数学北师大版七年级下册探索直线平行的条件课件.ppt

课程名称 探索直线平行的条件课程年级 7年级下册课程版本 北师大版主讲教师 九江实验中学程旦 回顾思考1 1 的两条直线叫做平行线 同一平面内 不相交 同一平面内 无公共点 2 根据平行线的定义 两条直线平行必须符合什么条件 1 同一平面内 2 没有交点 回顾思考2 3 上一节大家学过了哪些具有特殊关系的角 4 两条直线相交 形成几个角 这些角都有什么样的关系 对顶角有 互为补角 若两条直线被第三条直线所截 形成几个角 1 3 7 5 2 4 8 6 三条直线构成的八个角之间除以上这些角的关系外 还有什么样的关系 这就是我们这节课要研究的内容之一 新课导入 1和 2位置上有什么相同点 图中还有具有这样位置关系的角吗 1 3 7 5 2 4 8 6 两直线被第三直线所截构成的八个角中 位于被截直线同一方 且在截线同一侧的两个角 叫做同位角 同位角还有 3和 4 5和 6 7和 8 将上述互为同位角的两个角 从图分解出来 画出如图 的草图 从这些简单图形中容易识别出 平行线在日常生活中应用 如图 装修工人正在向墙上钉木条 如果木条b与墙壁的边缘垂直 那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时 才能使木条a与木条b平行 你知道这是什么理由吗 答 木条a与墙壁的边缘也垂直时 才能使木条a与木条b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 如图 三根木条相交成 1 2 固定木条b c 转动木条a 观察 1 2满足什么条件时直线a与b平行 判断两条直线平行的方法 不平行 不平行 由此可得 1 2是角 同位 归纳总结 a b 同位角相等 两直线平行 1 2 1和 2同位角 相等 48 5 如何判断两条直线平行 2 1 48 5 一落 二靠 三移 四画 P A B 过点p能画出几条直线与直线AB平行 试一试 P A B Q 过点P Q画直线与直线AB平行 这两条直线有什么样的位置关系 如果两条直线都和第三条直线平行 那么这两条直线也互相平行 a AB b AB a b 1和 2不是同位角 如图中的 1和 2是同位角吗 为什么 1 2 1 2 1和 2是同位角 练一练 2 如图 1 2 55 3等于多少度 直线AB CD平行吗 说明你的理由 第2题图 3 1 2 A B F C D E 1 2 5