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鲁教版2019-2020学年九年级化学上册第六单元第2节 化石燃料的利用课时练习(新版) A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)下列说法中,不正确的是( )A . 化石燃料主要是指煤、石油、天然气B . 实验室不能用 CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C . SO2是形成酸雨的主要原因D . 催化剂就是在化学反应中能加快化学反应速率的物质2. (2分)抗甲型H1N1流感的有效药物“达菲”可用莽草酸(化学式C7H10O5)制取有关莽草酸的说法中正确是( )A . 该物质是由22个原子构成的B . 其中氢元素的质量分数最大C . 氢、氧元素的质量比为2:1D . 完全燃烧后的产物是CO2和H2O3. (2分)化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是( )A . 不吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质B . 购物时减少使用或不用塑料袋,是为了减少“白色污染”C . 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术D . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境4. (2分)当前人们已经识到无节制排放二氧化碳的危害,纷纷提倡“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活”下列做法不符合上述理念的是( ) A . 尽量采用公共交通出行B . 拆除低效率的小型燃煤发电厂C . 积极研究开发氢气燃料D . 拒绝使用含碳元素的物质5. (2分)下列归纳和总结完全正确的一组是( )A化学与生活B化学与安全用洗涤剂去除油污用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃用生石灰作食品干燥剂炒菜锅着火可以用锅盖盖火在室内一盆水能防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一煤、石油、天然气是可在再生能源海洋中蕴藏着丰富的化学资源波义耳发现了质量守恒定律门捷列夫发现元素周期律编制元素周期表拉瓦锡发现空气的组成A . AB . BC . CD . D6. (2分)现在社会提倡“节能、环保、低碳”,下列做法中,不符合上述理念的是( )A . 停止含碳矿物的开采和加工B . 尽量减少含碳物质的排放和浪费C . 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具D . 积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少化石燃料的使用7. (2分)从环保的角度考虑下列燃料中最理想的是( ) A . 汽油B . 煤C . 天然气D . 氢气8. (2分)下列能源中,不会对环境造成污染而且取之不尽的是( )A . 石油B . 天然气C . 氢气D . 太阳能9. (2分)在加了少量镁粉的试管中滴入稀盐酸,产生大量气泡,且试管壁发热。该反应为( ) A . 放热反应B . 吸热反应C . 化合反应D . 复分解反应二、 综合题 (共4题;共26分)10. (8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关 (1)当今社会,随着汽车数量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻,用电力驱动代替燃油的电动汽车被称为“未来汽车” 请回答下列问题: 图中标示物属于金属材料的是_(填序号)铝的化学性质活泼,但通常铝制品却很耐腐蚀,因为_汽车表面喷漆主要是为了防锈,钢铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的_(用化学式表示)共同作用的结果纯电动车较传统燃油汽车的优点是_(2)现有H、O、C、Ca、Cl五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式: 人体中含量最多的物质_;可用作补钙剂的盐_;天然气的主要成分_;汽水中含有的一种酸_11. (5分)随着人们生活水平的提高,环保、能源问题越来越引起人们的重视。(1)目前人类需要的能量主要来自化石燃料的燃烧,化石燃料包括煤、石油和_等。汽车尾气中含CO、NO,这两种气体在催化剂作用下,可转化为两种无毒气体(其中一种是空气中体积分数最大的气体),该反应化学方程式为 _。 (2)登山运动员可用氢化钙(CaH2)与水反应制取氢气,用作燃料。氢化钙中钙元素和氢元素的质量比为_,实验室点燃氢气前应该进行的操作是_。 (3)在一些边远的农村地区,木柴仍然是常用燃料。燃烧木柴时,常把木柴架空,其目的是_。 12. (7分)碳元素是组成物质的基本元素,“碳循环”也是自然界重要的循环,根据所学完成下题: (1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为_,它们都属于_(选填“有机物”、“无机物”或“单质”) (2)化石燃料主要包括煤、石油 和天然气,都含有碳元素,其中天然气的主要成分是(写化学式)_,其完全燃烧的化学方程式是_(3)长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体这层白色固体是怎样形成的,用化学方程式表示_,石灰水用完以后,如何除去瓶壁上的白色固体,写出有关的化学方程式_ (4)在 440和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为_ 13. (6分)我们学过有六种途径可制得氧气,如图所示: (1)写出途径B的文字表达式并注明基本反应类型 B:_;_(2)已知氢气在氧气中燃烧的产物是水,请写出其符号表达式并注明基本反应类型_;_ (3)六种制得氧气的途径中,属于物理变化的途径是_(填字母代号)根据“绿色化学”理念,通常_(填字母代号)途径是实验室制氧气的最佳方法 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共9题;共
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