鲁教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（II ）卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有（ ） A . 氮气B . 氧气C . 水蒸气D . 二氧化碳2. （2分）下列操作中，正确的是（ ） A . 量筒读数 B . 倾倒液体 C . 给试管内液体加热 D . 检查装置气密性 3. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 分子、原子、离子都是构成物质的微粒C . 原子通过得失电子可以形成离子,但离子不能形成原子D . 氧原子的原子核内有8个质子和8个中子，则氧原子核外一定有8个电子4. （2分）（2013南京）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ） A . 木炭B . 甲烷C . 硫粉D . 红磷5. （2分）下列化学反应属于分解反应的是（ ） A . 镁+氧气 氧化镁B . 乙烯+氧气 二氧化碳+水C . 氧化汞 汞+氧气D . 二氧化碳+碳 一氧化碳6. （2分）麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。它的化学式为C10H15NO，下列说法正确的是（ ） A . 麻黄碱的相对分子质量为165B . 麻黄碱中含有10个碳原子C . 麻黄碱中氢元素的质量分数最大D . 麻黄碱中氮元素和氧元素的质量比为1:17. （2分）如图是某反应的微观示意图（反应条件已省略），下列有关该反应的说法正确的是（ ）A . 反应前后原子的数目增多B . 生成物的分子个数比为1：1：1C . 化学反应是原子的重新组合D . 反应前后分子的种类不变8. （2分）（2011广西）今年3月11日，日本发生里氏9.0级特大地震并引发海啸，造成福岛第一核电站发生核泄漏事故放射性物质中有碘元素的一种原子，它的相对原子质量为131，核内质子数为53下列叙述正确的是（ ） A . 它的核内中子数为53B . 它的核外电子数为78C . 它的核内中子数与质子数之差为25D . 它是一种金属元素9. （2分）如图是元素周期表的一格，从中获取的信息不正确的是（ ）A . 该元素的元素符号为RnB . 该元素核外有8个电子C . 该元素属于非金属元素D . 该元素相对分子质量为22210. （2分）在H2O2、CO2、O2三种物质中，下列叙述正确的是 （ ）A . 都含氧气B . 都含氧元素C . 都含氧分子D . 都含2个氧原子二、 填空题 (共3题；共22分)11. （9分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。 （1）用适当的化学符号和数字填空：磷元素_；一个亚铁离子_；2个三氧化硫分子_；天然气的主要成分_；过氧化氢中氧元素的化合价为1价_（2）家庭厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：氯化钠是重要的调味品，它是由_构成(选填“分子”、“原子”或“离子”)；冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味，这是利用了活性炭的_性；炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取的灭火方法是_；可以利用厨房中的_清洗水壶中的水垢。12. （7分）（2016兰州）实验室有一瓶硫酸溶液，老师请小明同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数小明先取一只洁净的小烧杯，称其质量为16.4g，然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量，总质量为30.2g，之后，将一枚质量为11.8g的铁钉（已用砂纸打磨去年铁锈）放入该小烧杯中，待铁钉表面不再有气泡产生后，再次称量，总质量为41.9g请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式是_（2）反应后产生的气体的质量是_（3）计算该硫酸溶液的溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）13. （6分）下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：_。（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2 ， 选用的气体发生装置和收集装置分别是_和_（填序号），该反应的化学方程式为_，检验该气体收集满的方法是_。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_。三、 简答题 (共7题；共45分)14. （4分）现有如下五种物质：水 空气 铁粉 氯化钠 液态氧其中属于单质是_，属于化合物的是_，属于氧化物的是_，属于混合物的是_15. （4分）化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。 （1）氧气和液氧都是由_构成的 （2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明_。 （3）空气中的氧气无处不在，是_的结果。 （4）氧气与碳发生化学反应时，没有改变的两种粒子是_。 16. （5分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题 （1）如图是一种最理想的获得氢能源的循环体系燃料电池中发生反应的化学方程式是_燃料电池是将化学能转化为_能的装置，其优点是_ （2）化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是_，不仅如此，还会造成资源的浪费因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源 （3）页岩气中常含有剧毒的H2S 气体，开采时若发生泄漏，可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生反应，该反应的化学方程式可表示为2NaOH+H2SNa2S+2X，则X的化学式是_ 17. （7分） （1）新能源的开发和利用是人类社会可持续发展的重要课题。氢、氧燃料电池是一种新型能源，所用的氧气从空气中获得的方法是_。 （2）空气中的氧气按体积计算，大约是空气总体积的 。氢气可用天然气制取，这种方法制取的氢气中往往混有二氧化碳和一氧化碳，为了证明混合气体中H2、CO2、CO三种气体都存在，一化学实验小组设计以下实验。 （阅读提示）实验前，装置内的空气已排尽。实验过程中的尾气已处理。无水硫酸铜是白色粉末，吸水后变蓝。请回答下列问题。A装置的作用是_。C装置中的实验现象是_。E装置中盛放的试剂应该是_，该装置中发生反应的化学方程式为_。证明氢气存在的实验现象是_。（3）另一小组同学利用上述实验装置（把其中的E装置换成装有碱石灰的干燥管），仿照上述实验过程，通过定量的方法确定一氧化碳存在，记录实验数据如下： （注：反应生成的水蒸气被D装置完全吸收，不考虑其他水蒸气对实验结果的影响）实验前C装置玻璃管内固体总质量/gm1实验后C装置玻璃管内固体总质量/gm2实验前D装置总质量/gn1实验后D装置总质量/gn2利用如表数据，计算出能证明CO存在的质量关系是_。（用m1、m2、n1、n2表示）18. （10分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题 （1）写出指定仪器的名称：A_，B_ （2）若要组装一套实验室制取二氧化碳的发生装置，可选择图中的_（填标号）进行组装，收集装置可选用图中的_（填标号），检验二氧化碳是否集满的方法是_，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_ （3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是_，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：_ （4）要鉴别氧气和二氧化碳，不能选择下列物品中的 （填序号） A . 无色酚酞溶液B . 紫色石蕊溶液C . 燃着的木条19. （10分）某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。 （1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式_。 （2）小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律。我_（“同意”或“不同意”）小明的观点，因为_。 （3）小红按下图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。 （提出问题）黄色固体是什么呢？（查阅资料）氧化镁为白色固体；镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。（做出猜想）黄色固体是Mg3N2（实验探究）请设计实验，验证猜想实验操作实验现象结论_（反思与交流）空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 ， 为什么呢？请给出合理的解释_。（4）在化学实验中，影响化学反应速率的因素比较多。请以过氧化氢溶液制取氧气为例，设计实验探究影响化学反应速率的因素。 影响因素：_实验方案：_实验结论：_20. （5分）工业上，煅烧石灰石【CaCO3】可以制得生石灰【CaO】和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要含碳酸钙80%的石灰石质量是多少？（写出详细的解题过程） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6