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湘教版2020年中考化学备考专题二:物质的变化和性质及化学实验基本操作(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题;共34分)1. (2分)诗词、谚语是中华民族灿烂文化的结晶。下列语句中隐含着物质的变化,其中只隐含物理变化的是( ) A . 只要功夫深,铁杵磨成针B . 野火烧不尽,春风吹又生C . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2. (2分)下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”的简易方法,一定涉及化学反应的是( )A . 看油是否透明B . 闻油是否有异味C . 问油的生产厂家D . 取油燃烧,听是否发出噼啪响声3. (2分)干冰转化为二氧化碳气体的过程中发生改变的是( ) A . 原子大小B . 原子种类C . 分子种类D . 分子间距4. (2分)下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A . 可燃冰用作燃料B . “干冰”用于人工降雨C . 生铁铸造铁锅D . 铜用于制造导线5. (2分)下列物质的性质中,属于物理性质的是( ) A . 碳酸的不稳定性B . 浓盐酸的挥发性C . 浓硫酸的强氧化性D . 氨水能使无色的酚酞变红6. (2分)蜡烛在空气中燃烧,下列叙述不正确的是( ) A . 有氧气参加的反应B . 只发生化学变化C . 既发生物理变化又发生化学变化D . 生成两种新物质7. (2分)下列变化中能体现物质化学性质的是( ) A . 石蜡熔化B . 蔗糖溶解C . 木炭燃烧D . 酒精挥发8. (2分)下图形象地表示了氯化钠的形成过程下列相关叙述中不正确的是( ) A . 钠原子得到一个电子形成阳离子,氯原子失去一个电子形成阴离子B . 钠跟氯气反应生成氯化钠C . 氯化钠是由离子构成的化合物D . 钠离子与钠原子的化学性质不同9. (2分)已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质实验室提纯流程如图: 下列说法中不正确的是( )A . 步骤中的试剂A是碳酸钠溶液B . 通过a操作得到的沉淀中有三种物质C . 操作a和操作b中都用到了玻璃棒,但其操作是不同的D . 加入足量盐酸的目的是除去步骤、中过量的试剂10. (2分)如图所示,将胶头滴管中的液体滴入试管中与试管中的固体混合,可以使U型管中的水面左高右低的一组是( ) A . 水和硝酸铵B . 铁粉和稀硫酸C . 水和氢氧化钠D . 碳酸钠和稀盐酸11. (2分)木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是( )A . 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B . 两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C . 两个实验中都可观察到红色固体变黑D . 两个实验的操作中都要防止液体倒吸12. (2分)在实验中利用如图装置,可以进行的实验是( ) 用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气;用KMnO4固体制取氧气;用KClO3与MnO2的混合物制取氧气;用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A . B . C . D . 13. (2分)(2016蒙城县一模)下列实验基本操作正确的是( )A . B . C . D . 14. (2分)汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸若在实验室中用10g质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/m3)配制28%的稀硫酸,下列做法或说法正确的是( )A . 将25mL水慢慢倒入盛有54mL浓硫酸的量筒中,并用玻璃棒不断搅拌B . 将10g98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有25mL水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌C . 将28mL98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有100mL水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌D . 若其他操作正确,量取25mL水时俯视读数,则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28%15. (2分)下列有关实验现象的描述正确的是( ) A . 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后,小木棍变黑B . 硝酸铵固体溶于水后,溶液的温度几乎不变C . 氢氧化钠固体久置于表面皿上,无明显现象D . 尿素和熟石灰混合研磨,产生刺激性气味的气体16. (2分)水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是( )A . 水是由两个氢元素和一个氧元素组成B . 无色、无嗅、清澈透明的水就是纯水C . 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康D . 过滤可以将不溶于水的固体杂质与水分离17. (2分)如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水以下说法正确的是( ) A . b导管连接供给氧气的钢瓶B . a导管连接病人吸氧气的塑胶管C . 该装置可用来观察是否有氧气输出D . 该装置不能用来观察输出氧气的速度二、 填空题 (共4题;共16分)18. (3分)化学与人类生活息息相关,请回答下列问题(1)生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是_ (2)长期饮用硬水对人体健康不利生活中降低水的硬度可采用的方法是_(3)铁元素是人体必需的一种微量元素食用“加铁酱油”可预防_ (4)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是_(5)油炸食品不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水,请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式:_19. (3分)结合如图所示的实验装置,回答有关问题:(1)写出标号的仪器名称_;(2)若用A装置来制备O2 , 有关反应可用化学方程式表示为_(3)如图1所示,蜡烛在氧气中燃烧,然后加入澄清石灰水,即可验证蜡烛中含有碳、氢元素。若使用C装置收集氧气,就不能得出正确结论,原因是_;(4)用大理石和盐酸反应,选用图中适当的装置加以组合,制出纯净、干燥的CO2 , 则所选装置各接口的连接顺序为_ , 反应原理的化学方程式为_20. (5分)液体一般盛放在细口瓶中,取用时应先拿下瓶塞,_(正或倒)在实验台上,拿起瓶子,标签向_,瓶口_ , 使液体缓慢倒入试管;若定量量取液体时,量筒应先放_,视线应与_处保持水平;如图为50mL量程的量筒内液体的切面图,其体积为_mL21. (5分)(2015十堰)根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出图中仪器的名称_ (2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是_ , 选用的气体发生装置是_(3)实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_(用接口字母和“”表示)三、 综合题 (共5题;共17分)22. (2分)某同学在实验室进行氢氧化钠与稀硫酸的反应实验。请回答下列问题: (1)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,当溶液刚好由_色变成_色时,停止加入稀硫酸,此反应的化学方程式是_。 (2)实验中,某同学不小心又多加了几滴稀硫酸,这使溶液的pH _7(填“”“”或“=”)。 (3)若要验证实验后溶液中有过量的稀硫酸,可进行的实验是:实验步骤实验现象实验结论_溶液中的酸过量23. (3分)如图为干电池的结构示意图,请利用所学知识完成下列可题 (1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的_性 (2)干电池的材料很多可以回收利用,例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气,写出该反应的化学方程式:_ (3)图中的金属材料是_,将足量的锌片放入硫酸铜溶液中,观察到_的现象,说明锌比铜活泼 (4)写出NH4Cl的另一种用途_ 24. (4分)氮气是一种重要的工业原料,广泛应用于化肥等工业工业常用PSA变压吸附制氮气,某学习小组查阅到相关制氮气工艺流程(如图1),并展开学习,请回答相关问题: 【查阅资料】:在同等条件下,碳分子筛对不同气体的吸附强度不同,如图2所示;碳分子筛可以再生,能重复使用(1)吸附塔中碳分子筛具有吸附性,这种性质是_(填“化学”、或“物理”)性质,根据图2所示,要增强碳分子筛的吸附能力,可采取的方法_; (2)氮气化学性质比较稳定,写出与之相关的一条用途_,N2和另一种单质气体在500、200MPa及催化剂的条件下发生反应,生成NH3 , 反应的符号表达式为_ 25. (2分)根据题意解答 (1)化石燃料燃烧造成的环境污染有_;_(写出两类); (2)多能源时代是即将到来的新能源时代,如_将成为这个时代的主要能源(举一例) 26. (6分)完成下列文字表达式并回答问题: (1)二氧化碳通入澄清的石灰水中,观察到的现象是_ (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_;该反应属于_反应(基本反应类型),二氧化锰在此反应中所起的_作用 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共17题;共34分)1-1、2
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