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文档简介
2017年中考生物专题训练:细胞怎样构成生物体一选择题1(2016.广东)细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可形成不同的细胞群以下描述正确的是()A刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B所有的细胞长到一定程度后再进行分裂C细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制D所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化2(2016.滨州)取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁仔细观察,里面还有丝丝“筋络”以上叙述中没有描述到的植物组织是()A输导组织 B保护组织 C分生组织 D营养组织3. (2016.黑龙江)动物体的结构层次是()A细胞组织器官动物体B组织细胞器官系统动物体C细胞组织系统器官动物体D细胞组织器官系统动物体4. (2016.东营)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的()A保护组织 B营养组织 C分生组织D输导组织5(2016.临沂)如图表示植物体的不同结构层次,其中属于组织的是()6(2016.泰安)下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是()A人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织B被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官D人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织7(2016.河北)下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是()A所有生物都是由细胞构成的B绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次8(2016邵阳)如图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序为()AacdbBabcdCcdabDadbc9.(2016.江西)松鼠的结构层次与松树相比特有的是()A细胞 B组织 C器官 D系统10(2016.金华)蓝莓果实因营养丰富,有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称从生物体的结构层次分析,蓝莓的果实属于()A细胞 B组织 C器官 D系统11.(2015.泰安) 多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织,不同的组织联合在一起形成器官,下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是()A叶片的上下表层分布的是上皮组织B人体血管中流动的血液是营养组织C幼根尖端帽状的根冠属于分生组织D人的心脏、胃中都分布着肌肉组织12. 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是()A 表示细胞分裂, 表示细胞分化B大脑皮层主要由图中的神经组织构成C人体内的血液属于图中的结缔组织D细胞分化可导致细胞中遗传物质改变13.(2015潍坊)“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是()A、 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁B、 羊的血管和草的筛管都属于输导组织C、 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D、 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成14(2015.威海)洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A形成两个细胞,遗传物质减少一半 B形成两个细胞,遗传物质不变C形成一个细胞,遗传物质减少一半 D形成一个细胞,遗传物质不变15(2014.泰安)以下关于草履虫的知识,正确的是() A.氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成 B.个体微小,要用电子显微镜观察 C.草履虫趋向有利刺激是反射活动 D观察时,放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动二非选择题16. 玉米是重要的粮食作物如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:(1)一株玉米的生命是从A细胞开始的,则A细胞是_。(2)A细胞经过a过程形成B1B4几种不同形态的细胞群,则a过程为_,在a过程中最明显的变化是_。(3)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。(4)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于_组织,其细胞特点是细胞壁_、细胞核_、细胞质_。具有输导作用的是_。(填代号)(5)若C表示我们食用的玉米粒,那么在结构层次上C属于_。17 下图为人体组织的形成过程,请根据图分析回答问题(1)图中、所示的生理活动表示细胞的过程;在此过程中,细胞中的_复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中(2)所示的生理活动表示细胞的过程(3)人的大脑主要是由上图中的构成(填字母)(4)与人体相比,玉米植株不具有的结构层次是18下图示植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:(1)植物由小长大起点是甲,由甲到戊的过程与细胞的_密切相关。(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是_先复制加倍,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与亲代细胞具有相同的该物质。(3)b过程叫做细胞的_ 。图丁所示的结构在生物体的结构层次上叫做_。19右图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空(1)草履虫生活在_中,靠 _进行运动(2)食物在 _附近的_的快速摆动下被送入口内,再进入 _内,形成 _,逐渐被消化(3)草履虫通过 _从水中获得氧气,并通过_将产生的二氧化碳排出体外(4)草履虫代谢的废物是由 _收集,进而排出体外的。(5)在观察草履虫的实验中,用来观察的液滴应取自培养液的_,因为_20. 某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。(1)分析并作出假设: 水体表层氧含量高于深层,草履虫会借助_的摆动游到水体表层通过其_可以完成呼吸,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:_ 。(2)制定并实施计划:取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要_,放置在相同的生活环境中。甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯_ 。(3)分析实验现象,得出结论: 一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论:_。(4)用显微镜观察草履虫时,有时会看到一些绿色小颗粒在其体内按一定方向转动,并会随转动变小,这是_,它们的作用是_。(原创)2017年中考生物专题训练:细胞怎样构成生物体参考答案一 选择题1-5CCDDD 6-10CBADC 11-15DDDBD二非选择题16.(1)受精卵(2)细胞分化;细胞的形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异(3)(细胞核内)遗传物质的复制(4)分生 薄 大 浓 B2(5)器官17.(1)分裂;细胞核(2)分化;(3)C;(4)系统18(1)分裂、生长和分化(2)
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