烈”、“缓慢”）米酒味道变酸的化学反应方程式为_；可用_验证米酒味道变酸是生成了醋酸 12. （7分）以含锌废渣（主要成分为ZnO，杂质为FeO、CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO47H2O）的流程如图 （1）粉碎的目的是_； （2）物质X是_，滤渣中含有金属单质有_，除铜时发生的反应方程式为_； （3）流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是_、冷却结晶、_、洗涤和低温烘干； a蒸发结晶 b加热浓缩 c加水稀释 d过滤（4）某温度下，Fe（OH）3分解得到一种铁、氧质量比为21：8的氧化物，该氧化物的化学式为_ 三、 阅读理解题 (共2题；共7分)13. （3分）归纳、分类是学习化学的重要方法。 （1）请根据物质的构成角度从下图五种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：测电笔中的氖气体温计中的水银实验室制取的蒸馏水浓氨水挥发出的氨气用于超导体等方面的C60选出的一组物质的化学式有_；分类的依据是_。（2）查阅资料可知:过氧化钠（Na2O2）能与水发生如下反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2而过氧化钙（CaO2）与过氧化钠类似也能与水反应,写出该反应的化学方程式_14. （4分）圆规是学生学习常使用的工具（如图所示），在圆规组成的材料中：（1）属于有机合成材料的是_，属于合金的是_（填一种材料名称）。 （2）使用石墨作图的优点：_。 （3）能证明铝比铜活泼的化学方程式为_。 四、 活动探究题 (共3题；共23分)15. （8分）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品 （1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是 A . 检查装置的气密性B . 点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞C . 燃烧匙中的红磷足量D . 红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹（2）写出红磷燃烧的化学方程式_，烧杯中水倒吸进集气瓶的原因_若装置的气密性良好，操作规范，小刚用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量小刚多次实验，测定数据如表：（氧气瓶的容积为100mL） 组别123456进入集气瓶中水的体积/mL2822192019.518分析实验数据，第2，3，4，5，6组验证出氧气约占空气体积的_，第1组出现较大偏差的原因可能是_（3）小王同学用足量的硫粉代替红磷来做此实验，小王能否达到实验目的_（4）小李用配制的发热剂按图乙装置实验，他将足量的发热剂涂抹在广口瓶内壁的四周，用白磷做实验实验的测量结果与空气中氧气的含量更接近，推测其主要原因：_ 16. （8分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用下图是利用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2流程图（部分条件及物质未标出） 请根据有关信息回答问题：（1）大量CO2直接排放到空气中会导致_的加剧，破坏了人类生存的环境 （2）用氢氧化钠溶液“捕捉”CO2的化学方程式是_，氢氧化钠溶液喷成雾状的目的是_ （3）操作a的名称是_，该操作在实验室完成需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_，其玻璃棒的作用是_ （4）上述流程中没有涉及到的基本反应类型是_ （5）上述流程中，可以循环利用的主要物质有水、CaO、_（填写化学式） 17. （7分）根据下列实验装置图，回答问题：（1）实验仪器的名称：a_；b_.（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：_，发生装置应该选用_，该装置有一处不足，请改正：_.要收集到较纯净的氧气，应该选用装置_，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是_.五、 定量分析题 (共1题；共6分)18. （6分）某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液，某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH变化的部分数据如表所示：（已知BaCl2溶液的pH=7）滴加氢氧化钡溶液的质量/g51025烧杯中产生沉淀的质量/g1.1652.334.66求：（1）完全反应后生成沉淀的质量为_；（2）计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活生产应用题 (共2题；共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、11