课标版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷C卷.doc

课标版2019-2020学年九年级上学期期中考试试卷C卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是（ ） A . 剧烈燃烧B . 火星四射C . 放出大量的热D . 生成黑色固体2. （2分）造成空气污染的是（ ） 汽车尾气煤燃烧产生的烟尘和气体动物呼出的气体化工厂排放的废气植物光合作用产生的气体沙尘暴A . B . C . D . 3. （2分）下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（ ） A . 氧气约占空气体积的 B . 二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧C . 天平不平衡说明该反应不遵守质量守恒定律D . 说明装置的气密性良好4. （2分）（2017泰州）科学家最近研发出用铝稼合金制备氧气的新门艺稼原子的质子数为31，相对原子质量为70则稼原子的核外电子数为（ ） A . 31B . 39C . 70D . 1015. （2分）下列物质的化学式中，书写不正确的是（ ）A . 氯化钠NaCl2B . 硫酸铝 Al2(SO4)3C . 氧化钙 CaOD . 氮气N26. （2分）下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ） A . N2B . HC . OD . Fe7. （2分）娄底是一座美丽的宜居城市，到处鸟语花香。能闻到花的香味，说明（ ）A . 分子可以再分B . 分子是由原子构成的C . 分子在不断运动D . 分子之间有间隔8. （2分）（2015海南）下列化学用语与含义相符的是（ ）A . H22个氢元素B . O22个氧原子C . 1个镁离子D . CO21个二氧化碳分子9. （2分）有一种硝酸铵【NH4NO3】样品，经分析含氮元素质量分数38，（括号内是物质中氮元素的质量分数）那么样品中含的杂质可能是（ ）A . NH4HCO3（17）B . CO（NH）2（46.7）C . NH4NO3 (35)D . NH4Cl (26)10. （2分）下列化学实验的操作中，正确的是（ ）A . 手拿试管给试管内的固体加热B . 为了节约，用剩的药品应放回原瓶C . 熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D . 用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码二、 填空题 (共4题；共15分)11. （2分）根据题意解答 （1）空气中的液态水变成了雪花，其分子间间隔_（填“变大”或“变小”） （2）有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢，是因为该地区的水中溶有较多含有_（填离子符号）和镁离子的化合物 12. （5分）（2016南宁）“宏观微观符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题（1）写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式_（2）写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲_，乙_（3）从微观的角度分析，上述反应的实质是_（填粒子符号，下同）和_结合成H2O13. （5分）如图是镁元素，氯元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图 回答下列问题：（1）镁元素的原子序数为_；氯离子的结构示意图是_（填字母序号） （2）镁元素与氯元素的最本质的区别是_ （3）A，B两种元素组成的化合物的化学式为_ （4）属于相对稳定结构的有_ 14. （3分）班级联欢会上，小芳表演了一组化学魔术：在三只盛有液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”（变成红色）； B杯中变为“汽水”（产生大量气泡）；C杯中变为“牛奶”（出现白色浑浊）请你帮她揭开魔术的秘密 （1）A杯中盛放的液体可能是_ （2）B杯中产生的气体可能是_ （3）C杯中盛放的是AgNO3溶液，写出反应的化学方程式：_ 三、 推断题 (共1题；共11分)15. （11分）通过初中化学的学习，我们知道，通过多种途径可制取氧气 A、加热氧化汞 B分离空气 C加热分解KClO3 D加热分解KMnO4 E分解H2O2 F （1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法 （2）请写出一个实验室制取氧气的化学方程式：_ （3）若用如图装置加热KMnO4制取氧气，指出装置中的三处错误_、_、_实验完毕，停止加热前应该先_再_ 四、 探究题 (共1题；共6分)16. （6分）将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F（1）写出以上物质的名称：A_，B_（2）写出A、B得到C、D的文字表达式：_，其中B起_作用，此反应属于_反应（填“化合”或“分解”）（3）写出E+DF的文字表达式：_五、 选择填充题 (共1题；共4分)17. （4分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和_ （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示该反应生成物的分子个数比为_ （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景NH3中氮元素和氢元素的质量比为_将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+_ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共4题；共15分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2