人教版化学九年级上册期末调研试卷.doc

人教版化学九年级上册期末调研试卷说明：1全卷共6页，考试时间80分钟，满分100分。2可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Mg-24，Al-27，Ca-40，Zn-65一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意。）1“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是（ ）A淘米 B洗菜 C苹果榨汁 D葡萄酿酒22009年“飞天壮歌中国首次太空漫步航天展”在全国各地火热进行。航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于H2的化学性质的是（ ） A氢气难溶于水 B氢气是无色的气体 C氢气具有可燃性 D燃烧时产生淡蓝色火焰3下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ）A啤酒 B汽水 C矿泉水 D蒸馏水4卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（ ）A泡沫、海绵是可燃物 B泡沫、海绵的着火点很高C燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处5下列突发事故的处理措施正确的是（ ）A厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气B有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人C做实验时不小心打翻了燃着的酒精灯，立即用水扑灭D图书档案起火，用大量水浇灭6自然界中存在氧循环和碳循环，其中能将二氧化碳转化为氧气的是（ ） A水的吸收 B动植物的呼吸 C光合作用 D燃料的燃烧7下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（ ）A太阳能 B煤 C石油 D天然气8正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ） A B C D9春暖花开季节，中山公园内常闻到怡人的花香，这一现象说明（ ）A分子在不停地运动 B分子分裂成原子 C分子很大 D分子之间有间隔102009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是（ ）A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 C合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭11光变色防伪油墨中含有MgF2，MgF2中F的化合价为（ ）A1 B2 C1 D212据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（ ） A氧化物 B氧元素 C水 D氧气13物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ）A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料14氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H2+Cl22HCl ，若用“”表示氯原子，“”表示氢原子，则上述反应可表示为（ ）+=+=A B +=+=C D15右图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是（ ）A质子数是10 B最外层电子数为1C核外有3个电子层 D核外电子总数为11 16科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是（ ）A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁C探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气D探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑二、填空题（15分）17（4分）通过一个学期的化学学习，我们熟悉了许多物质。请从石墨；活性炭；氢气； 氧气中，选取相应物质的序号填空。（1）最清洁的燃料是 ； （2）可用于冰箱除异味的是 ；（3）用于急救病人的气体是 ； （4）可作干电池电极的是 。18（5分）以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息，请回答下列问题：（1）元素原子的相对原子质量是 ；元素的元素符号是 ；（2）元素的一种微粒的结构示意图为 它属于 （填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”），该微粒的符号为 ；（3）由与形成化合物的化学式是 。19（3分）修建“韶赣高速”公路被列入广东省“十一五”重大建设项目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火药，黑火药爆炸时反应如下：S+2KNO3+3C =K2S+X+3CO2。其中X的化学式为： ，你推断X化学式的依据是 。20（3分）2009年世界环境日的主题为“地球需要你，团结起来应对气候变化”。请回答下列有关问题：（1）化石燃料是当今人类生产、生活中重要的能源。但是化石燃料的燃烧会产生温室气体 （填一种），导致温室效应。因此，对于化石燃料的使用，你的看法是： （写一点）；（2）我国积极发展绿色能源能，以减少污染性气体的排放。对于水力发电；风力发电；天然气发电；太阳能发电；垃圾焚烧发电等5种发电方式，你认为有利于减少温室气体排放的是 （填序号）。三、（18分） 21（10分）已知A 、B是两种常见的固体，其中B为红色；C、D、E、H是常见气体，其中气体D有剧毒。物质AI之间有如下图所示的转化关系：（1）请写出符合题意的下列各物质的化学式：A ； E ；F ；（2）按要求写出下列反应的化学反应方程式并回答问题： ； ；该反应属于 反应（填基本反应类型）；（3）从图中任选一种物质，说明它的一种用途。答：我选 （填物质名称），它的用途是 。22（8分）请根据下列装置图回答问题：（1）图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是 ；（2）小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是 ；（3）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析完成下表：物质纯镁条含碳0.05的铁丝含碳0.2的铁丝含碳0.6的铁丝燃烧时的现象剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星_通过以上实验，说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于 。四、探究实验题（23分）23（14分）通过近一个学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题： （1）写出编号所指仪器的名称： ； ；（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出其中一处并把改正的结果填在下列横线上： ；上述装置改进后，请继续回答下列问题：（3）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式： ；（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是 （填化学式），写出实验室检验该气体的方法 ；（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点 ；（6）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口 通入。24（9分）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪些药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2?【方案设计】大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是 ；讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析。【实验与结论】（1）请你填写实验报告中、处的内容。实验实验现象实验内容A剧烈反应，迅速放出大量气泡反应速率过快，气体不便收集B剧烈反应，迅速放出大量气泡反应速率过快，气体不便收集C产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止无法持续产生CO2D （2）根据探究结论，实验室制取二氧化碳的药品是 和 ，反应原理为 ( 用化学方程式表示)；【拓展与迁移】（1）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素： ；（2）右图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是 。五、计算题（共12分）24（5分）苯甲醇（分子式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐减轻注射时的疼痛，但是不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”。因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰。请回答：（1）一个苯甲醇分子由 个原子构成；（2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为 （填最简单整数比）；（3）苯甲醇中C元素的质量分数为 （结果保留到0.1%）。25（7分）氢化钙（CaH2）固体是登山队员常用的能源提供剂，用它与水反应生成氢氧化钙和氢气，氢气供燃烧之需。现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克H2？在标况下，这些H2的体积是多少？（H2的密度在标况下为0.09g/L 参考答案及评分参考一、选择题（每小题2分，共32分）题号12345678910111213141516答案DCDBACACADCBDCAB二、填空题（15分）17 ； （每空1分）18（1）14.01；Cl （2）金属元素；Al3+ （3）NaCl （每空1分）19 N2（1分）；质量守恒定律（2分）20（1）CO2；控制化石燃料的使用量，提高新能源（除生物能）的使用比例（答案合理即可）（2） （每空1分）三、（18分）21（1）C；O2；CuO或Fe2O3（答案合理即可）； （2）； ；分解反应（3）二氧化碳；光合作用的原料（答案合理即可） （方程式2分，其余每空1分）22（1）引燃铁丝；（2）燃着的铁丝碰到集气瓶壁等；（3）剧烈燃烧，火星四射；铁丝中含有的碳引起的。 （每空2分）四、探究实验题（23分）23（1）长颈漏斗；集气瓶 （各1分）（2）A图中，给试管中的固体物质加热时，试管口向上倾斜了，应该略向下倾斜；或E图中，用向上排空气法收集气体时，导气管伸入过短，应伸入集气瓶的底部。 （2分）（3）E（或F或G）（1分）；催化作用（1分）；（2分）（4）CO2（1分）；将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳（2分）；（5）可以随时控制反应的进行，随开随停。（2分，其他叙述合理均可得分）；（6）b（1分）。24（方程式2分，其余每空1分，共9分）浓盐酸易挥发，使制出的CO2不纯；【实验与结论】（1）产生大量气泡；反应速率适中，气体便于收集；（2）大理石；稀盐酸；CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；【拓展与迁移】（1）制得的气体要