人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月反馈测试考试试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学3月反馈测试考试试卷B卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）臭氧发生器可将氧气转化为臭氧（O3）下列说法正确的是（ ）A . 臭氧是由三个氧原子构成B . O2和O3都是由氧元素组成的单质C . O2与O3的性质一定相同D . O2转化为O3是物理变化2. （2分）可用同一化学原理解释的现象是（ ）久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜向澄清石灰水中，通过吸管不断吹入人体呼出的气体，澄清石灰水变浑浊为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火，开始时墙壁潮湿向紫色石蕊试液中通入CO2气体，试液变红A . B . C . D . 3. （2分）日常生活中的下列做法正确的是（ ） A . 天然水都不是纯净物，通过过滤、静置、絮凝等操作可以变成纯净物B . 去西藏旅游时发生高原反应，可以通过吸氧使症状缓解C . 用加入炉具清洁剂的方式除掉衣服或餐具上的油污D . 用升温的方式使较多的食盐更多的溶解在水中4. （2分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧：产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B . 碳酸钙与稀盐酸反应：白色固体逐渐减少，固体表面有气泡冒出C . 硫酸铁溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液：溶液中产生红褐色沉淀，溶液由浅绿色变成无色D . 氢气还原氧化铜：黑色氧化铜变成紫红色的铜，试管口有无色液滴生成5. （2分）下列对分子，原子，离子的认识，正确的是（ ） A . 镁原子的质子数大于镁离子的质子数B . 原子的质量几乎都集中在原子核上C . 原子是最小的粒子，不可再分D . 分子比原子大二、 选择填充题 (共20题；共40分)6. （2分）人体缺铁会引起贫血，这里的“铁”指的是（ ） A . 元素B . 分子C . 原子D . 离子7. （2分）（2011连云港）配制100g溶质质量分数为6%的氢氧化钠溶液（水的密度近似看作1g/cm3），下列操作正确的是（ ） A . 将氢氧化钠固体置于滤纸上称量B . 俯视量筒刻度读出所取水的体积C . 将氢氧化钠固体置于托盘天平的右盘、砝码置于左盘称量D . 将94mL水倒入盛有6g氢氧化钠固体的烧杯中搅拌溶解8. （2分）“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”出自北宋诗人林逋的七律山园小梅，诗人远远就能闻到梅花散发的香味，说明 （ ）A . 分子很大B . 分子变成了原子C . 分子在不断运动D . 分子之间有间隔9. （2分）下列事故处理不当的是（ ） A . 燃着的酒精灯被打破，酒精着火应立即用细砂盖灭B . 盛放白磷的瓶子打破，白磷掉到垃圾中，就不回收，应倒入垃圾箱C . 发现煤气泄漏，应立即关闭一切开关D . 汽油着火，可以用干冰扑灭10. （2分）Na2FPO3作为牙膏中抗腐蚀药物，已知F为-1价，则P的化合价为（ ） A . +6B . +5C . +4D . +311. （2分）（2011无锡）下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（ ） A . 食盐B . 黄酒C . 白糖D . 橄榄油12. （2分）下列反应发生后，固体质量增加的是（ ） A . 铁丝在纯氧中剧烈燃烧B . 将硫粉在空气中燃烧C . 木炭在高温条件下还原氧化铜D . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气13. （2分）金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（ ） A . 不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械B . 铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具C . 铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料D . 铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体14. （2分）下列有关说法错误的是（ ）A . 香烟的烟气中含有一氧化碳B . 空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多C . 白色污染的消除办法是将废弃的塑料就地焚烧D . 二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体15. （2分）（2015佛山）下列叙述和叙述均正确，并且有因果关系的是（ ）选项叙述叙述ANa2CO3溶液呈碱性Na2CO3属于碱B铁可以和稀H2SO4反应放出H2Fe属于金属C金属Al是热的良导体金属Al可以用来制作生活炊具D洗涤剂增大了油污在水中的溶解性洗涤剂能除去衣服上的油污A . AB . BC . CD . D16. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应B . 置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C . 碱性溶液能使无色酚酞变红，因此能使酚酞变红的一定就是碱D . 氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物17. （2分）下列结构示意图中表示阴离子的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）（2011百色）实验室中配制100mL10%的稀硫酸，不需要使用的仪器是（ ） A . 烧杯B . 托盘天平C . 量筒D . 玻璃棒19. （2分）（2013贵港）下列说法不符合事实的是（ ） A . 地壳中含量最高的金属元素是铁B . 在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈C . 多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好D . “真金不怕火炼”说明金的化学性质不活泼20. （2分）如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）A . 参加反应的两种分子的个数比为2：3B . 原子在化学变化中是不可分的C . 图中生成物是单质和化合物D . 图中反应物都是化合物21. （2分）推理是研究和学习化学的一种重要方法以下推理正确的是（ ） A . 酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素C . 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊后溶液变红，所以CO2是酸D . 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物22. （2分）实验时有一块未知质量的石灰石样品（含杂质20%，杂质不含钙原酸，不溶于水，也不参加反应），高温煅烧一段时间后，称得固体质量为10.3g，向固体中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，过滤，所得滤液质量为105.6g，则与稀盐酸反应的碳酸钙在样品质量分数为（ ） A . 20%B . 40%C . 50%D . 80%23. （2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ） A . t2时，甲、乙两种物质的溶解度相等B . 分别将t3时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙丙甲C . 甲的溶解度随温度的升高而增大D . t1时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%24. （2分）为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法不正确的是（ ） 选项物质操作方法ACu（Fe）加入过量稀盐酸，充分反应后过滤BNaOH溶液Ca（OH）2溶液加适量的碳酸钠溶液，充分搅拌后过滤CNaCl溶液（Na2SO4溶液）加入适量的氯化钡溶液，充分反应后过滤DCO2（HCl）通入足量的氢氧化钠溶液，干燥A . AB . BC . CD . D25. （2分）逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是（ ） A . 活泼金属和酸反应生成气体，但和酸反应生成气体的未必都是活泼金属B . 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2 也能使紫色石蕊溶液变红，所以 CO2 是酸C . 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价D . 溶液中有晶体析出，其溶质质量减少，所以溶质的质量分数一定减少三、 信息分析题 (共3题；共13分)26. （6分）化学用语是化学的特有的语言，是学习化学的基础，请回答下列问题：（1）请指明下列符号中数字“2”的含义：2O：_CO2：_Mg2+：_：_（2）用化学用语填空：地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式_.食盐中存在的微粒_.27. （3分）一根生锈的铁钉铁放入一定量稀盐酸，首先看到溶液_，化学方程式_。一段时间后，铁钉表面冒气泡，化学方程式_。 28. （4分）如图所示，不同字母代表一种不同的物质，其均为初中阶段常见物质已知B的浓溶液常用作干燥剂；物质I俗称烧碱，反应是放热反应；C是一种无色气体；H、M均为白色沉淀，且M是不溶于稀硝酸的白色沉淀；N是红褐色沉淀；反应生成了两种不同颜色的沉淀它们之间存在下列转化关系，“”表示可以相互转化，“”表示两端物质可以发生反应（假设物质间都刚好完全反应，部分反应物、生成物已略去） 根据上述信息回答下列问题：（1）N的化学式是_； （2）为实现反应，可加入_（填一种即可） （3）写出下列反应的化学方程式 反应_；反应_四、 填空题 (共2题；共10分)29. （6分）（2015内江）如图为制备常见气体的部分装置回答下列有关问题：（1）仪器名称：a_，b_（2）若用装置来制取某气体，选择该发生装置的依据是_（3）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式_收集二氧化碳可选用的装置是_（填字母代号）验证二氧化碳是否收集满的方法是_30. （4分）请用所学化学知识解释下列原理：（1）干旱池区农业上采用喷灌、滴灌的优点是_ （2）硫能在空气中燃烧燃烧后生成的气体排到空气中会形成酸雨写出硫燃烧的化学反应方程式_： （3）热水瓶用久后瓶胆内壁常常附著一层水垢（主要成分是CaCO3和Mg（OH）2）可以用盐酸来洗涤，写出其与Mg（OH）2反应的化学方程式_（用化学方程式表示） （4）用稀硫酸除去自行车钢圈上的铁锈_（用化学方程式表示） 五、 探究题 (共1题；共12分)31. （12分）.请结合下图回答问题。（1）写出图中有标号仪器的名称： _。 （2）用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气，可选用装置组合为_（选填序号）；实验室制取二氧化碳和氧气可选用发生装置C或B，C装置的优点是_，用此装置制取O2的化学方程式是_； （3）实验室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到浓硫酸中制CO气体，可选用的制取装置是_（选填序号）。该反应中浓硫酸既是催化剂又是脱水剂，试写出该反应的化学方程式_。 （4）.某同学将氢氧化钠溶液滴入到一定量的稀氯化铜溶液中，出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色固体的现象产生疑惑。【查阅资料】CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成蓝色固体（Cu(OH)2），在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能与酸反应。Cu(OH) 2在60开始分解生成两种氧化物，100分解完全。碱式氯化铜在300开始分解生成氧化铜、水和氯化氢，在400分解完全。【猜想】蓝绿色固体可能是：Cu(OH)2；Cux(OH)yClz晶体；_。猜想的理由是：_（用化学方程式表示）。【验证】该同学取31.25g蓝绿色固体，加热至100出现黑色固体。则猜想 _不符合题意。继续加热到400至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过如图_（选填“甲”或“乙”）装置（装置中药品足量）。【实验数据】 最终得到剩余固体24.00g；与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干，得到固体14.35g；浓硫酸装置中数据如表。加热前10040025000g25180g25360g【得出结论】猜想成立，且碱式氯化铜中XY：Z = _。【拓展延伸】为使实验中生成蓝色固体，少出现蓝绿色固体，应作_改进（选填序号）。a 实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中b.实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液c.实验应该在80的水浴中进行六、 计算题 (共1题；共6分)32. （6分）请根据常见金属的性质回答下列相关问题： （1）将以下常见金属的活动性顺序补充完整 （2）由（1）中可以看出Al比Fe活泼，但现实生活中铁锅却比铝锅易生锈其原因是_ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择填充题 (共20题；共40