鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷.doc_第1页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷.doc_第2页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷.doc_第3页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷.doc_第4页
鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷B卷一、 单选题 (共12题;共24分)1. (2分)实验室内几种物质互相谈论,你认为它们的叙述中属于化学变化的是( ) A . 试管:我被摔碎了B . 铁钉:我在潮湿空气中最容易生锈啦C . 灯泡:我通电后发光了D . 蜡烛:我受热融化,遇冷又凝固了2. (2分)下列实验操作正确的是 ( ) A . 稀释浓硫酸 B . 称量氢氧化钠固体 C . 给盛有液体的试管加热 D . 向试管中加入液体 3. (2分)空气是宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是( ) A . 稀有气体B . 氮气C . 二氧化碳D . 氧气4. (2分)下列操作错误的是( ) A . 读取液体体积B . 闻气体气味C . 检查装置气密性D . 倾倒液体5. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 读取溶液体积B . 液体的倾倒C . 液体的加热D . 稀释浓硫酸6. (2分)下列关于空气的说法正确的是( ) A . 空气中的稀有气体没有任何用途B . 空气中的氧气能燃烧C . 空气污染物二氧化碳会导致全球气候变暖D . 空气中的氮气可用于化工原料7. (2分)在下列实验操作与理由的关系中,正确的是( ) A . 做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液-反应加快,因为氢氧化钠是催化剂B . 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量-充分观察磷在空气中燃烧的现象C . 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石-加快蒸馏速度D . 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集-防止收集到的气体不纯8. (2分)下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是( ) A . 木炭B . 硫C . 红磷D . 铁丝9. (2分)下列有关元素微粒以及物质的描述正确的是( ) A . “富硒大米”中的硒指的是( )元素B . 红磷、白磷都是由磷元素形成的结构不同但性质相同的单质C . 电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气D . O2-、Na+质子数和电子数都不同110. (2分)钛合金有许多神奇性能,是21世纪的重要材料。有一种钛原子核内有22个质子、26个中子,则钛原子的核外电子数是( ) A . 22B . 26C . 58D . 4811. (2分)下列说法正确的是( ) A . 分子是化学变化中的最小粒子B . 原子是由原子核和核外电子构成C . 分子不断运动,原子不能运动D . 分子可以再分,原子不能再分12. (2分)规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列操作正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 检查装置气密性C . 稀释浓硫酸D . 移走蒸发皿二、 填空题 (共4题;共8分)13. (1分)下列物质:(1)氖气(2)液氧(3)空气(4)铁水(5)海水(6)水银(7)氯酸钾与二氧化锰共热后所得剩余固体(8)矿泉水(9)二氧化碳用序号按要求填写: 属混合物的是_属化合物的是_氧化物的是_金属单质_由原子直接构成的是_14. (1分)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既_,也不_流下时,表明仪器已洗干净 15. (5分) (1)写出水通电时生成氢气和氧气的符号表达式_,属于_反应(选填“分解”或“化合”)。 (2)水分子的分解过程可用如下示意图表示: 请描述你从示意图中所获取的信息:(只要写出3点即可)_;_;_。16. (1分)归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3,请根据下列图示和要求回答问题: 图1 图2 图3 (1)图1中A所表示的物质类别是_; (2)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_; (3)图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是(写微粒符号,下同)_,产生的新微粒是_. 三、 实验题 (共2题;共9分)17. (6分)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。 (1)写出图中标号仪器的名称:a_b_; (2)实验室若加热高锰酸钾制取氧气,则发生装置选用_,写出该反应的文字(或符号)表达式_;选用排水法收集氧气理由是_,若用向上排空气法收集该气体,验满的方法为_; (3)实验室选用氯酸钾、二氧化锰混合加热制氧气时,却误将高锰酸钾当成二氧化锰放入,导致生成氧气的质量_(选填“增多”、“减少”或“不变”)。 18. (3分)实验是化学的基础。请根据下列实验,回答问题。 图1 图2 图3 (1)小明用图1装置测定空气中氧气的含量。实验开始前,气球应处于_(填“膨胀”或“收缩”)状态。实验结束后,活塞停在_mL刻度处。 (2)小天用图2操作验证质量守恒定律,他_(填“能”或“否”)成功。 (3)图的操作名称是_。小豪同学发现该操作中还缺少一种仪器,它的作用是_。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论