八年级上册思品期中试卷.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 乡（镇） 学校班 姓名 考号 考号密线封石子中心学校2011年秋八年级期中思 品 试 卷第1卷选择题（60分）下列各题均只有一个正确答案，请选出来填入下边相应的表格中。12345678910111213141516171819201对我们未成年人来说，在家庭关系中，最主要的是： A、与祖父母的关系B、与父母的关系C、与兄弟姐妹的关系D、与外祖父母的关系2以下对孝敬父母说法不正确的是：A、是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉B、孝敬父母就要无条件地顺从父母C、是在当代道德与法律基础上对父母的报答D、孝敬父母需要付出3小茗因父母离异都不愿抚养他，自幼与祖父母在乡下生活。今年，15岁的小茗以优异的成绩考上县城高中，可年迈的祖父母却无力支付其上学费用，县城高中也拒绝他报名。面临这种处境，小茗应当首先：A、放弃上学，回乡同祖父母一起生活B、呼吁社会救助C、依法要求其父母履行抚养义务D、向学校申请助学金4小明一家有3口人，父亲、母亲和他自己。他的家庭结构是：A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、单亲家庭5孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是：A、父母说什么就是什么B、敬重和爱戴父母C、早早挣钱赡养父母D、努力学习，积极上进6杨某是一家公司的推销员，收入颇丰。但他为逃避赡养父母的责任，强迫父母与自已签订了一份“生不养死不葬”的协议，生活无着落的两位老人只好起诉到法院。在法庭上，杨某强调自己与父母签订了协议，已没有义务赡养老人，对这一案例人们议论纷纷，以下评议你认为错误的是：A、杨某的行为是不道德的，应受到社会舆论的谴责B、.杨某的行为是违法的，应受到法律的制裁C、杨某的行为是合法的，签订的协议应受法律保护D、杨某不承担法律义务和道德责任，是不负责任的公民7一曲常回家看看引起了千百万老人的共鸣。某地法院受理的老年人状告子女案件中，有30%源起于子女未履行“精神赡养”义务。这一材料反映的 ：A、是道德问题B、.是法律问题C、.既是法律问题，又是道德问题D、是家庭内部事务8进入青春期的青少年，因对父母的依附性减弱，独立性增强，使两代人在对待事物的认识上产生一定的距离，甚至由于态度不同、意见分歧而出现一条心理上的代沟。代沟的实质是反映：A、子女与父母的人生经历不同B、子女与父母的生活经验不同C、子女与父母的行为方式不同D、在年龄差异背后的多重代际差异9刚上七年级的汪梅嫌妈妈对她太严，她一点自由也没有，妈妈要求她这样做，她偏偏那样做，她与妈妈的矛盾越来越深，她的学习成绩也由原来的第十名降到五十多名。这表明：A、我们要爱父母B、逆反心理有极大危害C、我们要尊敬老师D、老师伴我们成长10“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话理解不正确的是：A、友情是我们必不可少的心理“营养”B、友情能使人分享更多的快乐和幸福C、友情有助于我们排解烦恼和忧愁D、拥有了友情我们就拥有了一切11男女生之间通过正常交往，建立纯真的异性友谊，可以：丰富我们的生活有利于心理健康促进自我完善提高学习和活动效率A、 B、 C、12“有朋友时，我快乐我开心；没有朋友时，我苦恼我孤独”这说明A、友情是每个人天生就有的B、朋友之情并不是什么时候都需要的C、朋友是可有可无D、朋友对我们很重要，闭锁心理是有危害的13“交友是一个平等互惠的过程”这句话正确的理解是：（ ）A、交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少；B、给予朋友就要求回报；C、交友可得到财富和物质享受；D、朋友之间的给予与分担必须是双向的。14小丫活泼开朗，她和男生的关系很好，经常在一起说说笑笑；而同桌的小云却不好意思和男生说话，每次向男生借东西，她都要请小丫出马。小云的这种做法：A、是正确的，男女同学之间的情感需要慎重对待，理智处理B、是错误的，萌发对异性的好感是正常、自然的事C、是正确的，在与异性同学相处时，要学会时刻保护自己D、是错误的，与异性同学的正常交往，能获得更加丰富的友谊15随着信息技术的突飞猛进，人们获得知识的途径也日益增多，如通过电视、电脑接受远程教育、获得各种信息等。因此：A、可以不接受老师的教育，自己学习就行了B、有些课程需要老师，有些则不需要C、仍离不开老师，因为老师的育人功能是不可替代的D、只需要老师传授给我们方法和技巧。16师生互动具有一些原则，以下说法错误的是：A、沟通要表达内心的感受B、适应要培养共同的兴趣C、体谅要赞美对方的辛劳D、宽容要原谅对方的一切17在日常生活中，学生与老师之间出现矛盾在所难免。当出现此类情况时，作为学生应该A、不理老师，不听老师的课B、主动与老师沟通，积极理解老师C、破坏课堂纪律，迫使老师妥协D、让父母来学校给老师施加压力。18上英语口语课时，我发现老师把一个单词读错了，我应该：A、立即举手纠正老师的错误B、保持沉默，顾全老师的面子C、课后借请教老师问题的机会，委婉地提出自己的看法D、向学校主管领导举报，要求杜绝类似事件再次发生19不同的国家和民族，通常有自己独特的节日，反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是：A、情人节、圣诞节、泼水节B、春节、端午节、中秋节C、劳动节、妇女节、国庆节D、春节、愚人节、青年节20在历史上有不少这样的事例：一个民族的灭亡，并不是这个民族的人全死掉了，而是在这个民族的人身上不再存在本民族独特的文化了。这启示我们，在对待本民族文化时：要尽到保护的责任要珍惜自己的独特性，不能迷失自己要对其他文化采取防范心理，避免被同化要积极宣传、弘扬，让世界了解自己的民族文化。A、 B、 C、 D、第II卷 非选择题（40分）21“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己”在开展“感恩父母，勤奋学习”的主题教育活动中，某校的同学们含泪听着刘芳艳千里“携母打工求学”的感人事迹，动情地唱着感恩的心，受着深深的教育刘芳艳为什么要千里携母打工求学？（3分）你应该用怎样的实际行动感恩父母？（5分）22阅读拆信风波，回答问题。时间：星期天早晨地点：女儿房间人物：妈妈、女儿（某校九年级学生）（妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前）妈妈：你还有心搞学习？女儿：（惊讶地）你有什么权利私拆我的信？妈妈：你是我女儿，再说，我也是为了你好，不了解你的情况怎么帮助你？女儿：（砰地关上门）我的事从今以后不用你管！就这样妈妈之间发生矛盾了。如果你是女儿，这时你会怎么做呢？（4分）我们在与父母交往时还应注意什么？（5分）23一个路人发现路旁有一堆泥土散发出芬芳的清香，他就把这一堆土带回了家。一时间，他家香气满室。路人惊讶地问这堆土：“你是什么奇异的泥土？还是一种稀有的香料？或是”泥土说：“都不是，我只是一堆普通的泥土而已。”路人又问：“那你散发出的浓郁香气是从哪儿来的呢？”泥土答：“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处久了。”看完这篇短文，请你从交友的角度谈谈：这则短文告诉我们什么道理？优秀的朋友对我们会有什么影响？（3分）在与朋友交往时我们应该注意些什么？（5分）24在师生沟通中，老师毕竟是沟通的主体，了解老师所应掌握的沟通技巧：站在同学的立场，积极倾听。重视沟通的环境及方法，增进双向沟通。适度地开放自己的经验。从教师的经验分享中提供学生看到未来的情形，更有助于减少挫折感，提供学生成长的机会运用赞美的力量。每个人都需要赞美，学生也是，当学生的行为表现不错的时候，若是能得到老师对具体的行为给予赞美时，相信能给学生莫大的力量。善用建设性批评创造集思广益、合作的相处气氛。透过参与，学生能了解实际的状况、困难及过程，对事情也比较能以成熟、深广度兼具的角度来看待。在你的学习生活中，或许也出现过与老师分歧的时候，你是如何处理的？（3分）材料主要介绍了老师在沟通中应该注意的技巧。作为学生，你在沟通中该怎么做？（5分）25一位中国留学生在海外曾有这样一段经历：一位法国老太太热情地免费教他女儿学法语。原来，老人非常热爱自己的祖国，希望更多的人学习她的母语。这位留学生想到自己总是要求女