鲁教版2019-2020学年九年级上学册化学期中考试试卷（I）卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学册化学期中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）在25时，向饱和的澄清石灰水中加入少量的氧化钙，恢复到25时，关于该溶液的下列说法中正确的是（ ）A . 溶质质量不变B . 溶质质量减少C . 溶质的质量分数减小D . 溶质的质量分数增大2. （2分）下列四个图象的变化趋势，能正确描述对应操作的（ ） A . 足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B . 将浓盐酸敞口放置在空气中C . 向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D . 向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加入水3. （2分）人体内的一些液体的pH范围如表，正常情况下，这些液体中一定呈酸性的是（ ） 液体血浆乳汁唾液胆汁胰液胃液pH范围7.357.456.67.66.67.17.17.37.58.00.91.5A . 血浆B . 乳汁C . 唾液D . 胃液4. （2分）用所学化学知识分析下列做法，其中正确的是（ ） A . 利用洗洁精的乳化作用清洗餐具上的油污B . 在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C . 用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐D . 把霉变的花生榨油用于食用5. （2分）有关初中常见反应类型，以下说法正确的是（ ） A . 判断复分解反应的唯一标准是物质的类别B . 置换反应中一定有单质生成C . 中和反应与复分解反应是并列关系D . 分解反应的生成物一定存在单质6. （2分）下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（ ） CCOCO2H2O2H2OO2Na2CO3NaClNaNO3CaCO3CaOCa（OH）2 A . B . C . D . 7. （2分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A、在恒温条件下，将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定量水B、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C、用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气D、向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是（ ） A . 向一定量稀盐酸中加水稀释B . 一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾C . 加热一定量的高锰酸钾固体D . 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液9. （2分）（2017湖南娄底）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸B . 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C . 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体D . 将质量相等的镁粉和锌粉分别加入到足量且质量分数相等的稀硫酸中二、 选择填充题 (共3题；共6分)10. （2分）欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法中错误的是（ ）A . 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠B . 氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量C . 将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签D . 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒11. （2分）分类法是化学研究的重要方法。以下分类错误的是（ ） A . 合金：生铁、青铜、硬铝B . 氧化物： 水、二氧化锰、五氧化二磷C . 碱：纯碱、生石灰、苛性钠D . 合成材料：塑料、合成橡胶、合成纤维12. （2分）推理与归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ） A . 向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀盐酸，无气泡产生，则说明该溶液没有变质B . 中和反应生成盐和水，则能生成盐和水的反应也一定是中和反应C . 化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物D . 向某溶液中滴加稀盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则该溶液一定含CO32-三、 填空题 (共6题；共52分)13. （7分）（2011广西）从氯化钠、碳酸氢钠、稀盐酸、浓硫酸、硝酸铵、二氧化碳、甲醛溶液、铜、煤九种物质中，选择符合下列要求的物质并用其序号填空： （1）由原子直接构成的是_ （2）常用来制作动物标本的是_ （3）常用作干燥剂的是_ （4）焙制糕点的发酵粉的主要成分是_ （5）常用来灭火的是_ （6）溶于水时使温度明显降低的是_ （7）属于化石燃料的是_ 14. （8分）实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液，小杰设计实验测定了其溶质质量分数请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算（注：滴入酚酞试液的质量忽略不计） （1）将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中，应边滴加边摇动锥形瓶，当观察到溶液颜色恰好_时，停止滴液，反应所消耗稀盐酸的质量为_g （2）通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数（写出计算步骤） （3）问题讨论：小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小，从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是_（填写一条即可） 15. （13分）如图是实验室常用的装置，请回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_（2）实验室常用装置B与C组合来制取O2 ， 发生反应的化学方程式为：_，收集氧气的最佳时机是_（3）利用B装置，甲同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合物制取O2 ， 为了较好地控制反应速率，你认为该同学应将B中的长颈漏斗改为|（填一种仪器名称）（4）已知：NH4HCO3 NH3+H2O+CO2，乙同学想用该方法制取纯净的CO2 ， 你认为合理的装置组合顺序为 （写字母序号）16. （8分）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳 （1）该反应的化学方程式为_（2）图表示加入药品前的一个操作，其目的是_ （3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是_，化学方程式为_ （4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行某小组经研究，用图所示方法成功制得了大量CO2（反应物为稀硫酸和石灰石） 该方法中加热仪器名称是_；推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是_思考图方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是_，对比两种方法，你认为要进行实验改进，关键是_17. （10分）实验室配制质量分数为20的氯化钠溶液100g，请回答以下问题（1）上图实验步骤的顺序应为_（2）称量的氯化钠质量为_g，量取的水的体积为_ml，量筒的量程选择_ml，量取水时，除量筒还需使用到的仪器有_。（3）溶解时，使用_搅拌，加快溶解。（4）配好的溶液转移到_贮存，并_。（5）若配好的溶液质量分数小于20，产生误差的原因可能是_或_18. （6分）为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：（1）由图可知该实验操作是将_滴加到另一种溶液中；（2）该反应的化学方程式为_；（3）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl【探究过程】分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现_的现象结论：该样品是a处溶液为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：实验步骤实验现象实验结论另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液_该样品为b处溶液_该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有_四、 计算题 (共1题；共3分)19. （3分）（2015青岛）人体所需的维生素C（化学式为C6H8O6）主要从蔬菜、水果中摄取请计算：（1）维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_（2）若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g，需要维生素C的质量为_g，水的质量为_g第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填充题 (共3题；共6分)10-1、11-1、12-1