语文人教版九年级下册孔乙己第一课时.doc

孔乙己第一课时教学设计教学目标： 知识目标： 理解、积累“阔绰、颓唐、间或、不屑、置辩”等词语。能力目标1、社会环境的作用 2、学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 德育目标：了解作者对腐朽罪恶的封建科举制度和病态冷酷的社会的揭露和批判教学重点、难点: 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。教学过程：一、导入课文初一的时候，我们就学过鲁迅的散文 从百草园到三味书屋，作者深刻批判了封建教育、封建文化对儿童身心发展的束缚今天我们要学习的鲁迅著名小说 孔乙己，塑造了一个深受封建科举制度毒害、身心受到严重摧残、最终走向末路的悲剧性人物通过学习，我们将对已经离我们十分遥远的那个社会有一种更为真切的了解二、诵读，整体感知文意（一）学生自学：学生默读课文，初步感知文意，疏解下列字词后 投影：(1)注音：阔绰(chu ) 羼(chn) 绽出(zhn) 拭(sh)(2)释义： 格局：布置的格式。 阔绰：阔气。 污人清白：毁坏人家的名誉。 绽出：文中是突露出来的意思。 君子固穷：语出论语，意思是君子能够安于穷困。固，安守。 间或：偶然，有时候。 不屑置辩：不值得进行辩解。不屑，认为不值得。 颓唐：精神不振作，情绪低落。 营生：谋生，筹划如何生活。（二）合作探究：分析社会环境思考下列问题：1、故事发生在什么地点和时间？2、咸亨酒店喝酒的人有哪几种类型，各有什么特点？（从衣服、地点、方式三方面思考）3、“短”和“长”，“外”和“里”，“站”和“坐”等对立词语反映了什么？明确：1、地点：鲁镇咸亨酒店时间：“这是20多年前的事”（由此理解孔乙己生活的时代背景。）2、衣服 地点： 方式：长衫 柜里 坐喝鲜明的阶级对立短衣 柜外 站喝这里运用对比的手法，深刻地揭示了贫富悬殊、阶级对立的社会环境，为既穿“长衫”又“站着喝酒”这一特殊身份的孔乙己的出场作了铺垫。3、开头两段从容地勾画了清代末年江南小镇以酒店为中心的社会风俗画，然后再写孔乙己出场的热闹场面，这样安排有什么好处？这样安排，可以先把与后面的故事有关的地点、人物交代清楚，可以很自然地引出故事，可以展示孔乙己所处的社会环境，这个社会的不平等，人心的自私，预示孔乙己的悲剧命运，可以用冰凉的气氛为前奏，使孔乙己出场的热闹场面显得哄然而起，行文更有波澜。4、概括孔乙己的六个生活片断，说说孔乙己的身世和遭遇。 （1）众人取笑孔乙己脸上又添了新伤疤； 众人讥笑孔乙己考不中秀才； （3）孔乙己为偷书作辩白； （4）孔乙己教小伙计识字； （5）孔乙己给小小朋友们分茴香豆； （6）侧面交代孔乙己被打断腿。 三、合作探究：分析人物性格通过预习，我们对 孔乙己这篇课文已经有了初步的了解提问：小说主人公孔乙己长什么样？根据课文中的外貌描写说说孔乙己有怎样的遭遇、怎样的性格 。学生讨论后交流多媒体镜头一：身体高大：体质好，有力气脸色青白：营养不良和不肯劳动脸上有伤痕：偷东西被打，也是他走向没落的标志胡子乱蓬蓬、花白：开外年纪，精神萎靡颓唐长衫脏破：穷酸潦倒、好吃懒做小结：这一外貌描写准确地抓住人物肖像的特征，做到 “寥寥几笔，而神情毕肖”外貌描写是为一定的思想内容服务的，因而课文中的外貌描写可以说又是句句都有言外之意，处处透露人物的遭遇和性格特征提问：在对孔乙己的外貌描写中最引人注目的是什么？小说以塑造人物形象为主，分析课文直接从人物的肖像入手，是抓住了主要矛盾 孔乙己的外貌描写，是课文的经典之笔人物身份、遭遇、思想性格等都集中在此，成为全文总纲用一课时完成，从此下手最为经济 “孔乙己长什么样”，能够引发阅读思考的兴趣多媒体镜头画面二：身穿长衫的孔乙己提问：课文开头的环境描写中，分明写着：“短衣帮大抵没有这样阔绰只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝”孔乙己极其穷困潦倒，说他穿长衫，不矛盾吗？在外貌描写中，引导学生重点关注的是那件不离身的长衫这是一个内涵很丰富的符号，也是孔乙己区别于其他众生的最显著标志对孔乙己穿长衫现象的分析，很自然地就把学生的目光引向了孔乙己所处的那个社会和他思想最深处的一些东西多媒体镜头画面三：“排”字既表示分文不少，自己是个规矩人，又是对短衣帮的取笑表示若无其事，以掩饰内心的不安，活画了孔乙己拮据穷酸的本相。 孔乙己的这个付钱动作，是他在无端受到别人的讪笑、嘲弄，陷于很窘迫的境地，他向酒店的伙计要酒要茴香豆而同时发出的。孔乙己面对短衣帮的取笑，自然是厌烦和不安的，但表面上又要表现出不予理会、满不在意的样子，便“排出九文大钱”。因此，我认为这个细节是孔乙己以表面的镇定、从容来掩饰自己内心的不安。 孔乙己“排出九文大钱”是给伙计看的，似乎告诉伙计：九文，一文不少，请看清啊。意在表现他的“清白”，不做假，也有没钱却装阔气的意味。 多媒体镜头画面：“摸出四文大钱“摸”，有从袋里往外挖出的意思。孔乙己被丁举人打折了腿，人矮了半截，生活更苦，只能“摸出四文