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文档简介
龙湾区龙水第一小学英语学科备课稿课题Unit 6 How many ?课型A B Lets learn上课日期 月 日 (星期 )课时目标1. 能够听说认读eleven ,twelve, thirteen, fourteen, fifteen ,sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty 2. 能初步会说并理解How many do you see? I see重难点1. 本单元重点学习三会单词：eleven ,twelve, thirteen, fourteen, fifteen ,sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.2. 能归纳并掌握13到19数字之间的规律。教学核心问题教学过程Warming-up1.Enjoy the song: Ten little candles2.numberT:who is calling ?课件出示号码，学生报数字Presentation1.how many do you see? T: how many do you see?Ss:.(学生根据所看到的来回答)教师先输出句子，让学生初步感知下。 由先前的感知后，呈现句子，让学生读出来，请个别学生来回答。通过集体到个别到合作，不同形式的输出，来操练句子2.eleven(衔接前面的环节)引出eleven教读单词，开火车3.twelve 结合数学加减法，引出twelve，教读 设计猜谜游戏，操练单词4.practice让学生用句子来表达，如：two and nine is eleven5.thirteen,fourteen,fifteen通过加法，引出thirteen同理，引出fourteen,fifteen6.find out通过观察，思考，归纳出规律7.sixteen,seventeen,eighteen,nineteen根据刚才得出的规律，来引出16到19的数字8.twenty根据以上小游戏，来引出twenty,教读Consolidation1.A,B lets learn学生先听，然后标序号学生听，并跟读学生读2.作业本随 笔板书设计Unit6How many?How many do you see?I see eleven / twelve /thirteen fourteenfifteen sixteenseventeeneighteenn
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