鲁教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷.doc

鲁教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分）日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（ ） A . 用胶带粘合破损书画B . 用白醋泡制软皮鸡蛋C . 用钢丝球擦除灶具污渍D . 用汽油清洗衣服油污2. （2分）“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素 CO(NH2)2的微观示意图如下所示，根据图示信息分析错误的是（ ） A . 反应的化学方程式为：2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2OB . 反应物和生成物都是由分子构成C . 反应前后分子和原子的种类都发生改变D . 反应物和生成物中各有一种氧化物3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 保持氧气的化学性质的粒子是氧原子B . 同种元素的原子和离子具有相同的核电荷数C . 分子是化学变化中的最小粒子D . 原子核由质子、中子和核外电子构成5. （2分）下列元素中，属于金属元素的是（ ）A . 氖B . 硅C . 钾D . 氧6. （2分）在C+O2 CO2的反应中，反应前后肯定发生变化的是（ ）A . 元素的种类B . 原子的种类、数目和质量C . 反应前和反应后物质的质量总和D . 各元素的化合价二、 填空题 (共4题；共16分)7. （5分）盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂。 （1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是_ 。 （2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。 可以看到的现象是_。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）:_下列金属中能与盐酸发生类似反应的是_(填选项)。ACu BMg CAl DAg8. （3分）从化学的视角认识生活中的有关问题。 （1）营养摄入不足会影响人体正常的生理活动，下列做法不能达到目的是_、 a补碘一食用加碘盐 b补钙一服用葡萄糖 c补铁一食用铁强化酱油（2）下列食物富含蛋白质的是_。 a鸡蛋 b蔗糖 c草莓 d青菜（3）把河水处理成自来水，常需加入明矾、活性炭以及通入氯气等，其中加入活性炭的作用_； （4）铁器生锈是铁与_共同作用的结果。 （5）为探究Fe、Cu和Al的金属活动性规序，某同学只需一种试剂直接与上述三种金属就能达到目的，该试剂是_（填字母）。 a、硫酸铝溶液 b、硫酸亚铁溶液 c硫酸铜溶液 d、硫酸溶液9. （4分）下表是元素周期表的部分信息，请根据下表回答有关问题： 3 Li 锂6.9414 Be 铍9.0125 B 硼10.816 C 碳12.017 N 氮14.018 O 氧16.009 F 氟19.0010 Ne 氖20.1811 Na 钠22.9912 Mg 镁24.3113 Al 铝26.9814 Si 硅28.0915 P 磷30.9716 S 硫32.0617 Cl 氯35.4518 Ar 氩39.95（1）具有相似化学性质的一组元素是_。（用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） A . Na、ClB . C，BeC . F、ClD . Cl、Ar（2）由第7号元素和第12号元素的原子形成化合物的化学式为_。 （3）某粒子的结构示意图为 ，当 时，该粒子的符号为_。 （4）钠、氯、氧三种元素可形成原子个数比为1：1：4的化合物，则此化合物中氯元素的化合价为_。 （5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组粒子中属于等电子体的是_。（用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） A . NO和O3B . CO和N2C . SO2和CO2D . NH4和H2010. （4分）实验室制取氧气，提供了下列药品和常用装置，请按要求回答有关问题： 药品：过氧化氢溶液 氯酸钾 二氧化锰装置： （1）装置中仪器a的名称为_。 （2）若小明选择装置A和C来制取氧气，则他选择的药品应为_（填序号）； 若用装置D收集氧气，则验满的操作方法为将带火星的木条伸到_，观察木条是否复燃。（3）某气体X可用D装置收集，若改用E装置收集，则气体X应从_口进（填“b”或“c”）。 三、 推断题 (共2题；共2分)11. （1分）空气中各组成成分的体积分数大致是：氮气约占_，氧气约占_，稀有气体约占_，二氧化碳约占_，其它气体和杂质约占_。 12. （1分）A-H是八种初中化学常见的物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F两种物质的组成元素相同，且常温下都是无色液体。 （1）写出反应的文字表达式_。 （2）写出反应的基本反应类型_。 （3）写出的反应现象_（4）E、F两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的原因_。 四、 实验题 (共2题；共7分)13. （4分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置 （1）写出仪器名称_，_。 （2）实验室制取氢气。若要较好地控制产生氢气的速度，应选用装置_（填编号） （3）D装置收集氢气，操作的正确顺序为_（填编号）。 a将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中 b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中c.当气体收集满时，用毛玻璃片上瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）若用E装置进行排空气法收集氢气，气体应从_（填“a”或“b”）端进入 14. （3分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验 （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比试验： I将3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热II将xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢I中反应的化学方程式是_；II中x的值为_（2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据记录如表： 双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积I50.0g1%0.1g9mLII50.0g2%0.1g16mLIII50.0g4%0.1g31mL实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解得快丙用如图装置进行实验，通过比较_也能达到实验目的（3）某兴趣小组按照课本设计的实验(甲)探究分子的性质时，闻到了一股刺激性的气味，于是对原装置进行了改进。请回答： 实验(乙)中观察到的现象是_；兴趣小组改进的实验(乙)，与实验(甲)相比的优点是_五、 计算题 (共1题；共9分)15. （9分）在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。在点燃条件下，A和足量B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图。 （1）1个A分子中含有_个原子。 （2）A的相对分子质量是_。 （3）该反应的化学方程式为_。 （4）在该反应中，生成的C和D的质量比为_(结果用最简整数比表示)。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共4题；共16分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2