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新部编版三年级语文下册第二次月考检测卷及答案(三篇)目录:新部编版三年级语文下册第二次月考检测卷及答案一新部编版三年级语文下册第二次月考检测及答案二新部编版三年级语文下册第二次月考检测题及答案三- 1 -新部编版三年级语文下册第二次月考检测卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zho yng gn shu sh q hi n yn zu cng mng j dng ru run qn shng 二、比一比,再组词。(10分)宿(_) 怒(_) 经(_) 支(_) 缩(_) 努(_) 茎(_) 吱(_) 三、读一读,连一连。(10分)端午节 登高、喝菊花酒 春节 赏月、吃团圆饼元宵节 赛龙舟、包粽子 清明节 祭扫、踏青、放风筝重阳节 闹花灯、猜灯谜 中秋节 守岁、贴“福”字四、想一想,选词填空。(10分)连续 陆续 继续1. 战斗非常激烈,我军的伤员(_)从火线上抬下来。2.白求恩低下头,(_)给伤员做手术。3.白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。恳求 央求 哀求4.表弟小沙怕去理发店,就(_)我替他剪头发。5.当遇到坏人时,我们要和他斗智斗勇,(_)是没有用的。6.部长(_)白求恩大夫赶快离开。五、照样子,按要求写句子。(15分)有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。 (仿写比喻句)_2.槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。(缩句)_3.沙滩上有小海星。海滩上有大螃蟹。 (用合适的关联词连成一句通顺的话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)手术台就是阵地 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。1用“_”画出小庙周围情况的句子。2你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?_3你觉得白求恩是一个怎样的人。()A医术高超B对工作认真负责C关心病人七、习作。(15分)在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了,选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西,作为主人公编一个童话故事要求:写作之前为自己的习作第一个题目。2.语句通顺将内容写具体字数在300字左右。3.书写工整不写错别字。_参考答案:一 朝阳 感受 湿气 黑暗演奏 匆忙 激动 柔软 琴声二 宿舍 发怒 已经 一支 缩小 努力 茎叶 吱吱 三 端午节赛龙舟、包粽子;元宵节闹花灯、猜灯谜;重阳节登高、喝菊花酒;春节守岁、贴“福”字;清明节祭扫、踏青、放风筝;中秋节赏月、吃团圆饼;四 陆续 继续 连续 央求 哀求 恳求 五 太阳像个大火球挂在天空中。 孩子送槐花,新蜜。 沙滩上不仅有小海星,还有大螃蟹。 六 1敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。2白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台3B5 / 14新部编版三年级语文下册第二次月考检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yun y z sh zhng shng qng kung gng s tng yun dng shn di do fng q 二、比一比,再组词。(10分)郊(_) 侧(_) 插(_) 瓣(_) 胶(_) 测(_) 播(_) 辨(_)三、读一读,连一连。(10分)轻快的 树林 轻轻柔柔的 声音热闹的 音乐会 波澜壮阔的 呢喃细语幽深的 山中小曲 充满力量的 海洋大合唱四、想一想,选词填空。(10分)无论也 即使也 不是而是 不是就是1. (_)遇到什么困难,我们(_)决不后退半步。2.(_)爸爸妈妈不催,我(_)能自觉地学习。3.放学回家后,我(_)先出去玩,(_)先做作业。4.星期天,我们(_)去电影院,(_)去游乐场。五、照样子,按要求写句子。(15分)(_)火柴已经用光了(_)(_)小女孩回答说(_)(_)可是(_)火柴点燃的火(_)还在这盏灯里亮着(_)(_)(给句子加标点,注意提示语的位置)2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子) _3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_4.修改病句。(1)这只小熊浑身上下都是综色的。_(2)妈妈买回来黄瓜、萝卜、西瓜、西红柿等蔬菜。_六、阅读短文,回答问题。(20分)逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦,但通过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷。吃饱后,它总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始喜爱我的小黄燕了。清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们就会得到很多知识,明白很多道理,也会更加热爱生活。1从文中找出下列词语的近义词。偶然()内疚()灵敏()希望()2按要求写句子。(1)扩句:黄燕吃菜叶。_(2)读文章最后一段,用“要是就会也会”说句话。_3.仔细阅读文中画“_”的句子,并联系上下文说说“我”明白了什么。_4填空。小作者对小黄燕的态度变化:从_到注意它,_它,再到_它;通过观察,小作者觉得小黄燕_,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示:_。七、习作。(15分)生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。_参考答案:一 愿意 姿势 掌声 情况 公司 庭院 登山 跌倒 放弃二 郊外 侧脸 插花 花瓣 胶卷 测试 播种 辨别 三 四 无论 也 即使 也 不是 而是 不是 就是 五 “ 。 ” , “ , , 。 ” 妈妈一边看电视一边做手工。 雨水轻柔地给小蘑菇洗了个澡,把它洗得清清爽爽的。 这只小熊浑身都是棕色的。 妈妈买回来黄瓜、萝卜、 西红柿等蔬六 偶尔 惭愧 敏捷 愿望2示例:(1) 逗人喜爱的小黄燕津津有味地吃菜叶。(2)要是丽丽学会了做饭,她就会自己做,也会给爸爸妈妈做。3小黄燕都知道爱整洁,我们更应该注意清洁卫生。4懒得管它 观察 喜爱 很可爱 要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们就会得到很多知识,明白很多道理,也会更加热爱生活10 / 14新部编版三年级语文下册第二次月考检测题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)bi sng h tu xi di ji ch (_) (_) (_) (_)yn l i d qng ch y dun(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)谙(_) 浪(_) 林(_) 愉(_) 较(_)暗(_) 娘(_) 淋(_) 偷(_) 校(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分)神奇 神秘美丽的玉女峰在我们面前揭开了她_的面纱。秋天带着金黄色的光辉_地来到了。继续 连续 持续这场大雨已经_一个星期了,谁也不知道什么时候会停。妹妹已经_3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又_吃起来。五、照样子,按要求写句子。(15分)1小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮_。2他跑得像兔子一样快。妈妈累得像_。_得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)石榴妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴好吃。妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我懂了,看事物可不能只看外表!1从文中找出下列词语的反义词。光滑( ) 内心( ) 糊涂( )2填空。(1)说石榴不好看是因为 。(2)说石榴好看是因为 。(3)说石榴有用是因为 。3下面哪一句是比喻句,在括号里打“”,不是的打“”。(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。(_)(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。 (_)4读了短文你懂了吗?为什么“看事物可不能只看外表”?_七、习作。(15分)题目:_吸引了我提示:是什么吸引了你呢?某种植物、动物,还是美丽的景色?先把题目补充完整,再具体描写,写出事物或景色吸引你的原因。要求:条理清楚,语句通顺,情感真实,能够体现“吸引”二字,300字以上。_参考答案:一 背诵 糊涂 吓呆 戒尺 严厉 挨打 清楚 一段 二 深谙, 海浪, 树林, 愉快, 比较, 黑暗;

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