鲁教版中考化学三模试卷 A卷.doc

鲁教版中考化学三模试卷 A卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）（2014北海）下列属于化学变化的是（ ） A . 海水晒盐B . 气球破裂C . 纸张燃烧D . 西瓜榨汁2. （2分）下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（ ） 选项实验目的实验方案A稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌B鉴别纯碱与食盐滴加稀盐酸，看是否有气泡C检验未知溶液中是否含有Cl先加AgNO3溶液，再加稀HNO3 ， 观察是否有白色沉淀D除去CO2中少量的HCl气体NaOH溶液，洗气A . AB . BC . CD . D3. （2分）新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物下列不影响不影响该项检测结果的是（ ） A . 爆破作业B . 垃圾焚烧C . 汽车尾气D . 报纸回收4. （2分）（2015恩施州）2014年全球十大化学研究成果之一是复旦大学的同鸣飞教授课题组与德国柏林自由大学的Riedel教授合作，成功制备出了四氧化铱正离子（IrO4+），在这种离子中，铱（Ir）元素的化合价为（ ）A . +3B . +6C . +7D . +95. （2分）根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A . 镁离子核内有12个质子B . 硫的相对原子质量为32.06C . 在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D . 镁离子与硫离子的最外层电子数相等6. （2分）下图是某化学变化的微观示意图（不同的球代表不同原子），下列说法错误的是（ ）A . 在化学变化中，分子可分裂为原子B . 在化学变化中，原子可重新组成新分子C . 在化学反应前后，原子的个数没有改变D . 在化学反应前后，分子的种类没有改变7. （2分）不法分子常用金光闪闪的“金元宝”（铜锌合金）蒙骗人们。下列鉴别方法中错误的是（ ）A . 加盐酸B . 测密度C . 加硝酸银溶液D . 看颜色8. （2分）下列实验方法不能达到实验目的是（ ） A . 除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐溶解、过滤、蒸发B . 除去CO中的CO2通入足量的氢氧化钠溶液C . 除去热水瓶胆中的水垢用食醋D . 鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液滴加无色酚酞溶液二、 填空题 (共5题；共26分)9. （8分）用元素符号或化学式填空： （1）2个氢氧根离子_； （2）干冰_； （3）硅元素_； （4）两个五氧化二磷分子_； （5）氦气_； （6）酒精_（7）硝酸铵中的阴离子_； （8）地壳中含量最高的金属元素_ 10. （3分）硫酸既是重要的化工产品，又是重要的化工原料，还是实验室重要的化学试剂（1）将浓硫酸滴到布条上，放置一会儿后可以观察到布条变成_色（2）浓硫酸运输过程中出现泄漏通常用熟石灰进行处理，其化学方程式为：_（3）浓硫酸能与金属铜反应，化学方程式为：Cu+2H2S4（浓） CuS4+2H2O+X，X的化学式为_11. （5分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：（1）甲装置：仪器a的名称为_；向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_（2）乙装置：若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是_若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为_（3）丙装置：若锥形瓶中盛满CO2 ， 欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_12. （7分）水是生命之源，人类的生产、生活离不开水 （1）在利用太阳能使水分解的过程中，太阳能转化为_能 （2）用洗洁精洗去餐具上的油污，洗洁精起_作用 （3）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述4项指标，通过过滤可达到 （填标号）指标 A . 无异色B . 无异味C . 澄清透明D . 无细菌和病毒（4）甲、乙两种物质的溶解度曲线图如下图所示 在10时，两种物质的溶解度比较：甲_乙（填“”“”或“=”）t1时，将80g甲物质放入100g 水中，充分搅拌，形成的是_（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），该溶液的溶质质量分数为_13. （3分）甲、乙、丙三种物质均含组成物质种类最多的元素，乙、丙是组成元素完全相同的化合物，甲是单质；乙、丙在一定条件下可以相互转化；它们之间的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已略去），则：甲的化学式为_；乙转化成丙的化学方程式为_从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_ 三、 实验探究题 (共2题；共14分)14. （7分）实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，某兴趣小组开展如下探究： 【查阅资料】氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg（OH）2和NH3；NH3能使湿润红色石蕊试纸变蓝色【实验步骤】将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中【分析】（1）步骤中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是_； （2）步骤向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平的目的是_； （3）步骤中镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式为_； （4）步骤中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体，加入水中，产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝色的气体，反应的化学方程式为_； 【结论】镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2 （5）我们在做镁条在空气中燃烧的实验时，发现其产物主要呈白色请你判断：2.40g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧，所得固体质量可能为 A . 3.33gB . 3.93gC . 4.00gD . 3.96g15. （7分）以下装置可用于实验室制取气体，请回答下列问题 （1）实验室制取氧气可选择的发生装置_（ 填序号 ），该装置中发生反应的化学方程式是_若用装置 C 收集 O2 ， 验满的方法是_ （2）实验室制取 CO2所用的药品是_若要收集干燥的 CO2 ， 需将气体通过 C 装置后再收集，C 装置中盛装的试剂是_，进气口是_（填“a”或“b”）试验结束后，B 装置中剩余药品 的处理方法是_ 四、 计算题 (共1题；共11分)16. （11分）金属是人类最早利用的材料之一 （1）铝的使用比铜和铁要晚，你认为金属资源大规模开发利用的先后顺序与_有关 甲在地壳中的含量 乙导热性 丙导电性 丁金属的活动性（2）如图甲是实验室常用于制取气体的装置 实验室制取氢气应该选择的发生装置是_；若采用C装置（内装有空气）收集氢气，请简述你的操作_（3）工业上可用电解硫酸铜溶液的方法来制取铜，同时还能生成硫酸与氧气，请写出该反应的化学方程式_ （4）利用图乙装置可做CO还原Fe2O3的实验 写出装置A中反应的化学方程式_你认为C装置的作用是_（5）某同学将10g稀硫酸加入到一定量的铁粉中，二者恰好完全反应，产生气体的质量为0.04g，求所用稀硫酸的溶质质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共5题；共26分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-