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文档简介

鲁教版中考化学三模试卷 (I)卷一、 选择题 (共14题;共28分)1. (2分)下列变化中涉及化学变化的是( ) A . 分离液态空气制氧气B . 死灰复燃C . 雨后彩虹D . 木已成舟2. (2分)下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是( ) A . 干冰可用于人工降雨B . 活性炭可用于除去冰箱中的异味C . 铜丝可用作导线D . 硫酸可用于金属除锈3. (2分)化学与生活息息相关,下列说法正确的是( ) A . 人体缺钙会产生龋齿B . 超市里所有食品都不含食品添加剂C . 生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料D . 为减少“白色污染”,可用降解塑料代替传统塑料4. (2分)下列物质由原子构成的是( ) A . 氦气B . 氧气C . 氯化钠D . 硫酸铜5. (2分)学好化学可以用化学知识解决生产、生产中的问题。用你所学的化学知识判断,下列说法中正确的是( ) A . 用明矾可以鉴别硬水和软水B . 动植物体的腐烂属于缓慢氧化C . 霉变的食物蒸煮后可以继续食用D . 消毒用的碘酒中酒精是溶质、碘是溶剂6. (2分)在化学学习过程中,常常要用到分类的方法,下列各组物质的分类正确的是( ) A . 单质:铝、金刚石、氯化氢B . 盐:氯化钙、硫酸、硝酸钾C . 氧化物:MgO、P2O5、KClO3D . 混合物:空气、粗盐、牛奶7. (2分)如图所示的四个实验中,编号处所指物质的选用正确的是( ) A . 木炭B . 氮气C . 浓硫酸D . 氢氧化钠溶液8. (2分)在一定条件下,物质A,B发生反应2A+2B2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据: 物质ABCD反应前质量(g)4.64.000反应后质量(g)00.48.0a下列说法正确的是( )A . 反应后原子的数目减少B . a=0.6C . B,D的相对分子质量之比为9:1D . 该反应一定是复分解反应9. (2分)化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是( )A . 不吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质B . 购物时减少使用或不用塑料袋,是为了减少“白色污染”C . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境D . 为防止电池中的重金属等污染土壤和水体,应积极开发废电池的综合利用技术10. (2分) 分别表示X,Y,Z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前后的变化如图所示,下列叙述错误的是( ) A . 该反应为化合反应B . 一个Z分子由四个原子构成C . 该反应中X,Y,Z分子个数比为3:1:2D . 反应后方框内物质是纯净物11. (2分)(2015贺州)除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是( )选项物质杂质操作方法及使用试剂ACuO粉末木炭粉末在空气中充分灼烧BNaCl固体KNO3固体充分溶解、降温、结晶、过滤C稀盐酸稀硫酸加入过量的BaCl2溶液、过滤DCOCO2通入氧气,点燃A . AB . BC . C D . D12. (2分)(2014宿迁)下列物质的三角转化关系中都能按箭头方向一步实现的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)下列方法不能把鉴别的物质区分开的是( ) 选项待鉴别的物质鉴别方法A水、过氧化氢溶液加二氧化锰,观察是否有气泡产生B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化C食盐水和醋酸加入无色酚酞试液,观察溶液颜色的变化D棉纤维、羊毛纤维点燃,闻燃烧产生的气体A . AB . BC . CD . D14. (2分)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( ) A . 水能溶解许多种物质,因此水是一种溶液B . 物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件C . 碱溶液的pH7,若测得某溶液的pH=12,因此该溶液一定是碱的溶液D . NaOH溶液中OH能与酸反应,因此KOH溶液中的OH也能与酸反应二、 我会填空 (共3题;共19分)15. (6分)掌握化学用语是学习化学的关键,请用化学用语填空:(1)2个氮原子_;氩元素_;2个五氧化二磷分子_;二氧化硫中硫元素的化合价_;氯化钠_。(2)“Cu2+”中数字“2”表示的意义是_。16. (6分)化学使人类生活更美好 (1)豆浆已成为众多家庭的饮品。下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。成分蛋白质油脂糖类钙铁维生素质量分数/%1.80.71.10.010.00050.015请据表回答:豆浆中含有人体所需的微量元素是_;青少年因缺_而导致佝偻病。豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是(填字母,下同)_。A.蛋白质 B.油脂 C.糖类 D.维生素(2)材料对我们的生活影响越来越大。用作保险丝的武德合金属于_。A金属材料 B.合成材料 C.复合材料下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_。A.表面镀铬 B.表面涂油漆 C.部分浸入食盐水有一种“冰蚕丝”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纤维。鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是_。17. (7分)(2017聊城)将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)试回答: (1)图二从A到B过程中,溶液的pH逐渐_(填“增大”或“减小”) (2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是_ (3)计算稀盐酸中溶质的质量分数 三、 我会回答 (共2题;共8分)18. (4分)(2017荆州)有一包固体,可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成,为了探究该固体组成,某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验,已知步骤中无气泡产生,且白色沉淀部分溶解,请回答下列问题: (1)步骤产生的气体为_ (2)原固体中一定含有的物质是_ (3)步骤中发生反应的化学方程式为_ (4)无色溶液C中阳离子的符号为_19. (4分)绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物,如2Na+Cl22NaCl、Cu+Cl2CuCl2等已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系(个别反应条件已略去)已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质,C为紫红色金属单质,A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E回答下列问题:(1)A为_、B为_(2)D与Cl2化合生成E的化学方程式为_(3)A与E也可以化合生成D,请写出化学反应方程式_四、 我会实验 (共2题;共14分)20. (8分)(2017达州)如图1是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题: (1)写出仪器a的名称_ (2)氢气是最理想的燃料通常状况下,氢气密度比空气小,难溶于水欣悦同学用锌粒与盐酸反应制取氢气,选择的装置组合是_(填字母),该发生装置的优点是_,若用F装置排空气法收集氢气,气体应从_端进入(填b或c) (3)【提出问题】导出的气体除H2外,还有哪些气体? 氢气具有可燃性外,还具有什么化学性质?【设计实验方案】欣悦同学按如图2装置进行实验(假设每个装置中气体都完全反应或吸收)【实验现象和结论】实验现象实验结论甲装置中的白色固体变成蓝色气体中有H2O乙装置中产生_气体中有HCl丁装置中玻璃管内红色粉末变成黑色、戊装置中白色固体变成蓝色H2能与Fe2O3反应丁装置中玻璃管内反应的化学方程式为_(4)【交流总结】 根据丁装置中实验现象,说明氢气具有_性丁装置加热前通入H2的目的是_21. (6分)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的两个实验实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色请你完成下列问题: (1)A实验中发生反应的现象为_ (2)B实验中发生反应的化学方程式是_ (3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢? 【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH;猜想二:废液中,能使酚酞试液变红的物质还可能是_;猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是Ca(OH)2 (4)【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到如图2所示的图象 【结论】分析图象数据得出,废液中使酚酞变红的物质一定是_,一定不是_【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是_五、 我会计算 (共1题;共6分)22. (6分)(2016长沙)实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气,充分反应后,称量剩余溶液和滤渣为68.4g求:(1)充分反应后,生成氧气的质量为_g;(2)参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、1

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