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文档简介
鲁教版中考化学模拟试卷(二)(I)卷一、 选择题 (共16题;共32分)1. (2分)(2012成都)下列变化属于化学变化的是( ) A . 天然气燃烧B . 干冰升华C . 琢磨金刚石D . 冰淇淋融化2. (2分)下列食品中富含蛋白质的是( )A . 大米B . 鸡蛋C . 番茄D . 菜油3. (2分)下列反应中既为化合反应又为氧化反应的是( ) A . 水 氢气+氧气B . 镁+氧气 氧化镁C . 水+二氧化碳碳酸D . 酒精+氧气 水+二氧化碳4. (2分)关于硫酸的说法错误的是( ) A . 稀硫酸与锌反应可制得氢气B . 稀硫酸可用于除铁锈C . 可将水注入浓硫酸中进行稀释D . 浓硫酸可用来干燥氢气5. (2分)下列对生活现象的解释不合理的是( )A . 野营篝火时通常将木柴架空,主要是增大木柴与空气的接触面积B . 房间长时间不打扫布满灰尘是因为分子在不停地做无规则运动C . 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体分子间间隙增大D . 用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒时常看到有气泡产生,是因为H2O2分解产生了O26. (2分)了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全下列做法不正确的是( ) A . 发现燃气泄漏应立即关阀门开窗通风B . 用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜C . 霉变的大米、瓜子、花生等不能食用D . 室内起火应压低身体逃离火场7. (2分)下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是( ) A . 鉴别NaCl溶液和稀HCl(酚酞溶液)B . 除去NaCl中混有的Na2CO3(用稀H2SO4)C . 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃)D . 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、铜丝)8. (2分)小明同学从S+O2SO2中获得以下信息:该反应反应物是硫和氧气;反应发生条件是点燃;反应前后元素种类和原子个数不变;反应前后分子总数保持不变;参加反应的硫和氧气的质量比为2:1其中正确的信息是( ) A . B . C . D . 9. (2分)氯化铁溶液显黄色,其中存在的离子有Fe3+ 和Cl。在含有Cl的溶液中加入AgNO3溶液生成白色AgCl沉淀,在含有Fe3+的溶液中加入NaOH溶液生成Fe(OH)3红褐色沉淀。某同学想用实验证明氯化铁溶液的黄色不是Cl引起的,设计的下列实验无意义的是( )A . 观察氯化钠溶液的颜色,呈无色B . 向氯化铁溶液中滴加适量的硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失C . 向氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失D . 观察铁丝在氧气中燃烧的产物为黑色10. (2分)(2016金乡县模拟)近日网络上出现了“不锈钢水壶中的锰会让人智力低下”等传言,对此,国家食品安全专家钟凯作出了解答“不锈钢材质中的锰含量与迁移量没有任何必然联系,合金状态下,金属的惰性会增强”,钟凯指出,食品接触材料的重金属迁移量是用强酸、强碱、有机溶剂等,在较高温度下长时间浸泡模拟出来的,如果这种状态下迁移量都没问题,日常使用根本不是问题“其实,人体本身就需要一些微量元素锰元素,而且对锰有一定耐受能力,几乎不会缺,也不会多”钟凯解释,锰是人体中一些重要生物酶必不可少的元素,在骨骼健康、抗氧化、代谢调节等方面发挥重要作用阅读以上信息判断下列说法正确的是 不锈钢是纯净物不锈钢属于合金合金不能与强酸、强碱反应合金比纯金属稳定锰是人类必不可少的微量元素人体中缺乏铁、钙、锰等元素就会引发多种疾病,所以要多多摄入A . B . C . D . 11. (2分)(2017甘肃)下列对化学基本观念的认识不正确的是( ) A . 微粒观:一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成B . 能量观:天然气燃烧放出大量的热C . 分类观:纯碱和烧碱从组成上都属于碱D . 守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变12. (2分)下列说法中正确的是( )A . 向某固体中加入稀盐酸,产生气体,则该固体一定是碳酸盐B . 置换反应中一定会发生元素化合价的改变C . 把CuSO4、HNO3、BaCl2同时加到水中,能得到无色透明的溶液D . 某溶液中加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,则该溶液中肯定含有SO4213. (2分)维生素C(化学为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法错误的是( ) A . 维生素C的相对分子质量是176B . 维生素C中碳元素的质量分数为40.9%C . 维生素C是由碳元素、氧元素和氢元素组成D . 维生素C中C,H,O三种元素的质量比为68 614. (2分)欲用KNO3和水配制100kg溶质质量分数为7.1%的KNO3溶液作无土栽培的营养液,需水的质量为( )A . 7.1kgB . 92.9kgC . 71kgD . 14.2kg15. (2分)图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质,用“”连接的两种物质在溶液中可发生化学反应,下列说法不正确的是( ) A . 甲可以为盐B . 其中一个反应能同时生成两种沉淀C . 丙只能是金属单质、盐或碱D . 乙只能是氧化物或酸16. (2分)镁粉、铝粉、铁粉组成的混合物8g与一定质量的稀盐酸恰好完全反应,得到含22.2g溶质的溶液,则反应生成氢气的质量为( ) A . 1.6gB . 0.4gC . 0.2gD . 0.8g二、 解答题 (共9题;共54分)17. (3分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图1所示,回答下列问题(1)溴的相对原子质量是_。 (2)溴元素的化学性质与图2哪种元素的化学性质相似_(填序号)。 (3)若图2中C表示原子的结构,则X_。 18. (4分)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来: (1)小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是_ 同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时,_(填写“可以”或者“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应(2)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择_(填写字母),简要说明你的理由_ A.36:3 B.40:3 C.48:319. (3分)为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:加热高锰酸钾电解水在常温下用过氧化钠(Na2O2)固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气(1)写出方法的化学方程式:_(2)你认为最适用在潜水艇里制氧气的方法是_(填序号),与其他两种方法相比,这种方法的优点是_20. (4分)工业上以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料生产硫酸,请结合生产硫酸的简要流程图完成下面的问题: (1)写出流程图中一种氧化物的名称_; (2)将黄铁矿粉碎,目的是_; (3)流程中SO3转化为H2SO4的化学方程式为_; (4)实验室稀释浓硫酸的正确操作方法是_ 21. (9分)(2011苏州)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空 (1)双氧水在二氧化锰催化下的反应: _;其基本反应类型是_(2)生石灰作干燥剂的反应: _;它是_(选填“吸热”或“放热”)反应(3)“湿法冶铜”的反应: _;其基本反应类型是_(4)中和反应(试举一例): _;其基本反应类型是_(5)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质:_ 22. (6分)有一包固体粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成小文为了确定它的成分,进行了如下实验: (1)操作a的名称是_(填“蒸发”或“过滤”),其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_ (2)写出蓝色沉淀是_,白色固体是_(填化学式) (3)小文通过实验后认为,这包固体粉末中只有两种物质,他的判断是_(填“正确”或“错误”)的,理由是_ 23. (11分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(1)写出指定仪器的名称:_。 (2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气装置组合是_,符号表达式为_, (3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_,如果用A作为发生装置,则需改进的是_;当选用E装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_(填序号)A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为_(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从_(填“a”或“b”)端管口通入。 (5)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验,装置如下图所示:利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_,B瓶中产生氢气,通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:关闭K2 , 打开K1 , 通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_,说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开,管口处无火焰。关闭K1 , 打开K2 , 通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1 , 通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结沦是_。24. (8分)化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验,课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验实验装置如图所示(图中铁架台等装置已略去,D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物) 实验主要原理:称取样品粉末W g,放入C中;D中装入ag药品;反应结束,冷却后,称量D中药品质量为b g样品中铜的质量分数= 请回答下列问题主要实验内容实验主要步骤实验现象有关化学方程式打开A的上塞、活塞,慢慢滴加溶液B、E中有气泡_对C进行加热当C中药品充分反应后,关闭A的活塞,停止加热_C+O2 CO2实验讨论装置E中盛放的试剂是_,其作用是_按上述实验,得到铜的质量分数不精确,你认为是_(填:偏大、偏小、或不能确定),原因是_,如果要得到了较正确的结果,对该装置改进的方法是_25. (6分)(2016南开区一模)室温下,将甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象如图1所示,甲、丙固体有剩余,乙固体全部溶解升温到80时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,丙固体没有明显变化 (1)室温时,_(填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不饱和溶液(2)若甲中含有少量丙,应用_法提纯(3)图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是_(填“a”、“b”或“c”)(4)t2时,甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是_(5)若用质量分数为6%的甲溶液配制150g质量分数为2%的甲溶液,需加水_g;主要实验步骤为计算、_、混匀第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共16题
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