鲁教版中考化学模拟试卷（2月份）B卷.doc

鲁教版中考化学模拟试卷（2月份）B卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 灯泡发光B . 冰棒融化C . 湿衣服凉干D . 动植物呼吸2. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 读液体体积 C . 引燃酒精灯 D . 检查气密性 3. （2分）下列关于水资源的认识，错误的是（ ）A . 地球上的总水储量很大B . 生活污水不需要处理就可排放C . 水体污染加剧了可利用水的缺乏D . 节约水资源就要提高水的利用效益4. （2分）（2015天津）下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（ ）A . 可燃物只有在空气中才能燃烧B . 通过降低可燃物的着火点可以灭火C . 空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D . 任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳5. （2分）科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示，下列说法错误的是（ ） A . Sr为金属元素B . 乙图中X=2C . 锶原子的质量为87.62gD . 锶原子的质子数是386. （2分）花青素(化学式C15H11O6)只有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用，该物质主要来源于各种蔬菜和水果。下列关于花青素的说法正确的是（ ） A . 花青素是一种无机物B . 花青素中碳元素的含量约为627C . 花青素中的C、H、O元素质量比是15：11：6D . 一个花青素分子是由15个碳原子、11个氧原子和6个氧原子组成7. （2分）下列对分子、原子的认识，正确的是（ ） A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 原子能构成分子，但不能直接构成物质C . 气体容易压缩，是因为气体分子变小了D . 当品红溶于水时，品红分子和水分子没有变成其它分子8. （2分）关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是（ ）A . 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B . 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C . 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属D . 可用烧碱溶液鉴别二氧化碳气体9. （2分）如图是小凡用手势OK表示化学反应中用不同物质生成水的方法，要求手指上的物质分别通过不同种反应类型生成水，则物质X、Y不可以是下列物质中的（ ） A . H2、O2B . H2CO3、H2SO4C . CH4、CO2D . CuO、Fe2O310. （2分）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）A . 化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C . 元素是质子数相同的一类原子的总称，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素D . 物质和氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加二、 填空题 (共5题；共34分)11. （8分）松花蛋是春节常见的食品，生石灰、食盐、纯碱是制作松花蛋的主要原料，制作料泥时将上述原料加入水中，混合均匀即可。（1）原料中可以做干燥剂的物质是_（填化学式），此物质接触到水会发生化学反应，反应的方程式为_。 （2）原料中_在生活中最常用作防腐剂、调味品，国家强制在其中加入碘酸钾（KIO3），请标出碘酸钾中碘元素的化合价_，成年人缺乏碘元素会患有_。 （3）“纯碱”是_（填物质的名称）的俗称，制作料泥时会发生复分解反应，其反应的化学方程式为_。 （4）鸭蛋变成松花蛋属于_变化（填“物理”或“化学”）。 12. （8分）大庆市某中学化学兴趣小组利用以下装置制备氢气，并验证氢气的性质，按要求回答以下问题： （1）化学实验现有质量分数为98%的浓硫酸，需配制245g质量分数10%的稀硫酸，配置步骤如下： 计算：所需质量分数98%的浓硫酸_g；量取；稀释量取和稀释浓硫酸所用的玻璃仪器有_，简要描述浓硫酸的稀释方法_（2）该兴趣小组制备氢气的原理为_（化学方程式） （3）装置B的作用_ （4）下列有关实验操作或现象描述不正确的是 A . 实验开始时，应先通入氢气，然后再点燃C处酒精灯B . 点燃C处酒精灯后，D处硫酸铜固体自由白色逐渐变为蓝色C . E处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气D . 实验结束时，应先停止通入氢气，然后熄灭C处酒精灯（5）实验结束后，发现部分氧化铜粉末未被还原，已知反应前氧化铜质量为a克，反应结束后混合固体质量为b克，则被氢气还原的氧化铜的质量为_13. （4分）（2016蓟县校级模拟）写出下列反应的化学方程式（1）铁在氧气中燃烧_；（2）实验室制取二氧化碳_；（3）氢氧化钠溶液吸收煤燃烧产生的二氧化硫_；（4）用氢氧化铝中和胃酸_14. （10分）（2015秋淮南校级月考）某兴趣小组为了验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验（1）请写出镁条与氧气反应的化学方程式_（2）小霖发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律我_（填“同意”或“不同意”）小霖的观点，因为_（3）小明同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体提出问题淡黄色固体是什么？物 质MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO3）2MgCO3Mg（OH）2颜 色白色白色淡黄色白色白色白色查阅资料小明同学查阅资料，记录了下列几种含有镁元素的物质的颜色其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是_；提出猜想分析资料，根据颜色判断，李霖认为该淡黄色固体应该是_，可能是由镁与空气中的_反应生成的，反应的化学方程式为_实验探究小霖设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能_；反思与评价通过上述实验，我们可以发现燃烧不一定需要氧气相关结论空气中氮气（N2）和氧气（O2）的体积比约为_，但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体，由此得出的一个结论是_15. （4分）同学们在实验室发现有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分（如图）无法辨认具体是什么物质的溶液，只能看出溶质的质量分数为10%，经询问老师知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种为探究其成分，化学兴趣小组的同学进行如下探究，请你共同参与： （1）【查阅资料】小组同学查阅了相关资料，得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示： 氢氧化钠氯化钠氢氧化钙碳酸钠溶解度/g（20）51360.1621.5【讨论分析】小组同学经过讨论，认为该溶液不可能是_溶液【实验设计与探究】取少量样品溶液于试管中，往其中滴加酚酞试液，发现试液变红色，则该溶液不可能是_溶液（2）为了进一步确定该溶液的成分，兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究，请你帮忙完善实验操作及步骤 实验操作及步骤实验现象实验结论取少量样品溶液于试管中，滴加氯化钙溶液有白色沉淀产生该溶液是碳酸钠溶液取少量样品溶液于试管中，滴加_有气泡产生【实验反思】小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分，请写出反应的化学方程式_三、 解答题 (共1题；共5分)16. （5分）某碳酸钠样品中混有少量氯化钠，根据如图所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）（反应的化学方程式为：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl） 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3