人教语文初中上期中试卷.doc

语文期中考试试卷题号一二三总分得分一、经典诗文积累（20分）1、依据原文填空。（7分）（1）我寄愁心与明月 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）（3）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）（4）果如鹤唳云端， 。（沈复童趣）（5） ，为有源头活水来。（朱熹观书有感）（6） ,似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（7） ，却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北2、根据提示默写。（8分）（1） 在赤壁中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是： ， 。（2）过故人庄中写农村优美风光的诗句是： ， 。（3 ）天净沙秋思点明主旨的句子： ， 。（4） 从你学过的古诗中写一句带有“鸟”字的句子。 ， 。3、默写王湾的次北固山下（5分）二、阅读理解（70分）（一）阅读第一声喝彩完成49题。（21分） 我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。 有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人Zh ni地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。 女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，第一声喝彩对一个人意味着什么。 在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样劈啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。 在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。 她其实是说反话在表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。 那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。 也时常有人跑来谢我，说我某一句肯定的话，使之眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为其喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。4、根据汉字注拼音或根据拼音写汉字（4分） Zh ni ( ) 埋怨 ( ) 5、根据语言环境解释文中加下划线的词语（2分）晶莹剔透： 耿耿于怀： 6、标题“第一声喝彩”在文中有哪些含义？分别用一句话概括。（4分） 7、如何理解“因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。”的表达效果。（4分） 8、作者通过叙述自己经历的两件小事表达怎样的美好愿望？（3分） 9、请你从语言、选材、写法、中心等任一方面谈谈你阅读本文后的收获。（4分） (二)阅读泪光完成1014题。（ 15分) 这个动人的小故事，是一位中学校长告诉我的。该校一名学生，染上抽烟恶习，老师初而婉言相劝，继而厉声斥责，他均充耳不闻，我行我素。有时，甚至粗声粗气地向老师提出“挑战”。“抽烟?你说我抽烟?证据呢?拿出证据来!”说着，他把两边裤袋由内而外翻了出来，凶神恶煞地喊：“来!搜搜我的身，看看能不能找到一根烟丝!”一日，他躲在厕所吞云吐雾，被逮个正着。校方决定施以“鞭刑”。当时，年关将近，到处都洋溢着欢乐的气氛。这名学生，涎着脸皮要求校长延期“执行”。校长宽容地答应了。春节过后不久，他再次出现在校长室里，冷冷地说：“要打，现在就打个够吧!”办公室里，挂着几根粗粗细细长长短短的藤鞭。校长一言不发地取下了最粗的那一根，猛力挥了挥，藤鞭在半空中发出了裂帛般可怖的声响。在空气已凝结了的肃穆里，这名自称“天不怕，地不怕”的学生，此刻脸上难以自抑地闪现出了恐惧之色，遵从命令将上半身趴在桌面上时，他身体僵硬如石，手脚也难以控制地簌簌地抖着。校长举起了粗大的藤鞭，自上而下，“霍”的一声，狠狠挥落下来。但是，藤鞭在距离他屁股仅仅几寸的当儿，力却在有意的控制下完全放松了。结果，鞭影过处，好似一阵无关痛痒的、轻轻掠过的风。那学生惊愕万分地抬起头来，看着校长。校长和颜悦色地说：“今日，你遵守了诺言，主动来找我执行鞭刑，表示你有悔过之心。对于有心悔过的人，我的惩罚，往往只需点到为止。好，现在，你回去吧!”男孩站了起来，原先冷漠的眸子里，此刻很亮很亮地罩着一层很薄很薄的泪光。10、本文叙述了一个什么故事? （2分） 11、根据提示在括号内写出在执行“鞭刑”过程中学生的心理变化。(2分)冷漠 ( ) 惊愕 ( )12、对抽烟的学生运用了_和_的描写，对校长主要运用了_描写。（3分）13、读了选文，你认为这位校长是一个怎样的人?(3分) 14、读了本文，你最感动的地方在哪里？就此谈谈你的认识。（5分） (三)阅读下面语段完成 1521题。（17分）上学的路上，有一条必经的小河。那年初春的一个早晨，当我匆匆忙忙赶往学校时，河上的冰还没有融化，我三步并作两步冲上河面。刚刚冲到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。我穿着湿透的棉裤坐在教室里，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇都变成了青紫色。中午回到家里，母亲很惊讶却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和。她蹲在火炉前为我烤棉裤。炉火灼灼，不时爆发出些响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿。日子一天天过去，高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学来到那条河边。突然我发觉有什么人早在暴涨的河水里砌了一些大石头。那石头一块块稳稳地立在那里，石面高出了水面数厘米，远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我无意地看到母亲乎上缠着白纱布，血透出来，湿了一片，惊问她为什么受伤，母亲淡淡地答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头砸伤的。”“妈妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”那瞬间，我的心奏响着，久久说不出话来。那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡，仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，是母亲用青春搭起我的生命之桥，用希望和奉献搭起我的通向成功和幸福之桥。如今，河上的“母亲桥”已经被风雨侵蚀残损，而在我的心河之中，“母亲桥”永远踏不断。15、从表达方式看，此文以_ 为主， ( 1 分)16、此文所记叙的中心事件是_(用简要语句概括) （ 2 分） 17、此文三次写母亲对“我”无言的爱，第一次是从_ (面)描写的；第二次是从_ (面)描写的。( 2 分)18、此文第段中引发主人公“莫名的感激”之情的原因是 ( 2 分 )： 19、联系原文回答“母亲桥”是一座什么样的桥。( 2 分) 20、此文第段中加点的“踏不断”表达了作者什么样的思想感情？你对此有什么体会？(4分) 21、有人在写赞美母爱的文章中用“丈量母爱”为标题，结合这两篇文章，谈谈你对这个标题的理解(50字左右 ) ( 4 分 ) （四）、文言文阅读题完成2226题。（17分） 子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(学而) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政) 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯） 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕） 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（卫灵公） 22、解释下列词语的意思：（4分） （1） 学而时习之，不亦说乎 （ 说： ） （2） 人不知而不愠，不亦君子乎 （ 愠： ） (3) 温故而知新，可以为师矣 （ 故： ） (4) 择其善者而从之 （ 从： ）23 将下列句子译成现代汉语。（6分） (1) 有朋自远方来，不亦乐乎？ (2) 温故而知新，可以为师矣。 (3) 三人行，必有我师焉 24 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语十则中孔子的话： ， 。（ 2 分）25、课文中强调学习与思考必须结合起来的是哪则？请写出来。（2分） 26请在论语十则中找出关于学习方法，学习态度，为人修养各一句。（3分） 三、作文：满分为60分。 请以“成长的脚印”为题目或话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。 要求：1、认真书写。 2、写出真情实感。 3、优秀作文应该在内容和表达上有创意。参考答案4、 执拗 mn yun5、（纯洁无私而真挚。 对不愉快的事情长期不能忘怀。6、第一次去欣赏别人；第一次得到别人的鼓励。7、 这是一个比喻句，生动形象地表达了喝彩能使一个人在失望中振作起来的重大作用，抒发了作者希望人们都能热情赞美别人的愿望。8、希望人们在看到别人生命中的亮色时，能够大声为之喝彩。或让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。9、略10、一位校长以他的宽容使一个恶习不改的抽烟男生由感动到悔过的故事。(2分11、恐惧、感动。(每空1分)12、语言描写 动作描写