课标版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷A卷 .doc

课标版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷A卷 一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）金属钠的相关信息如下： 银白色的金属； 密度比水小， 比煤油大； 钠很软， 可以用刀切开；常温下，钠与氧气、硫、水等均能快速反应； 钠在高温高压时甚至可以和氢气发生反应生成氢化钠（NaH）根据上述信息，下列说法正确的是（ ）A . 描述金属钠的物理性质有B . 描述金属钠的化学性质有C . 中反应的化学方程式为 2Na+H2 = 2NaHD . 金属钠存放于煤油中的原因之一是钠比煤油密度大2. （2分）下列实验操作中，能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去H2中少量水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶洗气B除去NaNO3溶液中少量Na2SO4加过量Ba(OH)2溶液、过滤C鉴别厨房里的白酒和白醋观察颜色D鉴别实验室里的食盐水和蔗糖水品尝味道A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列选项中的物质所属类别正确的是（ ） 选项物质类别A空气、石油、干冰混合物B氮气、水银、臭氧单质C纯碱、烧碱、熟石灰碱D甲烷、乙醇、二氧化碳有机物A . AB . BC . CD . D4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）A . 氮气B . 二氧化碳C . 氧气D . 水蒸气6. （2分）有资料表明，目前全球变暖引发的异常高温，每年造成世界大城市中约6000人死亡。造成全球气候变暖的主要气体是（ ）A . 氧气B . 水蒸气C . 氢气D . 二氧化碳7. （2分）下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是（ ） A . 铁丝B . 硫粉C . 蜡烛D . 红磷8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 稀释浓硫酸 C . 除去CO中的CO2D . 熄灭酒精灯 9. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 生铁和钢性能不同主要是由于含碳量不同B . CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同C . 金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同D . 钠原子和钠离子属于同种元素是质子数相同10. （2分）从物质分类的角度看，下列说法正确的是（ ） A . 澄清石灰水属于纯净物B . 纯碱属于碱C . 过氧化氢属于氧化物D . 干冰属于冰11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 读液体体积 B . 氧气验满 C . 检查装置的气密性 D . 加热液体 12. （2分）下列化学反应中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（ ） A . C+O2 CO2B . Fe+ O2 Fe3O4C . CH4+ O2 CO2 + H2OD . Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O13. （2分）同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸入集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显导致现象不明显的原因可能是（ ） A . 排水法收集前未将集气瓶灌满水B . 导管口连续放出气泡时开始收集氧气C . 收集满后盖上毛玻璃片拿出水面D . 收集满氧气的集气瓶正放于桌面14. （2分）下列关于石油的描述中，属于石油化学性质的是（ ） A . 石油是一种液体B . 石油可以燃烧C . 石油呈粘稠状D . 石油中有很多不同的物质15. （2分）如图是探究铁锈蚀条件的装置 调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察下列推断正确的是（ ） A . a，b管中铁钉都会生锈B . 该实验证明铁锈蚀与空气无关C . L端与R端液面高度最终不能保持一致D . 将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀，L端与R端的液面高度差一定会加大16. （2分）下列关于水的组成，叙述正确的是（ ） A . 水由氢气和氧气组成B . 水由氢分子和氧原子组成C . 水由二个氢原子和一个氧原子组成D . 水由氢元素和氧元素组成17. （2分）下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧B . 石蜡燃烧C . 加热高锰酸钾D . 加热氧化汞18. （2分）下列图像能正确反映其对应的实验操作的是（ ） A . 一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B . 等质量的高锰酸钾和氯酸钾分解制氧气C . 向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸D . 碳酸钠和稀盐酸在烧杯中反应19. （2分）下列变化中属于化学变化的是（ ） A . 蜡烛融化B . 酒精挥发C . 玉米酿酒D . 西瓜榨汁20. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 测定空气中氧气含量时，不需检查装置的气密性B . 测定空气中氧气含量时，红磷熄灭马上打开止水夹C . 用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集D . 用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面二、 填空题 (共5题；共16分)21. （1分）默写下列元素符号、元素的名称及物质的化学式 （1）氢_； （2）氯 _； （3）铁 _； （4）O_； （5）Ag_； （6）氧气_； （7）水 _。 22. （4分）玻璃仪器内壁洗干净的标准_23. （4分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关.H 、C、O、Na、Cl是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式. （1）人体胃液中含有的酸是_. （2）饮用的白酒中除水外的物质是_. （3）医用盐水中的盐是_. （4）雪碧等饮料中溶解的气体是_. 24. （4分）写出下列反应的文字表达式（或符号表达式），并判断哪些是化合反应，哪些是分解反应。 木炭在氧气中燃烧_用过氧化氢和二氧化锰制氧气_红磷在氧气中燃烧_加热碳酸氢铵_以上反应属于化合反应的是_（填序号，下同），属于分解反应的是_25. （3分）将下列物质中符合题目要求的物质序号填在横线上 A木炭；B铁丝；C氮气；D硫粉；E二氧化碳；F石蜡 （1）能在氧气中燃烧且产生具有刺激性气味气体的是_ （2）能在氧气中燃烧，生成的气体使澄清石灰水变浑浊的是 _ （3）可能造成温室效应的气体是_ （4）无色的气体有_ （5）在氧气中燃烧后，瓶壁上有水珠的是_ 三、 实验题 (共1题；共4分)26. （4分）铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质，实验装置如图所示。 （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_。 （2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到上方空中。说明生成的气体是_。 （3）探究试管中剩余固体成分。 （查阅资料）几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能四氧化三铁能与稀硫酸反应：Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2（SO4）3+4H2O（初步实验验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引，则剩余固体一定不含氧化物_、_。（4）（猜想与假设） 猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_。（5）（继续进行实验） 实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，滴加足量的稀硫酸。_猜想一不成立，猜想二成立。（6）（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式_。 四、 科学探究题 (共2题；共4分)27. （3分）按图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题： （1）红磷燃烧的现象是_；该反应文字表达式：_。 （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_； （3）完全冷却后，打开止水夹，你观察到的现象为_。 （4）该实验装置的优点是：_(任写一个)；某化学实验小组用该装置做这个实验时发现实验结果偏小，你认为一个可能的原因是：_。 28. （1分）教材上有一习题：“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素”现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体（图1中的A）请根据图中装置完成以下各题： （1）要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_（填序号）“注水装置” （2）B处是干冷的大烧杯，甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现，证明甲烷中一定含有_元素；将B中烧杯正放，向其中滴加澄清石灰水，出现浑浊，证明甲烷中一定含有_元素 （3）此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素？_（填“能”或“不能”） 五、 流程题 (共1题；共3分)29. （3分）下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图： （1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。 （2）图中，有一种塑料仪器，其名称是_。 （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图所示，游 码标尺示数见下图，则称取的NaCl质量为_。 （4）根据计算需要量取水的体积是_（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是_。（选填字母标号） （5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数_（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共16分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、2