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文档简介

鲁教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷A卷一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)日常生活中时刻发生着变化,下列变化中包含化学变化的是( ) A . 美酒飘香B . 鸡蛋变臭C . 切割玻璃D . 滴水成冰2. (2分)下表是某品牌饮用天然水的理化指标: 含有成分钙镁钾钠其他含量(mg/L)400503508略该表中的“钙、镁、钾、钠”应理解为( )A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质3. (2分)泰安酿酒厂广告词“金泰山银泰山,开坛飘香醉人间”,其中的化学原理是( ) A . 分子是由原子构成的B . 分子间是有间隔的C . 分子是不断运动的D . 分子间存在相互作用4. (2分)下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息错误的是( ) A . 分子由原子构成B . 分子间存在一定的空隙C . 化学反应中分子可分为原子D . 该化学反应属于分解反应5. (2分)下列符号,既能表示一种元素又能表示这种元素的一个原子,还能表示这种物质的是( ) A . FeB . 2OC . HD . H2O6. (2分)在催化剂作用下,二氧化碳能高效转化为甲醇(CH3OH),相关反应如下图所示,其中“ ”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列说法错误的是( ) A . 该反应的四种物质中有两种氧化物B . 该反应前后氢元素的化合价改变C . 该反应的催化剂在反应前后化学性质不改变D . 参加反应的乙和生成的丙的质量比为1167. (2分)联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。如表是元素周期表的一部分, 代表六种不同元素。下列说法错误的是 AA . D同族B . 原子序数 C . A,B同周期D . C,F化学性质相似8. (2分)小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( ) A . 一定质量木炭在足量氧气中燃烧B . 加热一定量的高锰酸钾制取氧气C . 用两份等质量的氯酸钾制氧气D . 一定质量氯酸钾和二氧化锰制取氧气二、 多选题 (共2题;共6分)9. (3分)如图所示实验操作中,正确的是( ) A . 取用液体B . 点燃酒精灯C . 加锌粒反应D . 称量氯化钠固体10. (3分)下列描述前者体现物质的物理性质后者体现化学性质的是( ) A . 用氮气填充灯泡;木炭可作燃料B . 汽油易挥发;氨气有刺激性气味C . 用氦气充探空气球;氧气支持燃烧D . 氧气不易溶于水;氢氧化钠具有腐蚀性三、 填空题 (共5题;共13分)11. (3分)结合如图所示实验,回答下列问题。 (1)实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性,验证_; (2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别_; (3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后 两次称量结果不一致,原因是没有称量_的质量。 12. (3分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点,汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。如图为微观反应示意图,请回答: (1)该微观反应过程中出现了_种氧化物 (2)该反应的化学方程式为_。 13. (2分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。 (1)根据图2所示四种粒子的结构示意图,回答问题。 它们属于同种元素的是_(填序号)图C是某元素的原子结构示意图,该元素在元素周期表中的位置是_(选填、或);图A表示的是_(选填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)。(2)原子序数为13的元素属于_(选填“金属“或“非金属”)元素,该元素原子在化学反应中易_(填“得”或“失”)电子,形成的离子符号是_。 14. (2分)请用所学知识回答下列问题: (1)请用一个事实说明气体分子间间隔大于液体分子间间隔_。 (2)举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快_。 (3)金刚石硬度大,而石墨质软,其原因是_。 (4)CO2和CO化学性质不同,原因是_。 (5)石蜡在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同,原因是_。 15. (3分)用适当的化学用语填空: (1)空气中含量最多的元素_。 (2)碘酒溶液中的溶剂是_。 (3)标出氧化铝中铝元素的化合价_。 四、 实验题 (共1题;共4分)16. (4分)某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”,请据图回答下列问题:(1)(进行实验)图是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_,此实验说明了分子_ (实验改进)老师对图I所示的装置进行了改进(如图所示),并进行了下列操作:取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水几分钟后可观察到的现象是_,该实验说明了_(2)(分析讨论) 若实验的现象不明显,应当进行的改进操作是_改进后图所示装置的主要优点是_实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是_(3)(拓展延伸)同学们经过讨论后认为,图I和图所示装置虽能够证明分子的性质,但无法影响分子性质的因素,于是又设计了图和图所示装置: 按照图和图所示装置操作,几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同_对比图和图所示的装置,说明了_五、 科学探究题 (共1题;共3分)17. (3分)化学是以实验为基础的学科,根据实验一、实验二回答下列问题: (1)实验一:红磷燃烧后的产物名称_,其状态为_。待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升到_处,该现象说明氮气具有的性质是_。 (2)实验二中有_组对比实验,其实验目的是为了探究_。 (3)实验三:依据下图进行实验(夹持仪器略去)。 步骤一:通入N2 , 点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;步骤二:熄灭酒精灯,立即改通O2 , a中无明显现象,b中红磷燃烧。实验步骤二要控制的实验条件之一是_,该实验的变量是_。通过实验步骤一、二对比可以得到的实验结论是_。六、 计算题 (共1题;共6分)18. (6分)蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N )就是其中的一种。请回答下列问题: (1)丙氨酸由_种元素组成,其分子共有_个原子, (2)计算丙氨酸的相对分子质量_(3)计算丙氨酸中氮元素的质量分数_(精确到0.1%) 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共2题;共6分)9-1、10-1、三、 填空题 (共5题;共13分)11-1、11-2、11-3、12-1、12

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