鲁教版中考化三模试卷（I）卷.doc

鲁教版中考化三模试卷（I）卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）判断铁丝在氧气中燃烧属于化学变化的根本依据是（ ）A . 有燃烧现象B . 反应中火星四射C . 有黑色固体生成D . 放出大量的热2. （2分）下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是（ ） A . 氧气用于急救病人B . “干冰”用于人工降雨C . 甲烷用作燃料D . 氮气、氦气做保护气3. （2分）化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献。下列有关主题知识与应用不正确的是（ ）选项主题知识与应用A化学与生活防治骨质疏松-服用钙片B化学与能源改善能源结构-开发太阳能、氢能C化学与环境减少白色污染-禁止使用塑料制品D化学与安全进入久未开启的菜窖-先做灯火试验A . AB . BC . CD . D4. （2分）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 木炭能与氧气反应，所以木炭可以用来测定空气中氧气体积分数B . 置换反应的生成物是单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C . 含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2 ， 所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D . 原子和分子都是构成物质的微粒，所以物质不是由分子构成就一定是由原子构成5. （2分）下列能在无色溶液中能大量共存的一组物质是（ ） A . K2SO4 Ba（OH）2 KClB . Cu（NO3）2 NaCl KNO3C . Na2CO3 KNO3 H2SO4D . MgSO4 NaNO3 KCl6. （2分）三甲基一氯硅【（CH3）3SiCl】是一种生产有机硅化合物的原料，与水接触可产生雾状盐酸则下列说法不正确的是（ ） A . 三甲基一氯硅是有机物B . 三甲基一氯硅溶于水，所得溶液pH小于7C . 三甲基一氯硅中碳元素的质量分数最大D . 三甲基一氯硅由碳、氢原子个数比为1：17. （2分）除去下列物质中的杂质所选用的试剂（括号内）正确的是（ ）A . 氯化钠溶液中的碳酸钠（稀硫酸）B . 氢氧化钠溶液中的碳酸钠（氯化钙）C . 二氧化碳中的水蒸气（浓硫酸）D . 二氧化碳中的一氧化碳（氧气）8. （2分）将A，B两种物质各20g混合加热，B完全反应，生成16gC和8gD则参加反应的A和B的质量比为（ ） A . 1：1B . 1：2C . 1：5D . 1：4二、 填空题 (共5题；共33分)9. （3分）（2015邵阳）如图是一瓶药品标签上的部分内容（1）硝酸铵中所含阳离子的符号是_（2）硝酸铵属于化肥中的_肥（3）硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是_10. （8分）化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活。 （1）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。下表是100 g紫薯粉的营养成分含量表：营养成分含量(每100 g)营养成分含量(每100 g)水分9.9 g钙元素23.00 mg脂肪0.2 g铁元素1.10 mg蛋白质4.8 g硒元素0.02 mg淀粉82.5 g其他 紫薯中能为人体提供能量的营养物质为脂肪、淀粉和_；以上营养成分中_(填元素符号，下同)是人体中含有的微量元素，_摄入不足，会导致骨质疏松、佝偻病；在酶的作用下，淀粉先水解为葡萄糖，葡萄糖再转化为乙醇和二氧化碳。写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式_。（2）创新发展材料技术可推动人类社会进步。石墨烯可用作太阳能电池的电极，这里主要利用了石墨烯的_性；高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫。聚氨酯属于_(填字母)；a金属材料b.无机非金属材料c.有机高分子材料高铁信息传输系统中使用了光导纤维。光导纤维的主要成分是_(填字母)；a铜b.石墨c.二氧化硅基础工程建设中常用到水泥、玻璃、钢材等。在钢材中添加铬、镍等元素的目的是_。11. （5分）分类和类比是学习化学常用的方法 （1）化学实验按其研究内容可分为：化学基本操作的实验、物质的性质的实验、揭示化学基本概念和原理（定律）的实验等 据此应将下列实验中的B与_（填两项）归为一类，依据是_ABCDE（2）通过观察表格中的信息，根据元素的化合价与原子的最外层电子数的关系，你能发现有关元素化合价的规律是_应用此规律你能推测出磷元素的最低负价是_，磷酸中磷元素显+5价，则磷酸的化学式为_ 元素名称最高正化合价最低负化合价硫+62氯+7112. （4分）超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如下：（1）乳化池中，生石灰与水发生反应会_（填“放热”或“吸热”）， 化学方程式是_。 （2）过筛的目的是拦截_（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。 （3）碳化塔中是CO2和Ca(OH)2反应，写出反应的化学方程式_。 13. （13分）金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料。 （1）图甲是金属的一个应用实例，利用了金属的_性。 （2）图乙是黄铜和纯铜片两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕。该实验说明说明黄铜的硬度_(填“”或“”)纯铜的硬度。 （3）铝是一种活泼金属但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是_(用化学方程式表示)。 （4）某兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究，请你参与他们的活动。 实验操作小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内，镁条继续剧烈燃烧，生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。 同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。提出猜想:产物是MgO和C;:产物是MgC2和C;:产物是MgO、MgC2和C某同学提出猜想一定是错误的，其依据是_.查阅资料MgO+H2O Mg(OH)2;Mg+2H2O Mg(OH)2+H2;MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2。C2H2为可燃性气体。实验分析为探究白色固体的成分，兴趣小组同学进行了如下实验:取少量反应后的固体混合物放入试管，加入足量热水，无气体放出，说明猜想_错误.请根据正确的猜想写出Mg与CO2反应的化学方程式_实验反思通过本实验，金属镁着火时，可以采用灭火方法是:_。 (填字母)A.用水浇灭 B.用CO2灭火 C.用沙子灭火（5）某同学为验证锌的化学性质比铁活泼，设计了两个实验(如下图)所示: 实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断，有同学认为不够合理，理由是_.实验二中，针筒内各有15mlL盐酸(足量且溶质质量分数相同)，容器内有mg锌片、容器内有mg铁片(二者表面积相同)，同时将针简内全部盐酸迅速注入容器中，红墨水的位置变化情况是:开始_(填“左高右低”、“ 左右相平”或“左低右高”，下同)，最终_。（6）生活中使用的金属材料基本是合金，合金中各成分的比例会影响合金的性能。某兴趣小组对生铁的组成进行研究。称取生铁样品40g,把400g稀硫酸分4次加入样品中，测得实验数据见下表(生铁中的杂质不溶于水，也不和稀硫酸反应) : 实验序号加入稀硫酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次10028.8第2次10017.6第3次100m第4次1001.2试计算:从以上数据可知，这四次实验中，第_次生铁样品中铁已完全反应。第3次剩余固体的质量时m=_g。该生铁样品中铁的质量分数为_。(写出解题过程)三、 探究题 (共2题；共14分)14. （8分）实验室常用的气体发生装置如下： （1）装置A的名称_，用该装置制取二氧化碳气体的化学方程式是_ （2）搭建B装置时，酒精灯应在固定试管之_（填“前”或“后”）放置 （3）用粉末状二氧化锰和3%的过氧化氢溶液混合制取氧气的化学方程式_，用C装置进行该反应时，为较好地控制氧气的产生速率，应采取的操作是_ （4）在研究实验室制取二氧化碳的过程中，进行了如下实验： 实验编号甲乙丙丁大理石m g，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）w g，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸研究盐酸浓度大小对反应速率的影响，可选择实验甲与实验_进行对比实验（选填实验编号）上述实验说明影响反应速率的因素有浓度、_实验丁最后所得溶液的质量小于实验甲最后所得溶液的质量，其原因是_15. （6分）如图所示是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答： 仪器a的名称是_；用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选_（填“b”或“c”）；从装置AD中选择：加热高锰酸钾制取氧气并收集纯净的氧气，应选用图中的_（填字母），反应的化学方程式为_；实验室制取并收集二氧化碳应选用图中的_（填字母）用装置E排空气收集氢气，气体应从导管的_（填“d”或“e”）端进入；若制取的氧气用F装置排水收集，请描述图F瓶内导气管的情况（选填“左长右短”或“左短右长”）四、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答： （1）50时，乙物质的溶解度是_g； （2）P点的含义_ （3）要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液可采取的一种措施是：_ （4）50时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10，析出晶体最多的是_，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16