沪教版九年级下册第9章《化学与社会发展》单元测试题（I）卷.doc

沪教版九年级下册第9章化学与社会发展单元测试题（I）卷一、 单选题 (共12题；共13分)1. （1分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧：生成物是黑色固体B . 高锰酸钾固体放入汽油中：形成紫色溶液C . 涤纶和羊毛燃烧：都可闻到一股烧毛发的焦糊味D . 氢氧化钠固体放置在空气中：表面潮湿并逐渐溶解2. （1分）下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是（ ）A . 加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量B . pH5.6的雨水称为酸雨C . “温室效应”主要是由CO2等气体引起的D . PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性3. （1分）下列化学品标志表示“有毒品”的是（ ） A . B . C . D . 4. （1分）党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法与此相违背的是（ ） A . 参与植树造林，扩大植被面积B . 改进污水处理技术，减少水体污染C . 节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D . 为节约资源，大力开发新能源替代化石然料5. （1分）我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向煤制取乙二醇的流程示意图为： 下列说法正确的是（ ）A . 煤属于可再生能源B . 煤和合成气均属于纯净物C . 仅用该合成气作原料，可生产出尿素CO(NH2)2D . 合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒6. （1分）化学与生活息息相关，下列说法正确的是（ ） A . 房屋内着火应立即打开门窗通风B . 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强的减小而减小C . 一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一盆水能防止人中毒D . 化肥可提高粮食产量，所以要大量使用化肥7. （2分）下列有关氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 氧气可供给动植物呼吸B . 氧气的化学性质比较活泼，可用作燃料C . 空气中的二氧化碳越多越好D . 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变成蓝色8. （1分）下列有关生活中的一些做法错误的是（ ） A . 被蚊虫叮咬后，为减轻痛痒，在皮肤的患处涂肥皂水B . 棉纤维具有很好的吸水性、透气性及柔软等性能，用来做内衣材料C . 用加热方法给盛装食品的聚乙烯塑料袋封口D . 去除铝制器皿表面的污垢，用钢丝球反复擦洗表面，使其清洁9. （1分）我们每天摄入的食物不仅要保证一定的数量，还要注意合理的搭配，以保证各种营养素的均衡摄入。下列说法错误的是（ ） A . 过多摄入微量元素不利于健康B . 油脂会使人发胖，故禁食油脂C . 糖类是人体能量的重要来源D . 每天都应摄入一定量的蛋白质10. （1分）下列说法中，错误的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性B . 图书档案室灭火最好用液态二氧化碳灭火剂灭火C . 工业上采用分离液态空气制氧气是利用氮气和氧气沸点的不同进行分离的D . 进入菜窖之前应该做灯火试验11. （1分）下列物品不是由有机合成材料制成的是（ ） A . 金戒指B . 塑料桶C . 人造羊毛毯D . 合成橡胶管12. （1分）对下列现象的解释或者结论错误的是（ ） A . “花香四溢”分子在不断运动B . 在钢铁制品表面涂油漆可防止钢铁锈蚀C . 把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭瓶中气体一定是CO，D . 绿色植物的光合作用吸收CO2是自然界碳循环中的重要一环二、 填空题 (共5题；共12分)13. （3分）下图所示的3个实验，A中水发生了_(填“物理”或“化学”)变化；B中试管2内得到的气体为_，其检验方法是_，反应的文字表达式是_；C中净化水的方法是_和吸附。 14. （3分）下列是自来水厂净化水的流程图。 （1）试剂A为_。 （2）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为_。 （3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它属于_（填字母序号）。 A . 化合物B . 氧化物C . 混合物。15. （2分）1mol燃料完全燃烧放出的热量见表。 燃料一氧化碳（CO）氢气(H2)甲烷(CH4)酒精(C2H5OH)状态气体气体气体液体热量（kJ）282.6285.8890.31367上述燃料中属于绿色能源的是_。从等物质的量燃料完全燃烧放出热量多少来分析，目前最适合家庭使用的气体燃料是_。充分燃烧等物质的量的上述燃料，排放出二氧化碳的量最多的是_。煤气（主要成分是CO）与其它燃料相比的主要缺点是_，写出一氧化碳燃烧的化学方程式_。酒精中质量分数最高的元素是_，0.5mol酒精中含有_个氢原子。16. （1分）图A为简易净水器的示意图，其中活性炭的作用是_。图B为电解水的示意图，其化学方程式为_。 17. （3分）如图是油菜和油菜地。请回答下列有关问题及填写下列空白：（1）图2是一块油菜地，其中油菜的菜叶有些发黄，若从施用化学肥料的角度看，缺少的化肥是_(填化肥的种类）；若施用一种在土壤中不残留有害物质的化肥，其化学式为_。北方地区很多作物在生长之前都要施用一种化学肥料磷肥，这种化肥的作用是:促进作物生长，还可以增强作物的_；（2）图1中的油菜中含有人体需要的一些营养素，油菜能为人体提供的营养素主要是_(除水外），这种营养素对人体的作用是:调节新陈代谢，_。 三、 推断题 (共2题；共6分)18. （3分）A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质。A为单质，B为黑色固体，D为红色固体单质，E是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示（“”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）A物质是_。 （2）若B与X发生置换反应，则X是_。 （3）写出C转化为E的化学方程式_。 19. （3分） 是初中化学常见的物质，A和C在常温下均为无色液体，且组成元素相同；D是天然气的主要成分；E与F含有相同的两种元素，且F是有毒气体。它们的转化关系如图，根据图示回答下列问题。 （1）A的化学式为_； （2）反应 的化学方程式为_； （3）反应 属于基本反应类型中的_反应； （4）列举一项固态E在实际生活中的用途_。 四、 实验题 (共2题；共7分)20. （4分）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号仪器的名称：a_、b_； （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_(填序号)。其中二氧化锰起的作用叫_作用。 （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式(或符号表达式)为_。 （4）用E装置收集氧气的依据是_，检验氧气是否集满的方法是_。 21. （3分）如图所示实验室常用的部分仪器： （1）写出下列标出仪器的名称：_；的用途：_。 （2）洋洋同学利用图中的某些仪器制取并收集氧气。已知他使用了仪器，那么他还使用了如图所示仪器中的_（填序号）。你认为洋洋选择这套装置的依据是_。写出反应的化学方程式_。 （3）洋洋利用上述仪器中的_（填序号）又制取并收集了二氧化碳，写出反应的化学方程式_。洋洋成功地验满了所制取的气体，请你写出他的验满方法_。 五、 计算题 (共1题；共4分)22. （4分）某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究【提出问题】无色气体A有哪些成分，红色固体B可能是什么？【猜想与假设】（1）甲认为无色气体A一定是CO2 ， 因为CO与CuO反应的化学方程式为_【交流与讨论】丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是_（2）甲认为无色气体A一定是CO2 ， 因为CO与CuO反应的化学方程式为_【交流与讨论】丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是_（3）【探究与反思】为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程现象如下（箭头表示气体流向）：由此，你认为甲的猜想_（选填“正确”或“不正确”）请写出无色气体A中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式_（4）【探究与反思】为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程现象如下（箭头表示气体流向）：由此，你认为甲的猜想_（选填“正确”或“不正确”）请写出无色气体A中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式_（5）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色充分反应，冷却、称量，质量为8.0g将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是_，各元素的质量比为_，红色粉末C的化学式为_（6）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色充分反应，冷却、称量，质量为8.0g将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是_，各元素的质量比为_，红色粉末C的化学式为_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二